大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立成功大學

法政學群 法律學類


    資料上架時間:2019/9/30 上午 10:50:17

學系特色

本系為配合台南科學及科技園區之成立與政府經貿科技發展政策、經貿社會結構之發展、兩岸關係之發展與本校建立綜合性大學與科際整合等,所需要之法學人才,而設計相關課程,以基礎法學為根基,從事與經濟之發展有密切關係之經濟、貿易、勞工、環保與科技法律等相關法學之研究。


學科意涵

法律學系主要在研究我國基本之法律架構,以及法律規範所延伸之各項問題、爭議。主要分為民法、公法、刑法、商事法、國際法等體系。「法律」之重點不僅有規範內容,更強調法學素養、法律的思維以及人文關懷等,是一門培養思考方法的學門。


學習方法


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聆聽授課:透過教授講課,學習法律基本邏輯與思維。將艱深之法律知識轉化為簡白之語言加以吸收。且為幫助學士班學生更加掌握學習狀況,由碩士班學長姐擔任課輔,針對必修課等重要基礎學科進行課後輔導。


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閱讀教材:閱讀學者著作,系統性學習我國法律規範與其內涵。補充授課時無法詳細說明之內容。


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實地演練:參與法律服務,接觸真實案件,實際運用法律理論解決爭議。



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課外閱讀:接觸更多關於時事或是其他社會科學領域之資訊,培養更廣泛的思考能力。


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小組討論:與同儕交換想法,激盪更多元的思考。培養團隊合作解決問題之能力。



與相關科系之異同

(一)財經法律學系:法律學系與財金法律系、財經法律系等學系皆係以修習法律為基礎,在基礎必修課程,如憲法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律學系教學著重於司法官、律師等司法專業人員應備之法學基礎教學,輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程,如智慧財產權法、證券交易法等。至於財金法律系、財經法律系等學系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域課程排入學習。


生涯發展容易誤解之處

很多人以為法律系學生畢業後只能考法官、律師或公務員,然而雖然大部分學生會以此為目標,但也可以立足於法律知識從事跨領域之工作,例如雙主修會計而從事財務規劃等業務;具備教育專業可從事公民教師,具備新聞專業可從事司法記者等工作。此外,成為公司內部的法務人員及金融業的法遵人員也是普遍的職涯選擇。


學習方法容易誤解之處

一般人常誤認為法律的學習只是背誦法條而已,但其實法律系主要在培養學生法律邏輯概念,並不是單純死背法條而已,而是須經過學習法條的解釋與適用後進而去理解與融會貫通,光是死背法條是無法妥善運用法律去解決相關法律問題的。


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 憲法
    • 民法債編總論
    • 刑法總則
  • 大二必修
    • 民法總則
    • 民法債編各論
    • 刑法分則
    • 民法親屬編與繼承
    • 行政法
    • 刑事訴訟法
    • 民法物權編
  • 大三必修
    • 民事訴訟法
    • 海商法
    • 票據法
    • 公司法
    • 保險法
    • 綜合法學實例演練

專業選修課程

  • 基礎法學領域
    • 法學緒論、法律與文學、法理學(一)
  • 特別法領域
    • 公平交易法、商標法、強制執行法、稅法總論、國際私法、國際公法、國際海洋法、破產法、國際貿易法
  • 法律系相鄰學科
    • 大數據在原住民教育與就業的AI分析與應用、犯罪學、大數據與人工智慧在法律的應用
  • 專題及實例研討
    • 刑法基本問題研究(一)、刑法基本問題研究(二)、勞務契約與案例研討、身分法理論與訴訟調解法律服務實務(一)、刑事訴訟法實例研究、家事事件法(二)、中小企業法規調適實務與案例研習
    • 再生能源法、實務與案例研習、文化創意與著作權法(一)、勞務契約法、與法學大師對話(一)、證券交易法專題研究(一)、證券交易法專題研究(二)、債法案例與訴訟實務(一)、行政法案例與實務(一)、刑事交互詰問、創新創業法律規劃、刑事訴訟法專題研究、醫療與保險專題研究
  • 外國法制概論
    • 英美侵權行為法
  • 法學外文
    • 美國法學名著選讀(三)
  • 專題及實例研討
    • 刑法基本問題研究(一)、刑法基本問題研究(二)、勞務契約與案例研討、身分法理論與訴訟調解法律服務實務(一)、刑事訴訟法實例研究、家事事件法(二)、中小企業法規調適實務與案例研習
    • 再生能源法、實務與案例研習、文化創意與著作權法(一)、勞務契約法、與法學大師對話(一)、證券交易法專題研究(一)、證券交易法專題研究(二)、債法案例與訴訟實務(一)、行政法案例與實務(一)、刑事交互詰問、創新創業法律規劃、刑事訴訟法專題研究、醫療與保險專題研究

