大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立清華大學

數理化學群 物理學類


    資料上架時間:2019/5/24 下午 01:58:11

學系特色

物理系所自成立以來,一直是教學與研究並重,在教學方面,本系的特色是課程領域涵蓋廣泛,使大學部學生及研究生能充分地按照個人興趣學到各重要的課程,老師們授課也多以嚴謹著稱 。在研究方面,從基礎物理到應用物理的各種物理研究領域都有涵括。近年來「遠見」及「天下」雜誌對國內物理系作過一系列教學與研究評鑑,本系均名列榜首。


學科意涵

本系自成立以來,一直是教學與研究並重,希望培養出具有批判性思考及獨立解決物理相關問題的各類研發人才。本系除了一般傳統物理系的核心領域,如電磁、凝態物理、統計物理、計算物理、天文物理、高能物理、原子、分子及光學物理外,近來更致力於發展新一代量子技術及科技,冀望為下一代科技產業培養先端領導人才。


學習方法



與相關科系之異同

在物理系學習到的,不僅僅是對自然科學的暸解,我們更希望學生能夠在這個學習過程中,培養出嚴謹和仔細解決複雜問題的習慣。在這個基礎下,訓練我們的學生在解決問題的過程中,能提供以物理學為背景和依據的想法,並藉由研究基礎科學所養成的批判性,來找到問題的根源。所以,清華物理的教育目標不僅著重學術研究,更是希望培育有深厚學理基礎的產業人才。


生涯發展容易誤解之處

大眾易誤解物理畢業生只能當老師。但清華物理的畢業生在半導體、機電、光學等產業皆有極佳的就業機會與職涯發展。在這裡我們不單單著重於培養先端物理研究人才,我們也非常注重培養學生投入科技研發的能力,這些能力讓物理系的學生在大學畢業後有更大的自由度選擇自己喜歡的專業。


學習方法容易誤解之處

高中生對物理系最大的誤解,就是把物理跟大量且艱深的數學工具劃上等號。事實上,物理學的研究包含觀測、實驗和理論。前兩項和部分理論建立並不需要超群的數學能力。的確,物理系跟大部分理工科系相比,在高階數學工具上有較多的運用。但是這些數學工具在解決大型的,複雜的工程問題中也是必需的,提早學習並不是壞事。


補充提醒與說明

三大類學生適合唸清華物理:
(1)對物理有興趣,有志從事學術研究或物理教育,
(2)對物理有興趣,有志成為產業界的高階研發人才,
(3)數理能力佳,但不確定自己的興趣及未來的方向。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 應用數學一、二
    • 理論力學一、二
    • 電磁學一、二
    • 實驗物理
    • 物理實驗技術
    • 量子物理一、二
    • 熱統計物理
    • 近代物理實驗
    • 前沿物理專題演講
  • 大一必修
    • 普通物理一、二
    • 普通物理實驗一、二
    • 普通化學一、二
    • 普通化學實驗一、二
    • 微積分一、二

專業選修課程

  • 物理組
    • 理論力學、電磁學、熱統計物理、量子物理、實驗物理、物理實驗技術、近代物理實驗、應用數學、各物理領域之導論課程。
  • 光電物理組
    • 光學、光學實驗、應用電子學、應用電子學實驗、光電物理導論、理論力學、電磁學、量子物理、實驗物理、物理實驗技術、應用數學。
  • 天文物理組
    • 普通天文學、光學、基礎天文觀測、理論力學、電磁學、熱統計物理、量子物理、實驗物理、應用數學。
  • 高能物理領域
    • 此領域探究物質的基本組成(基本粒子)及其交互作用的機制,又稱粒子物理。實驗上由高能粒子對撞以產生基本粒子,故稱為高能物理。本系師資涵蓋高能物理理論與實驗,長期開設適合大學部的基本粒子導論、研究所的基本粒子專業課程、以及書報討論。本領域教授亦經常開設各項粒子物理專題課程,如對撞機物理、微中子物理學等。
  • 凝體理論領域
    • 凝體探究的對象從過去的固體(因此舊稱固態物理),推廣到液體和(低溫原子)氣體。近年逐漸與化學、材料、奈米技術、原子分子、生物物理、非線性現象、人工智慧、甚至高能和天文學科重疊,研究對象包山包海。以美國物理界為例,該領域的研究者佔整體1/3強。清大物理系的凝態理論師資人數,高居全國之冠,研究成果亦然。
  • 原子、分子和光學物理領域
    • 原子、分子和光學物理主要探究原子、分子和光的性質。我們在這個領域的研究涵蓋量子氣體、超冷原子、量子資訊、兆赫光學、單光子操控與超精密光譜的量測。並且實驗與理論並重,互相合作。本系設立AMO量子研究中心,推廣量子科技及技術。相關課程方面,大學部開設:光學、光學實驗、光電物理導論、原子和分子物理導論等。
  • 天文物理領域
    • 以理論、電腦模擬、觀測、大數據分析等方法,研究下列課題:宇宙學、星系考古學、星系與星系團、超大質量黑洞、能產生重力波的黑洞或中子星雙星、超新星爆炸、恆星與行星的形成。本系有全國最完整的天文課程,優秀學生可參與國外望遠鏡觀測。本系亦獲得教育部深耕計畫補助,採購超級電腦進行電腦模擬以及大數據運算。
  • 凝態物理實驗領域
    • 凝態物理研究所探討的主要是:任何凝聚物質從巨觀多維度到微觀低維度原子尺度下的新穎量子現象、特性和相互作用。本系師資除了充分提供學習凝聚態物理所需的相關專業課程,如電磁學,統計力學,固態物理,超導物理和量子物質與奈米物理特論等,也廣泛設立尖端精密實驗室群,發展和力推量子前沿研究和量子技術實作及應用。

特色課程

適合從事工作


  • 研究員

    • 物理相關領域、光電相關領域、材料相關領域、半導體相關產業、金融分析、大數據分析、AI 相關領域


  • 工程師

    • 研發工程師、系統工程師、應用工程師、技術開發工程師、光學研發工程師、製程工程師、IC線路設計工程師、機器人研發工程師、IE工程師、太空衛星研發工程師、RF無線通訊工程師、應用工程師、製程整合工程師、安規工程師、電磁相容工程師、設備工程師、專利工程師、軟體工程師、應用支援工程師、高級工程師、產品工程師


  • 教師

    • 大學教授、國高中教師、補教老師



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
15% Complete
15%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
5% Complete
5%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
15% Complete
15%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
15% Complete
15%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
15% Complete
15%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15% Complete
15%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
15% Complete
15%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
15% Complete
15%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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