大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立臺灣大學

生物資源學群 農藝學類


    資料上架時間:2019/8/27 上午 09:33:53

學系特色

本系提供作物科學及農業科技產業之專業教育,根據農業生產現況與發展前景,規劃學習方向,精心安排多種專攻領域,包含:作物學、作物生理與生物技術、作物基因體、作物育種學、應用生物統計、統計遺傳學、試驗設計學等領域。


學科意涵

「農藝」為「農業技藝」的簡稱,意指農作物之栽培與品種改良的技術原理與方法。本系的專業訓練聚焦於糧食生產之科學方法及技術的教導與研究。


學習方法



與相關科系之異同

農藝系主要培養學生了解現代化作物科學與科技特性,學習各項基礎理論知識與生物技術的應用,致力於作物改良與農業永續經營。本系課程分為「作物生理栽培與生物技術」、「作物遺傳與分子育種」與「生物統計及生物資訊」三大領域,針對糧食,特用, 藥用, 嗜好, 纖維, 油料及能源等作物的生產與改良從事創新的研究工作。


生涯發展容易誤解之處

是否畢業後就要從事農業相關工作或是公務員等?
一、
就學: 可就分子生物學、作物學、生命科學、生物資訊學、統計學等各學門繼續深造。
二、
就業: 可往教育界、生物產業、資訊界、研究機關、各農業試驗所、海外會及農技團等單位工作。


學習方法容易誤解之處

學習內容和其他植物相關科系如園藝系、植微系有何不同?

農藝系的特色是對作物的改良從事創新的研究工作,研究領域分為「作物生理栽培與生物技術」、「作物遺傳與分子育種」與「生物統計及生物資訊」三大領域,此三個領域間密切的關係交織成本系的特色。


補充提醒與說明

農藝系課程為:1、生產管理:現代化栽培技術,農地管理、保育、種子、種苗技術。2、生物技術:應用生物技術,瞭解作物生長發育、形態功能、環境適應、產量與品質等。3、分子育種:遺傳特性、基因分析、轉殖與管理、傳統與分子育種方法。4、生物統計與資訊:試驗規劃、資料收集與管理、統計分析、基因體生物資訊。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分乙(上下)
    • 普通化學丙
    • 普通化學實驗
    • 作物科學導論
    • 普通植物學
    • 普通植物學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 作物生產概論
    • 統計學
  • 大二必修
    • 試驗設計學
    • 作物學各論一
    • 作物學實習一
    • 土壤學
    • 土壤學實驗
    • 植物生理學
    • 植物生理學實驗
    • 作物學各論二
    • 作物學實習二
    • 遺傳學
    • 遺傳學實驗
    • 作物育種學
  • 大三必修
    • 作物生理學
    • 植物病蟲害防治
    • 植物病蟲害防治實習
  • 大四必修
    • 專題討論上
    • 專題討論下

專業選修課程

  • 作物科學組
    • 植物細胞與組織培養、植物細胞與組織培養實習、作物功能基因體學、稻作學、茶作學、作物生長分化、作物基因工程、作物與昆蟲的交互作用、雜草管理、咖啡學、可可與巧克力學、有機農業管理與實務、草坪管理與實務、牧草管理與實務
  • 作物育種組
    • 高等遺傳學、數量遺傳學、作物抗病育種學、植物基因體學、作物育種方法、分子遺傳學、作物分子育種學、植物種源、育種試驗資料分析、族群遺傳學
  • 生物統計組
    • 高等生物統計法一、高等生物統計法二、生物資訊學導論、農藝學統計方法、應用線型統計模式(一)、應用線型統計模式 (二)、、應用多變數統計方法、類別資料分析、統計應用軟體、基因體統計方法導論、複因子試驗之設計與分析、應用線性代數、作物模式、農業生態統計學

特色課程

適合從事工作


  • 農業科學技術人員

    • 如各改良場, 試驗單位及縣市政府的農業相關單位的技術人員, 進行作物生產, 栽培及育種, 及農業相關業務的專業人員.


  • 生物科學專業人員

    • 進入私人或公家的研究單位, 或生技公司擔任研究工作.


  • 資訊相關專業人員

    • 進入藥廠, 銀行, 生技公司等, 利用統計分析大數據資料及管理等業務.



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
5% Complete
5%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
5% Complete
5%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
5% Complete
5%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
5% Complete
5%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
5% Complete
5%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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