大學選才與高中育才輔助系統

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東海大學
應用物理學系 加入比較清單

數理化學群 物理學類


    資料上架時間:2018/11/30 下午 01:01:29

學系特色

本系1955年成立,學、碩、博士班齊備,以「拓展人類知識的疆域」、「培養高科技產業所需的人才」、「促進科學與社會的對話」為辦學宗旨。師資優良設備完善,創新研究表現傑出,不遜於國立大學。透過基礎理論、動手實作、獨立研究、溝通表達並重的教學,培養學生邏輯思考與解決問題的能力;並與業界密切合作,提供學生實習與就業的直通管道。畢業生升學就業皆表現優異,系友遍及光電、半導體等高科技產業,以及國內外學術機構。


學科意涵

應用物理學是自工業革命以來,人類社會歷次產業革命的主要推力。現指以物理學為基礎,開發出應用於雷射光電、奈米材料、生技醫藥、跨領域科學等領域的理論與技術。結合物理理論、實驗操作、程式設計、數據分析等能力,以瞭解各種當代應用科技的原理、開發改善現有科技的方法、進而研發創新應用,為高科技產業發展之基礎。


學習方法


線上先修課程:錄取本系之高三學生,入學前即可開始透過網路修課取得學分,入學後的四年修課更有彈性空間,以進行雙主修、學碩士五年一貫或規劃提前修滿學分畢業,績優者可獲得獎學金


圖解:高三線上先修課程說明

版權:東海大學應用物理學系

紮實的理論課程,讓你奠立數理科技的堅實基礎,不論未來繼續深造或進入產業,都是你不可或缺的能力。大一、大二有固定的導師時間,進行小班課業輔導,協助你克服學習中的困難,線上教學平台提供大量影音教材供你自學、複習


圖解:理論課程之進行與輔導模式

版權:東海大學應用物理學系

按部就班、體系完整的實驗課程,讓你透過實際動手做,來學習、驗證物理定律,並培養操作儀器的能力。包括:普通物理實驗、電子學實驗、電磁學實驗、量子物理實驗、應用物理實驗(奈米材料與光電科技)


圖解:本系各年級教學實驗課程

版權:東海大學應用物理學系

從大二開始,即可進入研究實驗室進行專題研究,你有機會操作高解析度電子顯微鏡、高解析度X光繞射儀等價值千萬等級之貴重精密儀器,進行奈米材料與光電科技課題的尖端研究,儲備你繼續深造或進入高科技產業的實力


圖解:本系大學生可使用之貴重儀器

版權:東海大學應用物理學系

開設程式設計與計算模擬之應用課程,課程中導入機器學習概念應用於物理問題。系上擁有豐沛的高速計算資源,並可以使用國家高速網路與計算中心之超級電腦,讓你可以參與計算模擬、數據分析之專題研究


圖解:電腦課程與設備簡介

版權:東海大學應用物理學系


與相關科系之異同

電機工程與應用物理在課程與研究內容相當接近,兩系的畢業生都很適合從事半導體、光電、能源等產業相關的工作。兩系課程都包含基礎物理、工程數學、電磁學、近代物理。電機系的專業課程有更多電子電路分析設計與資通訊科技,而應用物理系的進階課程則為量子物理、固態物理與光電物理。近年由於技術進步,電機系的專業也逐漸需要用到更深入的進階物理理論。


生涯發展容易誤解之處

許多人以為物理系或應用物理系的出路只能當老師或是科學家。事實上應用物理系培養的人才十分受高科技產業歡迎,本系的畢業生大部分都是進入高科技產業擔任工程師與主管;由於基礎訓練紮實,轉換到傳產、金融、服務業成功的案例也比比皆是。


學習方法容易誤解之處

很多學生以為物理系的學習內容是整天推導數學公式,實際上,觀察自然、實驗操作、程式模擬、團隊協作、溝通表達等面向的能力也同等重要。本系開設各種專業與跨域課程,培養學生成為具有上述能力的多元化科技人才。


補充提醒與說明

本系由十二位專任教師組成家族制導師。協助學生適應大學生活,輔導學生學習,分享職涯經驗。本系也規劃物理入門與論文專題課程,以帶領低年級學生認識物理學的基本內涵與最新發展,並輔導其順利銜接學習高中至大一與大一至大二的專業課程;高年級學生則鼓勵參與教師的研究工作,為未來繼續深造或投入職場奠定基礎。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理
    • 普通物理實驗
    • 微積分
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
  • 大二必修
    • 電磁學(一)
    • 電磁學(二)、電磁學實驗專題,二選一
    • 近代物理導論
    • 應用數學(一)
    • 應用數學(二)、數值方法,二選一
    • 電子學
    • 電子學實驗專題
  • 大三必修
    • 量子物理(一)
    • 量子物理(二)、量子物理實驗專題,二選一
    • 應用物理實驗
    • 光學

