大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立政治大學

數理化學群 財經學群 統計學類


    資料上架時間:2019/11/14 上午 11:08:08

學系特色

本系的教學目標著重於理論與實務應用的統合。我們重視統計教育之基礎理論訓練,各門專業課程則強調實際問題的應用。身處資訊爆炸的巨量資料時代,我們也加強學生對於統計軟體與程式語言的嫻熟度。本系近年來開辦「數理財務學分學程」與「巨量資料分析」學程,增進學生財務金融以及資訊管理等跨領域能力。現今環境變化快速,本系期望培養具備解決實務問題能力的統計人才。


學科意涵

統計學是關於資料分析的學科 ,包括資料的收集、整理、歸納,根據資料建立模型以處理相關的預測或檢定問題等。模型建立會使用數學領域機率論的知識。


學習方法


本系多數課程進行方式包括課堂講授,因此同學可透過上課聽講學習。


圖解:課堂講授

版權:國立政治大學統計系

本系有些課程進行方式包括上機使用軟體或寫程式,因此同學可透過上機實作學習。


圖解:各類統計軟體

版權:國立政治大學統計系

本系有些課程要求修課同學進行分組報告,因此同學可透過和其他同學分組合作來學習。


圖解:分組討論

版權:國立政治大學統計系


與相關科系之異同

統計的理論需要用到數學知識,例如微積分、線性代數、機率論等。因此數學系算是和統計系有相關的科系。統計系和數學系有許多不同之處,例如統計系強調資料的分析與推論,而一般數學系並不特別著重資料分析。


生涯發展容易誤解之處

統計類工作職稱上,可能不會出現統計二個字,例如職稱”資料科學家”中,並無統計二個字,但這是統計領域工作。統計系畢業生未來可能從事的工作,請參考下圖:


學習方法容易誤解之處

在高中階段的數理課程,未必強調證明與推導的練習,但在本系修習理論課程會要求符合邏輯的證明寫作,和高中的要求有相當差異。


補充提醒與說明

我們重視統計教育基礎理論訓練期望培養具備解決實務問題能力的統計人才。透過統計之專業訓練,配合其他專業商管、資訊課程的修讀,本系任職於金融、資訊科技業的系友漸增,近5年更高達60%以上。本系所屬之商學院資源豐盛,已通過AACSB、EQUIS及PIM之認證,在現今知識跨領域整合的時代裡,本系除專業課程要求外,也鼓勵學生多加修習校、院級之商管專業學程。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 線性代數(3/3)
    • 統計學(3/3)
    • 經濟學(3/3)
    • 微積分甲(3/3)
  • 大二必修
    • 程式設計與統計軟體(3/0)
    • 數理統計學(一)(3/0)
    • 數理統計學(二)(0/3)
    • 初級會計學(一)(3/0)
    • 初級會計學(二)(0/3)
    • 管理學(3/0)
    • 商事法(0/2)
    • 迴歸分析(一)(0/3)
  • 大三必修
    • 抽調&變分實設&時數&多變量(四選二)
    • 七管選二管(3/3)*
    • 社會責任與倫理(0/1)

專業選修課程

  • 專業選修
    • 大二: 高等微積分(一)(3) 高等微積分(二)(3)
    • 大三: 機率論(3) SAS/R商業資料分析(3) 迴歸分析(二)(3) 無母數統計(3) 抽調&變分與實設&時數&多變量(四選二)(6)* *必修四選二之另二門作為專業選修
    • 大四: 人口統計(3) 品質管制系統(3) 修勻學(3) 統計實務(3) 統計資料分析(3) 大數據分析與應用(3) 經典統計論文導讀(2) 從資料學習(2) 從資料學習(二)(2) 從資料學習(三)(2) 臨床試驗統計實務(3) 本系碩士班之課程
  • 其他選修
    • 大二: 計算機概論(3) 資料處理或資料結構(3) 多媒體與程式設計軟體(3) 資料分析與程式設計入門(3) 貨幣銀行學(3) 個體經濟學(3) 總體經濟學(3)
    • 大三: 類別資料分析(3) 作業研究或相關課程(3) 壽險數學(3) 精算數學(3) 金融市場(3) 投資學(3)
    • 大四: 羅吉斯迴歸分析(3) 品質管理(3) 存活分析(3) 市場調查(3) 管理經濟學(3) 衍生性商品(3)
  • *更多資訊請詳參統計系網頁
    • https://stat.nccu.edu.tw/

特色課程

統計學

「統計學」為商學院各系、社科院經濟系、地政系及商管英語專業學分學程之基礎課程,故本系每學期均會開設10-12班「統計學」,總修課程人數多達1,000人以上。


圖解:自製統計圖

版權:國立政治大學統計系

數理統計學(一)

