大學選才與高中育才輔助系統

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中國文化大學
大眾傳播學系 加入比較清單

大眾傳播學群 大眾傳播學類


    資料上架時間:2019/3/28 下午 04:05:12

學系特色

①歷史悠久:成立於1963年,畢業系友眾多。
②課程分流:分設專業學群。
③跨域整合:跨專業整合運用。
④產學合作:業界實習,師生共同參與產學計畫,提供學用合一機會。


學科意涵

大眾傳播學系為一結合社會科學與人文藝術領域之應用研究(或實踐),如何透過傳播媒介向閱聽大眾傳遞訊息的學門。


學習方法


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自主學習


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團隊學習


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動手實作



與相關科系之異同

多元專業整合運用。


生涯發展容易誤解之處

本系並非培育明星、主播或演員,多數本系畢業生多從事幕後/舞台後之工作。


學習方法容易誤解之處

自主學習:自主學習之目的為課程(教師教授)外學生自行針對有興趣之內容/項目學習並主動與相關教師討論。


補充提醒與說明

本系強調多元專業與自主學習,故同學主動態度至為重要。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 數位化溝通與敘事能力
    • 傳播寫作概論
    • 傳播音像元素賞析
    • 傳播社會學
    • 傳播心理學
    • 傳播科技史
  • 大二必修
    • 傳播理論
    • 傳播研究方法
    • 傳播統計學

專業選修課程

  • 公共傳播學群
    • 除具備公共傳播相關理論與方法論的課程外,實務知識與技術訓練亦為本系注重之教育方向,本學群可以讓同學們習得關於公共傳播領域的知識與實作訓練。
  • 傳播研究學群
    • 學生們在此學群得以習得與經濟、政治、社會、和文化相關之理論與方法論;此外,本學群還可以精進學生思考、理解、及分析等能力。
  • 多媒體傳播學群
    • 學生們在此學群不僅能習得有關電子媒體整體製作與企劃的能力,更能夠熟稔各種操作實務。

特色課程

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畢業作品製作

除了多元專業學習外,本系同學必須修習「畢業作品製作」以培養整合傳播之核心能力。此科目之修習方式為同學尋求合適之專、兼任教師為指導老師,教師則因同學不同之興趣施以適性教學。


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2D/3D動畫製作

3D動畫學習如何完成一部3D角色動畫,包括從角色設計、動態分鏡、角色動作、臉部表情、場景設計、攝影、燈光、渲染、特效、運算、合成、剪接。
2D動畫為2D動畫製作課,提供學生實作機會,學習如何完成一部2D角色動畫,包括從基礎人物素描練習、構圖原理、角色設計、各種動作繪製練習,到利用電影敘事的技巧,一


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數位音樂製作

此課程透過現今主流的專業電腦音樂軟體,讓非音樂專門科系的學生亦能創作音樂,並且與影片、動畫進行搭配。
除了學習軟體使用的技巧之外,並加上音樂的基本常識、基礎樂理、樂器認識分析等等實用的音樂概念,使創作出來的音樂作品更易達到期待的效果,與影片產生相輔相成的功能。


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性別研究

本課程的主要教授對象為大三、大四學生,旨在於講述與探討性/別(genders/sexualities)及其與種族、階級、年齡與身體交涉的相關理論、主要爭議及研究方法。本課程嘗試將性別及性慾特質複雜化, 並以基進批判的角度, 檢視多元性/別背後的權力關係。


適合從事工作


  • 媒體製播

    • 影像製作、剪輯、動畫製作等


  • 行銷公司

    • 公關活動企劃、行銷活動企劃與企業形象設計等


  • 業務銷售

    • 產品包裝行銷



系友生涯發展


馬詠睿

大學畢業後,參加了華視新聞部的招考,數千人考試總共僅錄取個位數的人,而在華視待了幾年後,因緣際會下到了環球媒體,雖然在環球媒體只待了兩年,卻在裡面學到了很多不一樣的事情,從一個小主管到負責一整個新聞部的主任,對所有新聞的判斷、涉略以及新聞的採訪調度都為自己習得了更多的經驗。

【 現 職 】東森國際大陸事業部和媒體事業部兩個部門的執行長兼任東森新聞雲副董事長
【工作資歷】東森海外事業總部副總、東森公共事務部副總、東森節目部協理、東森新聞部總編輯、東森新聞部副理、華視新聞記者、華視地方新聞主任、旺旺中時媒體集團/ 副總裁、中天電視台/ 董事長兼總經理。

劉淑金

鼓勵自己勇於改變調整、與時俱進,啟動學習力、創新力、思考力、溝通力、整合力,創造無限可能性,邁向好未來。

【 現 職 】云陽創意國際發展股份有限公司 董事長、云陽媒體股份有限公司 總經理
【工作資歷】超級電視台 節目部經理/監製/編審組長、太平洋衛視 頻道主任/運作中心主任、中華電視台 執行製作、中國文化大學大傳系系友會第六屆、第七屆理事長

何性東

本系夜間部第30屆畢業生,換算日間部為第二屆.
【 現 職 】崑山科技大學公共關係暨廣告系助理教授兼系主任

【工作資歷】鳳凰衛視TV4執行製作,知鑫傳播體育頻道執行製作,美國世界財務集團資深行銷專員.教育部深耕計畫彈性薪資優良教授獲獎人.統創科技股份有限公司聯合創始人兼董事.

何炳霖

“解決問題是獲得經驗的養分”解決每一次的大問題都是我的轉捩點

【 現 職 】咖碼股份有限公司 董事長
【 學 歷 】中國文化大學 大眾傳播學系畢業、國立政治大學 行銷EMBA學分班畢業、國立台灣大學 EMBA就讀中
【工作資歷】
李奧貝納廣告 / 客戶群總監 / 2006~2007
聯旭廣告 / 客戶群總監 / 2000~2006
花仙子股份有限公司 / 行銷經理 / 1996~2000

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
20% Complete
20%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
20% Complete
20%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%

個人特質


社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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