特色課程

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刑法總則

刑法乃規定犯罪行為的法律要件及其法律效果的一門法律。學習刑法或適用刑法,其任務在判斷行為人的某一行為是否符合犯罪要件(犯罪論),答案如為肯定,進而決定相關的法律效果(刑罰論)。判斷行為是否成立犯罪的審查過程,基於罪刑法定原則,必須嚴格遵照刑法體系。刑法體系區分總則與分則,前


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國際海洋法

培養學生認識聯合國海洋法公約之各種制度與公約之解釋與適用、培養學生理解海洋法之各種法律問題,以及分析與解決該問題之能力並使學生理解我國在海洋法上之各種問題以及初步之解決能力。


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國際公法

本課程首先將對國際公法之概念、特徵、效力基礎、以及國際法是否為法?作一概述。然後將國際公法分成四大項目:國際法主體、國際法行為、國家責任、與國際爭端解決。


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美國法學名著選讀

本課程將帶領同學閱讀美國法學名著 使同學學習英美法學著作之閱讀方法。


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刑法基本問題研究

本課程將對於刑法學中重要之基本問題予以深入探討,並藉由選讀不同學者之著作,使學生能夠瞭解對於刑法基本問題解決方案之豐富且多元之面貌。


適合從事工作


  • 律師

    • 運用法律專業為當事人解決爭議、防範法律風險。促進社會和諧與法治發展。


  • 司法官

    • 行使國家公權力,分為追訴犯罪維持秩序之檢察官,以及擔任審判工作為法律爭議做出裁判之法官。


  • 法務助理

    • 在政府部門或私人企業、律師事務所中,從事法規分析、草擬法律文件等事務。


  • 立法工作

    • 以法學專業投入法規制定會修改工作,使理論能落實到社會規範當中促進社會發展。


  • 法學者

    • 研究法律理論,提出法律待改善處以及更好之方案,促進我國法學發展以及法制建構。



系友生涯發展


葉婉如助理教授

葉婉如老師畢業於本系法律研究所碩士班,並至德國哥廷根大學法學院取得法學博士學位,現任本系專任助理教授。老師之研究專長及教學領域為民法、民事責任法、損害賠償法、工程契約、旅遊契約、人工智慧與法律等領域。

葉婉如老師現任本專任助理教授。

王毓正副教授

王毓正老師畢業於本系法律研究所碩士班,並至德國符茲堡大學取得法學博士學位。老師之研究專長為環境法、行政法、科技法、歐盟法等領域,並曾於2006/07/21 ~ 2006/09/14間獲行政院教育部獎助,前往德國特里爾( Trier )大學環境暨科技法研究中心( IUTR ),進行「歐盟專題研究」。

王毓正老師現任本系專任副教授。老師曾任成功大學人類行為科學研究倫理委員會委員、行政院環境保護署訴願委員、行政院農業委員會動保諮詢委員、文化部水下文化資產審議委員、經濟部中小企業處法規調適計畫顧問、台南市政府訴願委員、台南市政府文化局國家賠償事件處理委員等職位。目前借調至海洋委員會之國家海洋研究院擔任海洋政策及文化中心主任。

李伯璋署長

李伯璋醫師畢業於本系科技法律研究所碩士班,為國內腎臟移植外科名醫,過去曾在衛福部台南醫院擔任院長一職,並兼任財團法人器官捐贈移植登錄中心董事長。李伯璋表示,他在屆臨退休的年齡接任健保署署長一職,是為了落實自己對台灣醫療改革的理念!

李伯璋醫師提到自己30年前在成大醫院工作時,他與醫療團隊同仁們一步一腳印的努力,將成大醫院成為南部多重器官捐贈移植的重鎮。擔任署長後,他也會堅守「健保永續經營」,與醫界、民眾「溝通、溝通、再溝通」,更透過醫療資訊雲端分享來提供國人優質醫療服務,給予國人更完善的健康照護。

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
15% Complete
15%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
15% Complete
15%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
15% Complete
15%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%

個人特質


主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
15% Complete
15%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
15% Complete
15%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
15% Complete
15%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
15% Complete
15%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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