大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
中國文化大學
中國文學系文藝創作組 加入比較清單

文史哲學群 中國語文學類


    資料上架時間:2018/12/3 下午 12:15:06

學系特色

1969年8月,中國文學系分為兩組:「中國文學組」與「文藝創作組」。「中國文學組」所開課程以古典文學為主,現代文學為輔;「文藝創作組」所開課程以現代文學為主,培養學生現代文藝之創作與欣賞能力,但也兼及古典。


學科意涵

培養訓練學生以優雅且具思想之文字創作文學作品,為社會與人類文明提供安定、紀錄與啟迪方向.


學習方法


田野調查


圖解:台南米街(新美街)調查

版權:中文系文藝組

寫作實務


圖解:作家瓦歷斯諾幹帶領學生創作二行詩

版權:中文系文藝組

採訪寫作


圖解:劇場導演黎煥雄與作家駱以軍對話

版權:中文系文藝組


與相關科系之異同

中文系文藝組課程偏重欣賞與創作現代文學;中文系文學組則著重古典與傳統文學的探討與研究


生涯發展容易誤解之處

想要成為全職的作家(靠寫作過生活)並不容易,仍需有個收入穩定的工作(斜槓人生是必須的)


學習方法容易誤解之處

寫作除了要有天分外,仍需閱讀與練習


補充提醒與說明

大量閱讀且對知識尊敬,讓自己成為一個謙虛且具同理心的現代人。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 現代文學導讀
    • 文學概論
  • 大二必修
    • 詩選及習作
    • 中國文學史
    • 應用文字學
  • 大三必修
    • 小選及習作
    • 散文選及習作
    • 兩岸當代文學選讀
    • 中國現代文學史
  • 大四必修
    • 文學批評
    • 先秦典籍導讀

專業選修課程

  • 無領域區分
    • 無領域區分

特色課程

暫無圖片

奇幻文學選讀與創作

帶領學生閱讀東西方重要奇幻經典作品,讓同學熟悉奇幻傳統在文學史上的發展脈絡,透過作品分析和課後的寫作練習,培養選課同學對文學藝術的鑑賞力和小說創作技術。


暫無圖片

故事創作

一個會整理故事的人,除了可以快速分析並整理出事件的重點以外,同時可以明快地建立符合邏輯的認知及歸納能力;進而強化思考及表達能力、促進人際關係、增進工作效率。


暫無圖片

報導文學

報導文學書寫強調明確主題、文字順暢、故事轉折有報導程序,具備文學趣味,更飽含社會性,且需田野探查;在題材考量中,進而學習文化、文學與自我文學能力深度與廣度的提升。是文藝組同學練筆練膽練文化行銷重要一環。


適合從事工作


  • 大學/專教師_本國語文與文學領域

    • 教授英語相關語言與文學課程,包括語言學和比較文學。


  • 文字編輯人員

    • 雜誌與報社與出版社之文字編輯人員


  • 記者

    • 藉由訪談、調查或觀察來收集與分析有報導價值的事件之事實;為報紙、新聞雜誌、廣播或電視進行報導或撰寫文稿。


  • 秘書

    • 執行例行的文書行政工作,例如草擬信件、規劃會議時程、組織並維持書信和電子檔案、或提供資訊給來電者。


  • 作家

    • 發想並準備書面材料,例如劇本、故事、廣告或其他。



系友生涯發展


駱以軍

作家

作家

黃同弘(黃湯姆)

作家

作家

許俐葳(神小風)

作家

作家

朱宥任

作家

作家

周昭斐

總編輯、作家

總編輯、作家

多元能力


文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
50% Complete
50%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
40% Complete
40%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
30% Complete
30%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



展開