大學選才與高中育才輔助系統

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中國文化大學
光電物理學系 加入比較清單

數理化學群 物理學類


    資料上架時間:2018/10/31 下午 05:09:15

學系特色

本系兼顧基礎與專業訓練,以增進學生的競爭力,培養具有光電物理專業素養與研發技術之人才,以因應國家科技與經濟發展之需求;注重理論與實驗的平衡,強化教學與研究之間的相互合作;積極推動本系課程能夠積極使用學校建立的數位數位學習系統,以增進師生教學與學習的成效;強化導師制度以落實與推廣本校全人教育的理念。


學科意涵

本系學科以理論物理、應用光學、固態物理、計算物理為範疇,培養具備光電物理知能與其它跨領域的基本知識、自我學習與獨立研究的能力、具備理論素養與實驗能力與國際視野與公民素養的專業人才為目標。


學習方法



與相關科系之異同

本系以物理為主,配合光電應用為輔,與其他應用物理系與電子物理系的差別不大,本系以加強光電與光學應用為重點,應用物理系與電子物理系強調固態電子的應用。


生涯發展容易誤解之處

學生以為光電物理是理論與應用無關,光電物理可應用於光電,電子與光學。


學習方法容易誤解之處

一般同學以為物理只有理論其實實驗也是學習光電物理的一環。


補充提醒與說明

光電物理系以
1.
配合未來國家高科技產業發展與理論所需的人才。
2.
提供產業與社區所需之諮詢服務。
3.
培育跨領域之整合型專業人才。
4.
培養具備獨立學習能力之基礎科學人才。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 跨域學習
  • 大一必修
    • 普通物理與實驗
    • 普通化學與實驗
    • 微積分
  • 大二必修
    • 電磁學
    • 光電導論
    • 電子學與電磁實驗
    • 應用數學
  • 大三必修
    • 光學
    • 量子物理與量子力學
    • 光電子學
    • 光學與量子物理實驗

專業選修課程

  • 凝態
    • 固態物理
  • 光電
    • 非線性光學
  • 材料
    • 材料物理
  • 天文
    • 天文物理簡介
  • 資訊
    • 計算物理
  • 光學
    • 全相術

特色課程

適合從事工作


  • 光學設計

    • 光學鏡頭設計


  • 系統分析師/程式設計師

    • 分析科學,工程,商業和其他資料處理問題,落實和完善的電腦系統。分析使用者的要求,程式,自動化或改善現有的制度和審查電腦系統的功能,工作流程,調度限制的問題。可能分析或建議市售軟體。


  • 電子工程師-資訊電腦除外

    • 因應商業、工業、軍事與科學需求,利用電子學與材料性質學等知識,研究、設計、開發與測試電子零件與電子系統。設計電子電路或電子零件,通常用於電子通訊、航太導引、推進控制、聲學工程、或儀表與控制器等。


  • 光電研發工程師

    • 運用工程與數學理論與方法,研擬出專門利用光源光能的技術。


  • 光電工程師

    • 運用工程與數學理論與方法,研擬出專門利用光源光能的技術。



系友生涯發展


多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
20% Complete
20%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
15% Complete
15%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
15% Complete
15%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
5% Complete
5%

個人特質


堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
30% Complete
30%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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