大學選才與高中育才輔助系統

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國立中央大學
資訊電機學院學士班 加入比較清單

工程學群 資訊學群 電資不分系


    資料上架時間:2018/11/16 下午 12:40:36

學系特色

本學士班培育兼具跨域創意及國際觀的資訊電機領導人才,以厚植我國高科技知識經濟的根基。本學士班目的在整合電機、資訊、通訊領域的資優學習環境,除訓練學生具備紮實的基礎科學知識,並引導學生發現符合個人志趣與專業職能的學習領域。著重資電基礎課程的訓練,並修習創意與創業學分學程,選專長後強調各專長之專業領域訓練。


學科意涵

資電不分系學士班主要電機、資訊、及通訊之跨領域學習研究,意即涵蓋資訊電機學院的完整內容,將領域專長的選擇權由學生經由探索後,自行挑選或組合。所涉學科主要以包括數學及自然等理科為主,而語文也是獲得新知的重要工具。


學習方法



與相關科系之異同

本系僅將電機、資訊、及通訊等系交集的共同必修科目,列為必修,將專長領域的選擇權交由學生經由探索後決定或組合,因此,學生在低年級時應從所修科目中,主動探索自己的興趣。


生涯發展容易誤解之處

資通訊的許多技術,例如,人工智慧、雲端、大數據分析等等,應該是各行各業的基礎與工具,因此若具備跨領域應用能力,則出路並不只限資通訊行業,也會在其他行業創造出新的應用領域或創新產業。


學習方法容易誤解之處

資通訊的許多技術,例如,人工智慧、雲端、大數據分析等等,應該是各行各業的基礎與工具,因此若具備跨領域應用能力,則出路並不只限資通訊行業,也會在其他行業創造出新的應用領域或創新產業。


補充提醒與說明

資電不分系學生應該打開自己的視野,樂於與人溝通,多從觀察與生活體驗中,發掘問題、思考問題、並解決問題。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 通識課程(含核心必修、選修科目)
  • 大一必修
    • 國文
    • 英文
    • 體育課程
    • 服務學習課程
    • 微積分
    • 資電工程概論
    • 線性代數
    • 數位系統導論
    • 計算機概論 I
    • 計算機概論實習
  • 大二必修
    • 歷史
    • 體育課程
  • 大三必修
    • 體育課程

專業選修課程

  • 電機工程專長領域
    • 積體電路設計、奈米電子、光電通訊系統、控制與電力電子系統、生醫系統及電波工程。
  • 資訊工程專長領域
    • 軟體工程研究、資料工程研究、網路工程研究、多媒體工程研究、系統工程研究、計算理論與應用研究。
  • 通訊工程專長領域
    • 無線通訊、寬頻通訊、高速數據網路、音視訊處理、訊號與系統。
  • 網路工程專長領域
    • 電信網路、計算機網路、作業系統、資訊安全概論、演算法。

特色課程

適合從事工作


  • 資通訊產業軟硬體研發

    • 從IC硬體設計、系統軟體設計、通訊網路設計、系統整合、到各種應用服務之開發,涵蓋資通訊(ICT)上中下游之相關工作


  • 程式設計師

    • 在程式設計某個專業領域中的專業人士,或是從事軟體撰寫,程式開發、維護的專業人員。


  • 產品經理

    • 負責新產品開發之專案管理、團隊管理等相關事項。一旦新產品進入到開發階段,產品經理的角色將轉變成專案經理,負責引領新產品團隊完成開發到上市



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
25% Complete
25%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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