大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
東海大學

藝術學群 音樂學類


    資料上架時間:2019/9/6 上午 08:33:55

學系特色

本系創立於1971年,由美籍傳教士羅芳華博士以美國最好的音樂系,例如伊士曼音樂學院、印第安那大學音樂院作為參考,學理與展演並重。師資陣容堅強,專任教授多擁有歐美博士學位,外籍教師比例高。重視國際化教育環境,經常邀請國外知名音樂家、學者,舉辦音樂會、大師班、學術研討會、講座及暑期音樂節。本系七大合奏(唱)樂團及歌劇團,每年定期於國內外巡迴演出。


學科意涵

本系為西方古典音樂學系,以培養音樂相關領域專業演奏(唱)、創作人才為目標。主修組別包括鋼琴、電子琴、聲樂、絃樂、管樂、打擊樂、作曲。


學習方法



與相關科系之異同

整體課程設計著重獨立思考與創意啟發,目標為培育具國際視野的專業音樂人才,奠定日後進入職場所需的良好基礎。


生涯發展容易誤解之處

音樂系的學生就業有困難嗎?路途會特別狹窄嗎?
音樂系學生在求學過程中所培養的專注力、組織能力、應變能力、創造力、美感鍛鍊以及解決問題的能力,進入職場後,即使是非音樂類的工作,亦能迅速掌握要點,成為成功的典範。


學習方法容易誤解之處

各項樂理課程的核心目標是裝備學生學習音樂的基本能力, 從讀譜, 視奏, 分析, 到應用, 更進一步與演奏能力相輔相成, 培育出具備份專業智能與演奏能力的音樂專才。


補充提醒與說明

本系有兩大目標:
一、
給學生紮實的音樂基礎教育,例如樂理、音樂史、樂曲研究、語韻學,嚴謹程度比照歐美一流音樂學府。
二、
安排校內外及國際演出機會,並與國際級大師、國內外學生團體同台演出,讓學生參與多姿多采、豐富的舞台展演。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 主修樂器
    • 合奏/合唱
    • 室內樂
    • 西洋音樂史
    • 和聲學
    • 樂曲研究
    • 教學法
    • 演奏法
  • 大一必修
    • 音樂基礎訓練
  • 大三必修
    • 曲式學

專業選修課程

  • 音樂教育
    • 音樂教學法
  • 音樂治療
    • 音樂治療導論、音樂心理學、普通心理學、基礎神經學、基礎生理學
  • 應用音樂
    • 數位音樂
  • 表演藝術
    • 肢體開發、亞歷山大放鬆技巧
  • 藝術行政
    • 藝術行政管理
  • 劇場技術
    • 舞台藝術、劇場管理

特色課程

適合從事工作


  • 音樂家與歌手

    • 演奏一樣或多樣樂器或在演唱會演唱、伴唱,或者作為管絃樂團、樂團或其他音樂團體的成員用表演來娛樂大眾。音樂演出者會在舞臺上、廣播中、電視節目裡、電影、影片中或錄音作品娛樂大眾。


  • 大學/專教師_藝術、戲劇與音樂領域

    • 教授專業音樂課程,包括主修樂器課、樂理、音樂史、樂曲研究、語韻學等課程。


  • 職業樂團團員

    • 以獨奏或伴奏或是作為一個管弦樂隊、樂團或其他音樂團體成員的型式表演一種或多種樂器。


  • 國中小學音樂教師

    • 音樂班教師:教授主副修、樂團指揮及相關理論課程。
      一般教師:教授音樂欣賞、合唱團、指導音樂社團。


  • 音樂行政

    • 音樂行政工作範圍廣泛,包括擔任公家單位與私人機構節目之企劃、推廣、製作、舞台相關事宜等,以結合音樂藝術與市場需求。



系友生涯發展


多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
30% Complete
30%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%

個人特質


感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
20% Complete
20%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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