大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
淡江大學

文史哲學群 歷史學類


    資料上架時間:2018/10/3 下午 02:03:57

學系特色

本學系以培養歷史研究、教學暨教學人才為主。因此系上開設史學方法、本國史、世界史、斷代史、專史等科目,提供學生充分選擇的機會,陶育文化通才與歷史研究專才。本系教師學有專長,每年皆有學術論文或專著發表,教學與研究並重,並善盡社會責任,參與公私立機構之研究與服務。


學科意涵

歷史學為鑑古知今之學,訓練學生具備時間與空間思維能力,培養歷史研究、教學暨文化行政人才為主。因此,對史學方法、本國史、世界史、專業史等各領域科目,皆有開設課程,以陶育文化通才與歷史研究專才。


學習方法


1. 培育人文素養及蒐集史料之基本能力


圖解:安平古堡

版權:李其霖攝

2. 解讀、組織及運用史料的基本能力


圖解:大天后宮石碑

版權:李其霖攝

3. 依不同之史學領域,習得相關專業知識及能力


圖解:西拉雅神社

版權:李其霖攝

4. 習得田野調查與史學應用的基本能力


圖解:山西碑文考察

版權:古怡青攝



與相關科系之異同

本系講求實事求是的實錄精神,注重資料的收集、組織、分析和文稿撰寫、田野調查、口述訪談等訓練。


生涯發展容易誤解之處

至於其他看似與歷史學門不相干的商務貿易或飯店服務等行業,在面對海外供應商或外國客戶時,透過對世界各國歷史文化背景的瞭解,更容易避免異文化之間不必要的誤解與衝突,而建立相互友好關係,增進與海外人士商務之間的往來。換言之,在史學訓練的專業背景下,只要是有熱情、肯努力,面對任何的職種挑戰都是遊刃有餘。


學習方法容易誤解之處

歷史與歷史故事的不同,歷史學與考古學的不同。


補充提醒與說明

經過四年的史學專業訓練後,除了有機會從事各級學校教師或公職人員等職務外,其他可學以致用的工作熱點還包括有:(1)媒體工作者、(2)各類文案企劃、(3)外交領事人員、(4)各類文化行政、(5)傳記作家、(6)古玩買賣、(7)宗教服務、(8)旅遊導覽、(9)業務助理、(10)地方文史工作者等各類業種。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 史學導論
    • 臺灣通史
    • 中國通史
    • 世界通史
  • 大二必修
    • 史學方法
  • 大四必修
    • 臺灣史專題研究

專業選修課程

  • 史學類
    • 中國史學史、西洋史學史、中國史學名著選讀、西洋史學名著選讀、日文史學名著選讀、歷史哲學
  • 國別史、區域史類
    • 日本史、英國史、美國史、法國史、中歐史、俄國史、東南亞史
  • 世界斷代史類
    • 西洋上古史、西洋中古史、世界現代史、日本近現代史、西洋近古史、西洋近代史
  • 中國斷代史、臺灣斷代史類
    • 先秦秦漢史、魏晉隋唐史、宋元史、遼西夏金史、明清史、中國近現代史、臺灣近現代史
  • 專史、史學應用類
    • 臺灣林業史、中國婦女史、歷史人口學理論與應用、臺灣國際關係史、西洋藝術史、中國墓葬考古與文物、文化觀覽產業概論、史料數位化概論與實作、古玉辨偽與收藏、臺灣地方文史導覽、歐洲文化創意旅遊等。

特色課程

臺灣海洋發展史

講授與海洋相關之歷史,包括貿易、船舶、海神信仰、海盜、海外移民、水下考股等議題。


圖解:荷蘭聯合東印度公司總部

版權:李其霖攝

暫無圖片

臺灣林業史

本課程講述歷史上各代官方、民間與相關人物與台灣島嶼山林互動關係之過程,舉其大項者,有林業政策、山林開拓、產業經濟、林業文化等。本課程以課程講述、討論並重,指導學生能深入瞭解台灣林業史之發展與文化內涵,並能確切掌握台灣林業史之研究狀況與史料。


暫無圖片

中國墓葬考古與文物

述介人類的壽命有限,個人甚或是族群的死亡,其面對死亡的態度、亡者的處理,以及身後事的安排,不僅作為一種宗教意義的存在,也具有特殊的社會意義。同時,人死後經過一特喪葬制度的施行,亡者便能進入另外一個世界。一個由社會、生活經驗、宗教等所構成的世界。


暫無圖片

中國玉文化與古美術

藉中國玉器的文化內涵,訓練學生思考歷史性關鍵問題的能力,從而體認出歷史時空的人文意義和文化價值。


暫無圖片

日本史

本課程將先行介紹日本歷史兩千年的特色,有了一個清楚概念後,再依時代的分期,從政治、經濟、社會、文化等各方面,詳述日本歷史的發展過程,最後提出幾點問題思考,協助同學重整自己的問題意識。在歷史事件的論述上,除了傳承日本史學界的一般見解之外,也附帶介紹學界最新的思考論點。


適合從事工作


  • 教師

    • 大學至小學教師


  • 博物館工作

    • 博物館行政與專業工作


  • 公務人員

    • 國家考試及格之人員


  • 行政人員

    • 各個公、私立公司之行政人員



系友生涯發展


洪孟啟

政治大學東亞系所

曾任文化部長

邱仲麟

臺灣大學歷史學博士

中央研究院歷史語言研究所研究員

洪哲文

淡江大學歷史學系

隆福行公司總經理

方志強

英國SUSSEX 大學歷史學博士

曾任中正大學歷史學系主任

任弘

淡江大學歷史學系

曾任僑務委員會副委員長

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%

個人特質


主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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