大學選才與高中育才輔助系統

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中原大學
資訊工程學系 加入比較清單

工程學群 資訊學群 資訊工程學類


    資料上架時間:2019/6/19 下午 04:22:26

學系特色

本系設立的主旨是要訓練具備誠信、負責與創意特質之優秀資訊專業人才,故對資訊工程師的養成訓練,著重學理與實作的配合,再佐以平衡的全人教育,期能使畢業生具備優秀資訊工程師的專業素養,能有效處理資訊系統之實務或理論問題,並妥善應用計算機解決資訊相關的各種問題。


學科意涵

資訊工程學系(Department of Information and Computer Engineering),本系包含硬體、軟體、網路、多媒體四大類,提供學生學習進階資訊工程原理及技術的多樣性需求。


學習方法



與相關科系之異同

資工系與電機系的差別簡單講就是電機系偏重在硬體,資工系偏重在軟體,當然最後的系統中軟體和硬體是整合在一起的,所以這兩個系對彼此所學的還是要有所涉獵。電子系和通訊系與電機系的重合度較高,電機系與無線通訊、光通訊、光學設計、電源與電力機械各個方面密切相關,電機系中的光電方向與電力方向(電磁能源方向)是電子系和通訊系所沒有的,而相應的,電子系更側重電路設計,而通訊系中有通訊相關軟體層面的學習。


生涯發展容易誤解之處

讀資工的人都很宅-實際上本系學生在社團表現方面屢屢獲獎,每年的啦啦隊表演都有不錯的表現,在運動會上更是常勝軍,系學會的組織也非常完善,每學期都有規劃不同的活動,讓在學四年期間不是只有讀書,在生活方面也同樣很精彩。可搜尋FB:CYCUICE中原資訊工程學系


學習方法容易誤解之處

1.資工系除了寫程式的價值外,更重視問題解決能力,目前生活上的科技運用,都是要透過大量的資訊人才去實現,如何將消費者的需求與資訊科技結合將是資工系未來要掌握的方向。

2.唸資工系並不需要一定要玩過電腦,只要有良好的數理基礎及英語能力,並積極的學習,就非常適合唸資工系。


補充提醒與說明

本系是最先完成中華工程教育學會(IEET)工程教育認證的資訊工程系所,與世界工程教育認證接軌至今已十餘年。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理
    • 微積分(上)
    • 微積分(下)
    • 普通物理實驗(一)
    • 嵌入式系統實驗(一)
    • 嵌入式系統實驗(二)
    • 計算機概論(一)
    • 計算機概論(二)
    • 線性代數
    • 離散數學
  • 大二必修
    • 工程數學(一)
    • 資料結構
    • 資料結構與演算法
    • 組合語言與嵌入式系統
    • 電路學
    • 電路實驗
    • 電子學
    • 電子實驗
    • 數位邏輯電路設計
    • 物件導向程式設計
    • 計算機組織
  • 大三必修
    • 機率與統計(二)
    • 程式語言
    • 機率與統計(一)
    • 計算機網路
    • 系統程式
    • 演算法分析
    • 邏輯設計實驗(一)
    • 邏輯設計實驗(二)
    • 作業系統
    • 資訊工業講座(一)
    • 英文報告(一)
  • 大四必修
    • 專題實驗
    • 資訊工業講座(二)
    • 英文報告(二)

專業選修課程

  • 無領域區分
    • VLSI設計自動化導論
    • 軟體工程
    • 資料探勘導論
    • iOS應用程式開發
    • 智慧電子應用設計導論
    • 計算機系統
    • 機器學習
    • 遊戲設計與開發
    • 人工智慧概論
    • 電腦系統管理
    • 專題研究(一)
    • 資訊安全實習
    • 資訊科技趨勢
    • Android系統開發
    • 電腦視覺
    • 資訊安全管理
    • 處理器與記憶體實作
    • 計算機系統
    • 大數據基礎與實務應用
    • 進階數位系統設計
    • 機器學習
    • 資訊日文
    • 資訊與網路安全
    • R程式設計
    • UNIX系統導論
    • 資料庫系統

特色課程

適合從事工作


  • 網路規劃與建置管理

    • 資訊安全工程師
      電腦網路專業人員
      網路/資訊安全分析師
      網路管理工程師
      網路維運工程師


  • 軟體開發及程式設計

    • 系統工程師
      系統分析師
      BIOS工程師
      系統分析工程師
      軟體設計工程師
      程式設計師
      軟體開發主管人員/專案經理
      測試工程師
      韌體工程師
      資料庫設計師/管理師
      電玩程式設計師
      演算法開發工程師
      網站程式設計師


  • 資訊支援與服務

    • 客戶服務工程師
      系統維護工程師
      產品設備維修工程師
      業務支援工程師
      資訊及通訊技術服務經理人員
      資訊及通訊使用者支援技術人員
      資訊及通訊操作技術人員
      資訊助理人員
      電子商務技術人員
      電腦組裝/維修/測試人員
      電腦網路及系統技術人員
      網站技術工程人員
      網站技術人員


  • 數位內容與傳播

    • 多媒體動畫設計師
      視覺設計師
      遊戲企劃人員
      遊戲程式設計師
      電腦繪圖人員
      網頁設計師
      網站及多媒體程式開發人員



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
25% Complete
25%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
25% Complete
25%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
25% Complete
25%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
25% Complete
25%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
100% Complete
100%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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