「數理統計學(一)」為本系最重要的基礎課程之一,同時也是「數理財務學分學程」的必修課程之一,此外亦是報考商學院各研究所、統計所必讀科目之一,因此每年修課人數均會超過80人,若無人數限制甚至會高達100人以上。


圖解:「數理統計學(一)」上課情形

版權:國立政治大學統計系

SAS/R商業資料分析

為本系最受歡迎的選修課之一,也是「巨量資料分析學程」修課程之一。近兩年都是介紹「R」軟體的操作,本課程將介紹如何使用R進行數據分析和視覺化計算。修課學生需對R語言或其他程式語言有基本的了解,並對資料分析充滿好奇。在最後的期末報告中,將運用學到的技能來分析實際商業數據,並下正確的策略與建議。


圖解:課堂講義及內容

版權:任課老師提供

政大統計系學士班課程地圖

更多課程相關訊息請詳參統計系網頁之「課程資訊」:https://stat.nccu.edu.tw/zh_tw/course


圖解:政大統計系學士班課程地圖

版權:國立政治大學統計系

適合從事工作


  • 資料分析師(說明部分摘自網路)

    • 工作內容分為四個層面:1.處理臨時需求:解決業務一次性,臨時性的資料需求;2.報表開發:根據業務需要,與開發工程師討論進行相關報表開發。3.資料分析與挖掘:與業務同事一起溝通,分析業務問題,提供建議;根據業務需要建立各類挖掘模型。4.資料產品化:通過資料產品化方式解決結構化業務問題。


  • 品管工程師(說明部分摘自網路)

    • 負責進料檢驗、製程檢驗、可靠度品質保證、售後服務以及供應商品質輔導,亦有專門負責國際品保認證的品質保證師。品管工程師主要使用的電腦軟體為統計套裝軟體、品質控制,工具則有魚骨圖、管制圖、柏拉圖等。


  • 精算師(說明部分摘自網路)

    • 處理風險及不確定性的金融風險的商業性職業。精算師為了把未知事件帶來的情緒失落和財務損失降到最低,要對事件發生的機率和可能導致的後果進行評測。精算師運用數學、經濟、財政,機率和統計知識幫助公司評估一些事件發生的風險以及制定政策使風險成本最小化。



系友生涯發展


圖解:薛慧敏系友

版權:自行提供

薛慧敏(政治大學統計系教授)

我中小學的學業成績不佳,因為我對記憶類型測驗不在行。大學念政大統計系時,雖然不排斥但並未確定自己的志向。後來上了中央大學統計研究所後,因為難度提升,再加上住校生活單純,所以花了很多時間思考跟鑽研學問,投入越多就越喜歡統計,念了半年便堅定自己的志向,決定直攻博士,最後取得學位。

我在中央大學取得統計博士後,首先在國家衛生研究院從事博士後研究兩年,後來才回到母系來任教。在大學教書的工作包括研究、教學與服務。簡單說,研究工作就是解決新問題,適合具備特殊堅持力、不喜歡例行常規、不害怕麻煩的人。另外,教書工作影響的人更多,則需要有更高的使命責任感。

圖解:楊立方系友

版權:自行提供

楊立方(IBM Consultant)

大學所奠定的理論與實務基礎,此刻都還很受用。尤其對於「統計實務」課程印象深刻,在後來的幾份工作中也有運用到類似技巧執行專案!此外透過畢業於美國名校的老師們推薦,讓我可以順利申請到OSU研究所,大學與美國紮實的學習,讓我在後來的新創公司研究演算法時,較為順利。

工作一直沒有離開統計與大數據分析!
奧美,用數據分析消費行為
Yahoo,藉用戶瀏覽行為提供洞察建議,協助產品優化與改善
Migo,利用統計與機器學習理論,打造準確率更高的演算法協助公司增加營收
IBM,利用過去所有數據經驗,利用新的AI演算法為公司打造新的工業4.0解決方案

圖解:林俊宏系友

版權:自行提供

林俊宏(南山人壽處經理)

由於本身對於數學以及商業方面特別有興趣,所以政大統計是前幾個志願順序之一。大學期間,學習許多統計相關科目,也選修不少商學院其他科系的專業課程。原本只想從事教職或金融相關科系,後來也接觸品管跟市場調查等行業的工作,甚至是生物統計方面的工作。

在生統公司時,工作內容為建立資料庫跟資料輸入介面;分析臨床實驗後藥物的有效性,後來轉任高中數學老師。因家庭經濟因素考量,最後選擇轉換到金融保險業,轉眼間在這個領域已11年了,現職為南山人壽業務經理兼專業講師。壽險業具有挑戰性,除了需具備學習溝通能力外,更需學習時間、情緒、團隊、品牌經營、企業等管理能力。

多元能力


抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
15% Complete
15%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
5% Complete
5%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
5% Complete
5%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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