大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
中原大學
室內設計學系 加入比較清單

建築設計學群 空間設計學類


    資料上架時間:2019/11/28 下午 04:55:21

學系特色

因應未來世界及趨勢潮流的瞬息變化,本系主要課程核心能力集中於「專業知識」、「實務應用」及「創意與問題解決」能力訓練上。其次,為增加畢業生就業之競爭力,另輔以「統合與應變」、「溝通合作」、「熱情與抗壓」等能力之培訓。期待中原大學室內設計系為國際室內設計職場,培育出「富理想」、「具創意」、「願挑戰」、「能實踐」的優質「室設人」。


學科意涵

本系大學部學習過程強調學習人文、社會、建築等相關知識與技術的整合,理論與實務並重,而非僅偏重室內設計技術層面而已。研究所則重視理性思考,探討相關室內設計各領域須解決的問題,提出具學術或專業意義之建議或觀點。


學習方法


創意思考(大一):創意思考是設計創作之核心能力。由大一至大四均需具備此能力,但大一尤其重要。因為是啟發、啟蒙階段,影響年輕人甚巨。


案例分析:分析名師名作、再將成果轉化/內化為作品創作來源。


邏輯推衍、歸納綜整:設計在於解決問題。然,解決問題前應有豐富的資料蒐集成果,方能對問題提出作適合之解答。因此邏輯推衍、評估分析、歸納綜整之學習是必須的!此部分常透過PBL(problem-base learning)學習法,藉室內設計課程達成訓練目的。


同儕合作學習(team work):面對複雜的空間與問題,多元觀點是重要的。經由同儕分組討論,可獲得更佳、更周全的解決方案,並藉此學會溝通(翻轉教室)


移地教學、參觀體驗:室內設計的學習,不能只在教室中,應能實地體驗以了解空間尺度、情境氛圍如何塑造?空間五感之效果如何?中原室設幾乎每門課程,均有移地教學,實地參訪體驗,縣內、國內、國際均有。



與相關科系之異同

1. 與建築系之差異:建築系著重自都市角度、區位條件、氣候條件等,提出對建築量體及造型之形構,並解決整座建築之結構安全,符合機能所須之舒適物理環境問題,並能符合,符合趨勢發展,解決問題。
2. 與商設系之差異:商設系著重2D平面與多媒體、網頁設計的內容,創意設計,也注重行銷。
3. 與景觀系之差異:景觀系工作範圍在都市開放空間、建築物周圍綠美化、社區總體營造與地景營造等。


生涯發展容易誤解之處

請參閱附檔


學習方法容易誤解之處

1. 手繪圖學教學
2. 設計課3學分與3小時的學習
詳閱附件


補充提醒與說明

1.
要對設計與藝術有熱情,對自己有自信,對團體有責任感。
2.
要對「人」有興趣,有同理心,能「與人為本」,「由愛出發」,由創造使用者的幸福環境,獲得喜悅與成就感。
3.
要兼具理性與感性。
4.
要熱愛面對問題、解決問題的過程。
5.
要喜歡做「無中生有」的創意發想。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 基本設計
    • 圖學
    • 電腦應用概論
    • 表現法
  • 大二必修
    • 室內設計
    • 色彩學
    • 材料與構造
    • 室內設計史
    • 電腦輔助繪圖
    • 家具規劃
    • 人因工程
    • 結構概論
    • 施工圖
  • 大三必修
    • 設計原理
    • 模型製作
    • 室內設計
    • 室內裝飾專題
    • 環境控制系統
  • 大四必修
    • 室內設計
    • 室內設計實務

專業選修課程

  • 1. 照明設計
    • 建築與室內空間的照明案例解析。
  • 2. 展示設計
    • 博物館展示設計。
  • 3. 家具設計
    • 結合木工坊,由設計到施製,小班教學。
  • 4. 典範學習
    • 結合境外名師,演講與workshop。
  • 5. 旅館專題
    • 旅館設計基本知識與案例分析。
  • 6. 花藝專題
    • 空間中的花藝設計。

特色課程

室內設計課程

創意發想、概念落實、空間氛圍與形塑、材質色彩、家具軟裝等。


結構概論

家具結構解析、空間結構初探。


圖解:細部設計展覽

版權:系所自有

家具實習

木工坊實作,由設計到成品。


圖解:綠色設計創意營--環保家具製作+回收椅腳

版權:系所教師自有

典範學習

國際名師,蒞校指導、全英語教學。


圖解:香港設計大師梁志天蒞校演講

版權:系所自有

室內設計概論

室內設計基礎導論與重要觀念建構。


圖解:室內設計概論戶外教學

版權:系所老師自有

適合從事工作


  • 室內設計師

    • 計畫、設計與佈置室內空間,包括住宅、商業辦公室或工業用建築。有目的地規劃設計,使其能夠符合美學概念並有實用效能,例如增加生產力、販賣商品、或改善生活風格等。可以專精於特定室內設計的場域或風格。


  • 室內設計/建築燈光照明

    • 依照室內特徵、色彩與建材、活動及動線,及欲創造視覺效果與,進行照明系統、方式及光源的選擇。


  • 佈景/展場設計師

    • 為展覽、電影、電視與劇場做特別的設計。應該在研讀腳本,與導演討論等方式深究後,決定合適的背景風格。


  • 商品展示與櫥窗佈置工作者

    • 規劃並設計商業場所的物品擺置,例如櫥窗設計、商店規劃,以及貿易展覽中的商品。


  • 大學/專教師_建築領域

    • 教授建築和建築設計課程,例如建築環境設計、內部結構與設計和景觀建築。



系友生涯發展


版權:系所自有

袁宗南

中原大學室內設計系第一屆畢業生
德國Siemens及PRC研究
美國芝加哥註冊國際照明設計師
中國清華大學建築學院博士

中原大學傑出校友
日本京都大學光電所客座教授
中原大學室設研究所助理教授
清華藝術學院名譽教授
台北科技大學工業設計系兼任助理教授
獲台灣室內雜誌台灣100大設計師

版權:本人提供

林志明

中原大學室設系80級畢業生
美國BPI碧譜照明設計有限公司總裁
中原大學傑出校友

2019 IES Illumination Award – Award of Distinction
2019 IES國際照明設計獎 — 傑出獎(最大獎項)
2019 IES Illumination Award – Award of Merit * 2)
2019 IES國際照明設計獎 — 優勝獎二座

版權:本人提供

胡肖玫

中原大學室設系80級畢業生
元崇設計 合夥人 / 設計總監
蘇州誠品
敦南誠品書店
老爺集團酒店系列
台積電總部/竹科/中科/南科晶圓廠
廣達研發中心
富邦建設台北松菸文創辦公室
台灣奧美集團總部
三立電視總部
台新金控中心總部

獲2017年A Design室內空間與展示設計類金獎-蘇州誠品公共空間
獲2017年A Design室內空間與展示設計類金獎-蘇州誠品書店
獲2017年紅點設計空間傳達類紅點獎-蘇州誠品公共空間
獲2017年TID AWARD台灣室內設計獎-蘇州誠品公共空間
獲2016年亞太區室內設計大獎-蘇州誠品公共空間

版權:系所自有

田榮瑜

中原大學室設系83級畢業生
中原大學室設所86級畢業生

明室設計主持人
王品系列、莆田、美侖大飯店室內

張欽評

中原大學室設系78級畢業生

匯僑設計總監
微風廣場、宜蘭晶英酒店

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
5% Complete
5%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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