大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
高雄醫學大學

醫藥衛生學群 護理學類


    資料上架時間:2018/11/23 上午 09:47:15

學系特色

本系(含學、碩、博),學習資源充足,課程設計符合時代趨勢並與臨床接軌,透過多元教學法,強化學生護理專業能力,成為適應不同職場環境的護理人才。此外國際交流熱絡,學生至各國姐妹校交流,拓展視野增加國際競爭力。


學科意涵

護理是結合自然科學、社會科學、人文科學等多學科的一門綜合性應用學科,運用各種知識、技能與情意的整合,來達到健康照護及健康促進的目的。


學習方法



與相關科系之異同

護理系畢業後可考取護理師執照,具備臨床照護技能,能提供各年齡層全人照護及其健康促進,相較於其他相關學系如:老人照顧系、高齡健康管理學系、老人長期照顧系則以老人為服務對象。


生涯發展容易誤解之處

護理系的出路非常廣泛,具有護理師執照當然可在醫療院所服務,亦可多元擴展到健康相關產業來服務,如:長照機構、產後護理機構、安養中心、照護機構經營等。


學習方法容易誤解之處

護理人才需要同理心也需兼具理性的邏輯思維;更需要整合所學與醫療團隊一同照護個案,並非只有發藥、打針的工作。許多的護理師也成為醫療場域的領袖人物。護理師更不是女性專屬的行業,男性也都有相當好的發展。


補充提醒與說明

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核心課程地圖

  • 大一必修
    • 護理學導論
    • 護理生涯規畫
    • 人類發展學
    • 生理學
    • 解剖學
    • 解剖學實驗
  • 大二必修
    • 基本護理學
    • 基本護理學實習
    • 身體檢查與評估(含實習)
    • 內外科護理學(一)
    • 臨床護理技能
    • 藥理學
    • 微生物及免疫學
    • 微生物及免疫學實驗
    • 病理學
    • 生物統計學
  • 大三必修
    • 產科護理學
    • 產科護理學實習
    • 兒科護理學
    • 兒科護理學實習
    • 內外科護理學(二)
    • 內外科護理學實習(一)
    • 內外科護理學實習(二)
  • 大四必修
    • 社區衛生護理學
    • 社區衛生護理學實習
    • 精神科護理學
    • 精神科護理學實習
    • 護理行政概論
    • 護理行政概論實習
    • 綜合臨床護理學實習(一)
    • 綜合臨床護理學實習(二)
    • 護理研究概論
    • 護理職涯規劃
    • 護理倫理
    • 護理專業問題研討
    • 護理總結式評量

專業選修課程

  • 學術型課程模組
    • 營養及疾病營養學、多元文化健康照護、生命倫理、公共衛生學概論
  • 長期照顧課程模組
    • 老人護理、長期照顧、失智症照護、長照個案管理與實務、長照機構經營管理與品質
  • 進階照護課程模組
    • 重症護理學、腫瘤護理、安寧療護
  • 中醫護理課程模組
    • 中醫學概論、中藥學概論、藥膳學、針灸護理學、傷科護理學、中醫護理學、中醫護理學實習
  • 實務型課程模組
    • 醫療情境溝通、營養及疾病營養學實驗、海外護理研習、心理衛生、綜合臨床護理學實習(三)

特色課程

適合從事工作


  • 臨床護理師

    • 在臨床實務中,對病人日常的護理活動進行計畫、指導或協調。確保與既有的臨床政策、協定、規範和標準相符合。


  • 護理師、社區照護護理人員、長期照護人員

    • 評估病人的健康問題和需求,制定和實施護理計畫,維護醫療記錄。對生病、受傷、康復或殘疾病人的護理服務進行管理。可在病人的健康維護、疾病預防、案例管理等方面提供建議。需要有合格護理師執照。


  • 護理教師

    • 在教室或臨床小組向護理科學生示範教導病患照護。教師包括主要著重於教學與教學研究並重兩類。


  • 專科護理師

    • 作為醫療團隊的一員或獨立對急性、慢性或突發性疾病進行診斷和治療。可專注于健康改善和疾病預防方面。可訂購、執行或解釋診斷測試,如實驗室工作和X光。可開設處方藥。護理專家必須是接受了專業研究生教育的註冊護士。


  • 護理機構經營者

    • 評估病人的健康問題和需求,制定和實施護理計畫,維護醫療記錄。對生病、受傷、康復或殘疾病人的護理服務進行管理。可在病人的健康維護、疾病預防、案例管理等方面提供建議。需要有合格護理師執照。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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