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資料上架時間：2020/2/13 下午 12:21:33
學系特色
師資領域除傳統的應用數學、統計，尚有跨領域的工程、資訊、財務金融。隨著人工智慧的風行，具程式能力的數學人才需求日增，本系優質的電腦軟硬體設備提供學生優良的學習環境，開設多元化課程，鼓勵學生參與國際交換及企業實習，畢業系友均有優質的工作，職業遍及軟體設計、光電、半導體、科技管理、教育、保險精算、財務金融等行業。
學科意涵
應用數學就是將數學應用於現實生活中的現象，教會學生如何利用他們對數字和電腦的熱愛來解決具有挑戰性的當前和未來問題如大數據、計量財金、精算、生物資訊、物聯網及人工智慧等。
學習方法
邏輯思維：藉由數學專業的演練，激發同學對問題的發想及建構其數學模式。
圖解:邏輯思考
版權:pixabay_ElisaRiva_CC0
數值計算：對科學的問題進行計算模擬，並根據計算結果進行分析。
圖解:本系電腦教室
版權:本系自有照片
數據分析：運用統計方法整理、分析及詮釋資料。
圖解:數據分析圖
版權:本系自有資料
專題實作:透過特定主題精進運用數學解決問題之能力，也同時培養團隊合作、溝通協調等軟能力。
圖解:本系新鮮人專題成果海報
版權:本系自有資料
與相關科系之異同
應數系在於將數學知識應用在生活中所遇到的問題上，並不完全著重公式、定理的推導或證明。 也就是藉由該學問的專業知識，延伸至各領域如財務金融、經濟、資訊工程及精算等。
生涯發展容易誤解之處
應用數學系就是要當國高中或補教數學老師
學習方法容易誤解之處
應用數學是很偏重理論的
應用數學只是記憶或證明一堆公式
應用數學只是幾何和代數
數學只是關於數字的運算，所以應數系的學生一定要會心算
補充提醒與說明
本系師資富含跨領域特色，開設課程除應用數學領域，尚有與應用層面息息相關的數據科學與統計分析丶數學建模與計算模擬丶經濟學與財務工程丶生物數學丶資訊應用丶資通訊安全等方面的課程。另外，從大一到大四的專題課程可培養學生運用數學知識，自行從構思到解決應用數學問題的能力。在協助學生職涯發展上，除了輔導升學研究所以外，本系亦十分鼓勵學生利用校系豐沛的企業聯盟資源，參與企業實習，以及早培養未來就業競爭力。
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分
- 線性代數
- 計算機程式
- 計算機概論
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大二必修
- 數學分析
- 機率論
- 統計學
- 微分方程
- 數值分析
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大三必修
- 代數學
- 離散數學
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大四必修
- 專題實作
專業選修課程
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共同選修
- 圖論、數據分析與應用、機器學習與應用、類神經網路與應用
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計算科學與金融應用
- 密碼學、金融科技應用、數值微方導論、矩陣計算導論、電腦幾何、複利數學
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數據科學與智慧應用
- 統計方法、迴歸分析、資料結構、演算法分析
特色課程
統計方法
統計方法為統計學之延伸課程，除基本分析理論，同時導入統計分析軟體實作。課程要求學生分組，實際分析實驗實作或收集之資料，並提出期末報告，主題由學生發想，教師從旁輔導，鼓勵學生展現多元發想，如飛鏢最佳距離、紙飛機紙質影響、電玩關卡鑑別度、胸罩對身形之影響等。
圖解:課程報告節錄
版權:課程報告ppt
計算機程式
本課程是大一必修課程，兼顧當代教育朝向設計思考（design thinking）與電腦運算思維（computational thinking）並重的方式，並為將來進入數據分析、機器學習、人工智慧等應用領域奠定扎實的基礎，課程選用時下最熱門的程式語言之一Python來進行。
版權:PEXELS_rawpixel.com_CC0
金融科技應用
金融科技是透過程式設計，將數學模型與統計方法應用在金融市場中，內容相當廣泛。本系課程著重於商品定價與市場分析，課程包含撰寫衍生性商品定價程式、數值模擬、市場的隱含資訊校準、股票技術分析在投資領域的應用以及投資風險管理等。
圖解:股價路徑模擬圖
版權:自有圖片
適合從事工作
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AI工程師、數據工程師/分析師
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規劃能回應商業需求、獲得洞察的分析專案，有能力建構、評估、調整資料探勘與機器學習等分析建模的方法並發展為系統。
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數學、資訊教育
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從事提升學員數學、資訊等理工能力以及複習學校課程之教學工作。
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軟、韌體設計、演算法、品管/品保工程師
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軟體：負責軟體的分析、設計、程式撰寫與維護
韌體：產品韌體之設計、撰寫、測試與維護
演算法：有關演算法之研究、發展、設計、構建、操作、驗證等
品管/品保：產品可靠度的測試與監控
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統計精算人員、機率工程師
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從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理、再保險作業、與商品定價及送審等工作。
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系友生涯發展
圖解:日月光中壢廠主管尾牙(左)
梁容瑞
逢甲大學應用數學系90級學士、94級碩士
由本系所畢業後至穩懋半導體擔任品保工程師，於2010年轉任於日月光半導體，迄今八年自工程師、資深工程師、專案經理至副部經理，專責於新產品開發材料與供應商管理。從基層執行並以所學做為基礎，逐步在品保工作中以穩固根本承接管理責任，亦擔任廠內統計相關課程講師及靜宜大學外聘品保講師。
圖解:攝於2018年台北阿甘盃路跑
謝宏毅
逢甲大學應用數學系74級學士，交通大學應用數學碩士。
碩士畢業後曾任職於工研院電子所/電通所， 華邦電子， 德碁半導體等。擔任圖形軟體工程師，多媒體系統開發，IC設計，市場部IC產品規劃，現職為台積電客戶服務與技術支援總監。
圖解:本人(左)參加高雄教育節
盧世傑
逢甲大學數學系87級學士
畢業退役後，考取彰師大學士後中等教育學分班，實習完順利考取臺中市聯合教師甄選後，選擇在西苑高中服務(現職為臺中市立西苑高中秘書室秘書)，旋即在中華大學攻讀應用數學研究所取得碩士學位。
多元能力
計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。
個人特質
樂群性：關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
