大學選才與高中育才輔助系統

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國立政治大學
地政學系土地測量與資訊組 加入比較清單

工程學群 土木工程學類


    資料上架時間:2019/5/25 下午 04:07:17

學系特色

「土地測量與資訊組」所學的課程包括各類空間資訊的原理、操作與應用。空間資訊就是在高中地理課所講的「空間資訊科技」單元,包括「地理資訊系統」、「遙感探測」、「全球衛星定位導航」等技術。我們還會深入介紹更多、更新的其他技術(如:無人機航空測量製圖),並且實際動手操作。
本組的另一個特色就是與社會科學的結合,透過修習土地法、土地經濟學、都市計畫等課程,來加強土地利用的基礎知識。


學科意涵

涵蓋陸海空「空間資訊科技」。陸上學科有平面測量學、大地測量學;海上學科有海洋測量學;空中學科有航空攝影測量;太空學科有衛星定位導航、遙感探測。為了有效統整這些學科所得成果,課程包含地理資訊科學與程式設計。授課內容可了解臉書打卡原理、NBA2018球員動作如何模擬、無人駕駛車等熱門且有趣的話題。


學習方法


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課堂講授:由教授帶領同學釐清相關範例,利用實際計算、程式實作,協助同學了解課程內容。


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團隊學習:課程設計上將刻意讓同學有機會有多次的分組合作機會,進而學習與人合作的模式。測量學、航空攝影測量學、地籍測量等課程皆會採用這種學習方法。


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實驗實作教學:教授及助教協助同學透過實際實驗操作,讓同學具備自己設計與實際操作之能力。大三學生必修的測量總實習即是訓練學生必須從頭到尾自行規劃測量作業,並從無到有實施量測並製圖的學科。



與相關科系之異同

V.S.臺大土木系、交大土木系、師大地理系、成大測量及空間資訊學系
政大地政系的「土地測量與資訊組」雖然是在地政系之下,但是是獨立招生的系所;雖然是以「空間資訊科技」為主軸,但是在課程的設計上仍與地政系的土地管理組與土地資源規劃組有緊密的結合。在這種結構之下,我們提供給學生有跨自然學科與社會學科學習的機會,這點與其他類似科系有很大的不同。


生涯發展容易誤解之處

曾有來我們系上參訪的高中生家長說地政系很Local,因為學生只能到地政事務所上班,而「土地測量與資訊組」的畢業生更可憐,需在戶外承受日曬雨淋,辛苦的測量。但其實地政事務所只是工作選項之一,我們的系友已經拓展了畢業後的職涯發展,學生可以依照個人興趣,在公、私部門與學術研究中找到適合自己的工作。


學習方法容易誤解之處

與其說是誤解,不如說是不了解。我們發現從政治大學地政系「土地測量與資訊組」的網站上,只能看到本組所有必、選修的課程名稱,但是對於各個課程的授課內容與方法,並沒有太多介紹。為了讓更多同學了解我們組的課程安排與內容,我們將會盡快在網站上提供足夠訊息,作為選系參考。


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 統計學
    • 測量學及實習
    • 微積分甲
    • 民法(一)
    • 測量平差法(一)
    • 計算機程式設計
  • 大二必修
    • 大地測量學
    • 地圖學
    • 衛星定位測量
    • 測量平差法(二)
    • 土地法(一)
    • 地理資訊科學
    • 空間資料模型
  • 大三必修
    • 航空攝影測量學及實習
    • 土地政策
    • 地籍測量及實習
    • 遙感探測

專業選修課程

  • 測量與資訊
    • 都市計畫、民法(二)、資料結構、土地重劃、土地稅、土地經濟學(一)(二)、物建導向程式設計、電腦繪圖、、土地法(二)、資料庫應用、慣性導航、解析製圖學、數值攝影測量學、土地行政、影像處理、地圖投影學、通訊定位、海洋測量、數值地形模型、研究方法、幾何大地測量、數值製圖、物理大地測量、建築學概論

特色課程

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測量平差法

主要講授各種測量誤差的處理,聽起來簡單但卻是本組學生公認最難的課程之一,由於學習後用處無窮,各屆學生前仆後繼一修再修。附圖是課程選用教材,想聽到更多,歡迎妳/你也來上課。


版權:授課老師

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測量學及實習

為進入空間資訊領域的基礎學科,實習課程會安排操作各類儀器,再貴重的測量儀器我們都有,更重要的是都會讓妳/你使用,有圖為證。


版權:授課老師

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地圖學

地圖製作在德國有悠久的發展歷史,由本組專任德國籍教授帶領學生學習地圖學,原汁原味,深受同學喜愛,歡迎有興趣的各位一起來學習。


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地理資訊科學

本組學生會操作地理資訊系統只是基本,這門課由授課教師帶領學生,透過程式設計,自行開發網路GIS與環景VR影片(需搭配立體眼鏡),歡迎進入以下幾個由我們學生自行開發的網站,看看我們作的如何!
http://maps.nccu.edu.tw
http://arches.nccu.edu.tw


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遙感探測

地球各地的上空每天都有好多不同國家的衛星飛過,衛星上面都是裝載什麼儀器?到底他們在蒐集什麼資料?可以用來做什麼?這堂課可以帶妳/你一窺究竟,臺灣也不缺席喔!


適合從事工作


  • 測量技師

    • 操作與調整經緯儀、電子測距儀等測量儀器;整理資料;製作草圖,以及將數據輸入電腦。


  • 地理資訊系統工程師

    • 協助科學家,技術專家,或相關專業技術人員,構建、維護、修改、或利用地理資訊系統(GIS)資料庫。還可以進行一些定制的應用程式開發或者提供使用者支援。


  • 程式工程師

    • 創造,修改和測試代碼,形式,和腳本,使電腦運行的應用程式。從軟體發展人員或其他個人制定的規範工作。通過分析使用者的需求和軟體設計解決方案,可協助軟體發展商。可開發和編寫電腦程式,存儲,查找和檢索特定的檔,資料和資訊。


  • 大數據空間資料分析師

    • 研究特定產業或學科之目標、程式、設備與產品時,運用標準化之數學公式、原則與方法,解決工程技術或科學研究之問題。


  • 研究員

    • 設計或執行調查。可以監督執行面訪或電訪的訪問員。可以呈現調查結果給顧客。



系友生涯發展


公部門

內政部地政司、各縣市政府、臺北市土地開發總隊、地政事務所等單位。

內政部地政司、各縣市政府、臺北市土地開發總隊、地政事務所等單位。

私部門

國內、外公司,例如:Google、GARMIN、ArcGIS臺灣代理商、LEICA儀器代理商、臺灣世曦工程顧問公司等。

國內、外公司,例如:Google、GARMIN、ArcGIS臺灣代理商、LEICA儀器代理商、臺灣世曦工程顧問公司等。

海外留學

歷年來已有多位本組畢業之系友前往國外著名大學攻讀碩士、博士學位,包括:美國Purdue University,英國University College London、Nottingham University,德國German Space Center (DLR)等。

歷年來已有多位本組畢業之系友前往國外著名大學攻讀碩士、博士學位,包括:美國Purdue University,英國University College London、Nottingham University,德國German Space Center (DLR)等。

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
15% Complete
15%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
15% Complete
15%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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