專業選修課程

  • 光電科技
    • 光學、雷射物理導論、液晶顯示器導論、光電子學、光電物理導論、電磁波、現代光學設計、虛擬實境技術與應用
  • 奈米材料
    • 半導體元件物理、半導體物理導論、晶體結構與X光繞射、奈米物理、真空與表面物理導論、固態物理導論
  • 計算模擬與數據分析
    • 計算物理、機器學習在物理、複雜網路、計算物理專題、複雜系統專題
  • 跨領域學習
    • 生物物理、社會與經濟物理導論、創意科學實作專題、物理演示專題、物理與傳播、物理演示專題

特色課程

虛擬實境技術與應用

虛擬實境應用潛力與商機無窮,但其裝置仍有很大的改進空間,如影像解析度、舒適度與臨場感。本課程介紹虛擬實境裝置的基礎原理、應用以及挑戰。每次上課皆搭配實作活動(部分為本系原創),有效提升學習動機與成效。


圖解:自製VR眼鏡,享受立體影像與學習樂趣

版權:東海大學應用物理學系

顯示器色彩學

優越的色彩表現,能夠呈現出栩栩如生的高畫質影像。本課程將會從色彩科學與人眼視覺的基礎出發,探討顯示器的影像色彩表現,使學生具備色彩科學的觀念。在課程中,將會引入一些活動,加深學生對色彩學的認知。


圖解:拆解液晶螢幕,了解螢幕的組成。

版權:東海大學應用物理學系

機器學習在物理

機器學習是目前最受矚目且急速發展的技術之一,其理論基礎與統計物理密切相關,本課程介紹其基本概念以及在物理問題上的應用,上機實際操作練習以AI解決物理問題。


圖解:以上機實作學習人工智慧

版權:東海大學應用物理學系

能源與物理

能源是人類在本世紀面對的最重要問題之一。本課程從物理觀點探討能源的基本概念、當前能源技術與問題、能源與環境、再生能源、未來的能源技術等議題。


圖解:能源與物理課程

版權:東海大學應用物理學系

高科技產業創新與創業

邀請科技業⾼階主管、投資⾦融業資深⼈員、商管領域、⼤專院校教授,就創新與創業觀點進行演講授課、學⽣分組專題探討、專案企劃實作與模擬競賽,培養開放思維與整合創新能力。


圖解:台積電研發經理與意蘭資訊副總經理演講

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適合從事工作


  • 董事長

    • 多位系友受聘或自行創業,擔任企業負責人(董事長),以半導體、光電、材料等高科技產業公司為主、亦涵蓋傳統產業、服務業與文化事業


  • (總)經理

    • 多位系友擔任企業經理人(執行長、總經理)或高階主管(部門經理),以半導體、光電、材料等高科技產業公司為主、亦涵蓋傳統產業、金融業、服務業與文化事業


  • 工程師

    • 半導體、光電、材料等高科技產業公司,如:台積電、聯華電子、美商Intel、日商Canon...等國內外廠商之研發、製程、軟體、設備工程師。


  • 大學教授或研究員

    • 任職於國內外大學與研究機構(如中央研究院)擔任教授或研究員,從事高等教育與尖端科學技術研究;以及擔任行政職如校長、教務長、研發長、院長、系主任。


  • 國中小及高中職教師

    • 於各級學校擔任教師,主要為物理科或自然科;疑幾擔任行政職如校長、主任;或於補教業任教。



系友生涯發展


圖解:系友錢嘉陵院士返系演講

版權:東海大學應用物理學系

錢嘉陵

1965年東海物理系學士,1968年內基美濃大學(Carnegie-Mellon University)物理碩士,1972年卡內基美濃大學物理博士。

現今為美國霍普金斯大學物理與天文系教授,2004年獲得美國物理學會David Adler獎,2015 年獲得國際物理與應用物理聯盟(IUPAP) Néel獎,成為首位獲此崇高榮耀的華人科學家,2018年獲選第32屆中研院院士。

圖解:台積電副處長陳俊光系友返系演講

版權:東海大學應用物理學系

陳俊光

1991年東海物理系學士,1999年清華大學物理系博士。

於本系畢業後,於清大取得物理碩博士學位,隨即進入台積電,歷經研發工程師、經理,現職為副處長。

圖解:統一證券副總經理林仲亨系友返系演講

版權:東海大學應用物理學系

林仲亨

1991年東海物理系學士。

現今為統一證券副總經理,他常說他能有今天,受惠於大學時代物理系的訓練良多,因而畢業後每年都捐款給學校,30年不輟,並提供給東海大學數十名實習生機會。

圖解:高科技創業的系友盧志豪董事長返系演講

版權:東海大學應用物理學系

盧志豪

1993年畢業於東海,交通大學電信研究所碩士,台科電信工程博士。

解決台鐵高鐵諸多電信技術方面問題,現任祐維科技有限公司董事長。

圖解:高科技創業的系友姚柏宏執行長

版權:東海大學應用物理學系

姚柏宏

1998年東海物理系學士,2000年交通大學光電工程碩士,2013年清華大學動力機械系博士。

2012~2015台灣康得複合材料公司總經理,2016年迄今擔任奇象光學CEO,2017年迄今擔任星銳安應用材料公司執行董事及 CEO。2018返系協助開設「高科技創新與創業」課程

多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
5% Complete
5%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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