大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立臺灣師範大學

數理化學群 物理學類


    資料上架時間:2019/5/28 上午 11:02:51

學系特色

國立臺灣師範大學物理學系在尖端學術研究、科技應用研發、及中學師資培育三者齊備。師資陣容堅強,研究成果耀眼;多元高科技相關課程,加強學生職業輔導與專業能力的提升;培養光電技術、凝態物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、生物物理、應用物理等研究發展專業人才;亦推動網路教學(科學園)與數位科學研究,塑造世界級的物理科學教師,發揮教育影響力。


學科意涵

國立臺灣師範大學物理學系的定位與目標:尖端學術研究、科技應用研發、及中學師資培育三者齊備。


學習方法


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問題導向式學習方法


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探究式實驗學習方法


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實習體驗式學習方法


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與相關科系之異同

國立臺灣師範大學物理學系屬基礎自然科學領域學系,相關科系包括數學系、化學系、生命科學系、及地球科學系。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業學生的出路或生涯發展包括高科技業界工程師、物理與相關學科研究人員、中學教師、及各行各業領導人。


學習方法容易誤解之處

本系的學習內容與學習方法強調三大特色:教學與研究緊密結合、理論與實驗緊密結合、創新與應用緊密結合。


補充提醒與說明

國立臺灣師範大學物理學系捷運路線圖。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理甲(一)(二)
    • 普通物理實驗(一)(二)
    • 普通化學甲(一)(二)
    • 普通化學實驗(一)(二)
    • 微積分
    • 計算機在物理的應用(一)
  • 大二必修
    • 數學物理(一)(二)
    • 熱物理學
    • 力學(一)(二)
    • 實驗物理(一)(二)
    • 電磁學(一)
  • 大三必修
    • 近代物理學(一)(二)
    • 實驗物理(三)
    • 電磁學(二)

專業選修課程

  • 材料與光電物理
    • 固態物理導論、光學、電子學、電子學實作、光電工程導論、光電技術、光電半導體、半導體製程、半導體物理導論、磁性導論、實驗物理技術、微控制器應用實作、平面顯示科技導論、固態光譜學導論、表面物理導論、新興材料與光電元件、新穎奈米材料導論、實驗物理數據擷取與分析技術、應用光學。
  • 高能與粒子物理
    • 基本粒子與天文物理概論、計算物理、近代物理探索與應用、基礎量子力學、基本粒子導論、近代物理發展與應用導讀、相對論導論、特殊相對論、量子資訊導論、生物物理導論、計算機在物理上的應用、宇宙學導論、熱力統計學。
  • 軟凝態物理與生物物理
    • 生物物理、原子力顯微術之原理與應用、流體力學、生物物理導論、生物物理結構生物物理學。
  • 物理科學教育
    • 物理研究之批判性思考與辯論簡介、物理思辨與演示、物理教材教法、物理教學實習、物理發展史。

特色課程

大學入門

本課程讓物理學系大一新生瞭解大學教育之目的有別於高中之基礎教育。為擴展教學效果,本課程配合數位學習平台與校內外各項活動,促使學生有效運用各方資源。並在課堂討論之雙效之下,培養新生具備良好的學習動機與生活態度,踏實地追求自我成長與規劃未來生涯藍圖。


圖解:公民咖啡館活動

版權:物理系所有

海外實習

物理學系學生前往海外實習,修習物理專業課程,同時實際參與該校教師的專題研究工作,加強其全球視野、語言能力、生活適應能力、及學術前瞻能力。此外,藉由海外業實習機會,學生能深刻體悟多元與多樣貌的世界,並學會秉持一個謙卑、誠摯的心去面對不同文化、種族的人,以及用不同的角度和開闊的心胸來擁抱這個世界。


圖解:天津南開大學海外實習

版權:物理系所有

企業實習

物理學系學生接觸企業實務工作,對其物理專業知識與科技應用之交流互動有所助益,且能培養良好之工作習慣與職場道德。此外,藉由企業實習機會,學生能統整與深化大學所學,並為銜接未來就業作好準備。


圖解:友達光電一日實習

版權:物理系所有

適合從事工作


  • 高科技業界工程師

    • 半導體、光電、能源業界研發工程師、製程工程師、及設備工程師。


  • 物理與相關學科研究人員

    • 國內外知名大學教授、學術研究單位研究員。


  • 中學教師

    • 中學理化老師、高中物理老師。



系友生涯發展


張大立

國立臺灣師範大學物理學系學士

安格科技股份有限公司董事長

王春旗

國立臺灣師範大學物理學系學士

亞信電子股份有限公司總經理

徐旻宏

國立臺灣師範大學物理學系學士、國立臺灣師範大學物理學系碩士

飛立威公司總經理

鄭天佐

國立臺灣師範大學物理學系學士、美國賓州州立大學物理博士

中央研究院院士

陳智源

國立臺灣師範大學物理學系碩士

臺北市立第一女子高級中學校長

多元能力


機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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