大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
中國文化大學
化學工程與材料工程學系 加入比較清單

工程學群 化學工程學類


    資料上架時間:2018/11/28 上午 12:45:38

學系特色

本系設有大學部和研究所碩士班。大學部主要在學校全人教育架構下,培育理論與實務兼備的化學工程與材料工程專業人才。本系之教育理念在於強化學生化學工程與材料工程之基礎學理與實務,並具有敬業樂群、工程倫理之化學工程與材料工程專業人才,以服務產業界,貢獻社會及國家。


學科意涵

化學偏重的是物質特性以及物質之間的反應性等較理論性的科學研究,化材系雖然也有部分的相關研究,但是重點在於將這些理論性的科學研究成果透過量產技術帶入人類的生活之中。因此日常生活中的每一個項目幾乎都與化材系息息相關。


學習方法


暫無圖片

筆記:老師會將相關課程內容做成筆記,同學要靠仔細研讀老師的講義作筆記學習


暫無圖片

簡報:老師會做簡報 同學可以利用老師的簡報檔學習


暫無圖片

影片:老師會撥放很多實務影片,讓同學了解更多的實務操作



與相關科系之異同

化學偏重的是物質特性以及物質之間的反應性等較理論性的科學研究,化材系雖然也有部分
的相關研究,但是重點在於將這些理論性的科學研究成果透過量產技術帶入人類的生活之
中。因此日常生活中的每一個項目幾乎都與化材系息息相關。


生涯發展容易誤解之處

有些人會認為本系是較適合男生修習的科系,事實上本系畢業生不分男女都能從事本系相關行業


學習方法容易誤解之處

本系課程有先修規定,必須要有修習過較低階課程的經驗,才能繼續修習較高階的課程


補充提醒與說明

本系課程內容循序漸進,很適合相關領域同學就讀


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 微積分
    • 普通物理學
    • 化工與材料概論
  • 大二必修
    • 有機化學
    • 物理化學
    • 有機化學實驗
    • 工程數學
    • 材料科學
    • 質能均衡
    • 物理化學實驗
    • 輸送現象與單元操作(一)
  • 大三必修
    • 儀器分析
    • 儀器分析實驗
    • 輸送現象與單元操作(二)
    • 熱力學
    • 化學反應工程
    • 輸送現象與單元操作(三)
    • 專題研究與實作Ⅰ
    • 高分子物理與化學
  • 大四必修
    • 程序控制
    • 程序設計
    • 專題研究與實作Ⅱ

專業選修課程

  • 生化工程領域
    • 生化工程概論
    • 環境工程
    • 生物資訊
    • 微生物工程
    • 基因工程
    • 生化分離技術
  • 程序工程領域
    • 能源科技
    • 能源工程
    • 化學工業安全與衛生
    • 工程統計
    • 實驗設計
    • 電腦在化工上的應用
  • 材料工程領域
    • 陶瓷製造學
    • 耐火材料學
    • 木材化學
    • 造紙學
    • 界面化學
    • 超臨界流體技術
    • 陶瓷材料概論
    • 電子特用化學品
    • 光電材料
    • 奈米材料
    • 奈米複合材料製程與檢測
    • 高分子加工
    • 製漿學
    • 液晶顯示製程與材料

特色課程

暫無圖片

陶瓷材料概論

要是建立學生在陶瓷材料之微結構設計及陶瓷製程方面之知識,使其了解陶瓷材料之結構-性質-製程之關係。


暫無圖片

化學工業安全與衛生

本課程提供基本工業安全概念,讓學生未來在職場就業時能夠有足夠的常識瞭解到周遭的危害進而有能力處理


暫無圖片

生物化學

使學生瞭解生物分子的基本生化特性,做為養成生化工程師之基本知識與條件。


適合從事工作


  • 半導體廠研發和製程工程師

    • 走製程現場之衝程師


  • 研究研發相關

    • 產業相關研發人員


  • 高普特考公職人員

    • 可考化工領域之公職人員


  • 大學/專教師_教育學領域

    • 從事大學化工領域教師



系友生涯發展


黃啟祥

•東京工業大學 大學院 博士(日本 )
•東京工業大學 大學院 碩士(日本 )
•私立中國文化大學 化學工程系 學士(中華民國 )

國立成功大學材料系教授

游洋雁

國立台灣大學化學工程博士

明志科技大學材料系教授

蔡憲宗

中國文化大學化工系

中國製釉公司董事長

多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
30% Complete
30%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
20% Complete
20%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
25% Complete
25%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
25% Complete
25%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
25% Complete
25%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
25% Complete
25%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



展開