大學選才與高中育才輔助系統

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國立成功大學
電機工程學系 加入比較清單

工程學群 資訊學群 電機工程學類


    資料上架時間:2019/9/3 下午 03:09:48

學系特色

本系涵蓋領域完整,利於因應未來產業技術潮流之變動:半導體、光電、IC製程及設計、醫學電子、控制、電力電子、能源發電、電子材料、通訊、資訊及電腦。本系大一大二不分組,大三依個人興趣與志願,才決定未來想走的領域及方向自行選組。建立五年一貫預研生制度,大三即可進入研究室參與專題研究,碩一修畢後便可以提前畢業進入職場或是選擇再進修。


學科意涵

本系,並非電子加機械的合稱,而是學習將電力應用機械動力改善人類生活的科學。廣義的電機系,包含計算機、通訊、控制,半導體、電力、積體電路設計、微機電/機電系統整合等方向。未來電機系較熱門的趨勢,應該是電信通訊、人工智慧、奈米電子、綠能、物聯網、智能設備或機具等方向。


學習方法



與相關科系之異同

電機系和電子系很接近,但通常電機會加入一些《馬達、控制、電力》的課程,而且會比較著重《電磁學》的部分。
電子系的重點是硬體電路,課表通常有電子學、電路學、類比電路、半導體、數位電路、機器人、組合語言、微處理機、訊號處理、射頻電路等。
機械系的課程和電機系有很大的不同,像是熱力學、材料力學、電工學、機械設計製造、流體力學、氣液壓學、機構學、精密量測、熱處理、動力學、模具設計等。


生涯發展容易誤解之處

講到從電機畢業學生只會想到南科、中科、竹科當工程師、台電、中鋼或民營科技公司工廠擔任電場或電力工程師。


學習方法容易誤解之處

電機系常被誤解為只懂硬體,不懂軟體程式。本系透過科課程安排及基礎電機實驗訓練,使學生具有軟體與硬體兼顧實力,涵蓋資訊、控制、電力、電子、通訊之整合培育學生創新創業能力,發揮所長至人工智慧、大數據、雲端、機器人、積體電路設計、工業設備自動化、生醫工程、無線通訊、物聯網、奈米電子等重要產業。


補充提醒與說明

本系課程設計為大一不分類組,在大二至大四時學生依據興趣選擇三大學群(1.電路與系統、2.電子與材料、3.電腦與通訊)中一個學群作為主修領域,並選修學群所規劃專業課程,發展個人獨特之競爭優勢。同時開放選擇其他學群專業課程視為個人第二專長或第二學程;若學習狀況不佳時則改換其他學群專業課程作為適合自己能力所需專長,有助學生探索職涯性向,適性發展,並發揮個人潛能及團隊合作精神,強化在未來科技的競爭力。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 計算機概論、線性代數、邏輯系統與實驗
  • 大二必修
    • 電子學、工程數學、專題討論
    • 電機概論、電路學、資料結構緒論
  • 大三必修
    • 儀表學與實驗、控制工程與實驗、電磁學
    • 電子學與實驗、電機概論實驗

專業選修課程

  • 電路與系統學群
    • 控制、電力、VLSI/CAD、儀器系統與晶片組等課程
  • 電子與材料學群
    • 微電子、材料等課程
  • 電腦與通訊學群
    • 資訊與系統、通訊與網路等課程

特色課程

適合從事工作


  • 通訊軟體設計研發工程師

    • 發展、創造及修改一般電腦應用軟體或專業化實用程式。分析客戶需求與開發軟體解決方案,進行軟體的分析、設計、程式撰寫與維護,並為客戶設計或訂製運作效能最佳的軟體。


  • 半導體製程工程師

    • 從事半導體製程實驗分析、測試等工作,以改善工廠製程穩定與效率,並且提升產品良率。


  • IC設計工程師

    • 以RTL、HDL、Verilog等軟體設計積體電路,然而除了設計能力,工程師更需有成本概念,在動手設計前就須做好評估,如何放進最多的功能,選擇最合效益的生產技術,中間反覆偵錯、除錯等工作。


  • 電場或電力工程師

    • 電力系統(高低壓電力、電力監控、發電機、消防、弱電等)之系統規劃、設計、改善、維護及運轉。


  • 電信/通訊系統工程師

    • 通訊系統與線路工程之規劃、設計、整合與監督,並支援團隊工作。測試產品規格,並執行除錯及法規認證。編寫程式、除錯、追蹤與與修改程式碼以改善軟體執行效率。



系友生涯發展


多元能力


數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
30% Complete
30%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
30% Complete
30%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
20% Complete
20%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
10% Complete
10%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
25% Complete
25%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
25% Complete
25%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
25% Complete
25%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
25% Complete
25%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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