大學選才與高中育才輔助系統

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靜宜大學
生態人文學系 加入比較清單

生命科學學群 生物資源學群 生態學類


    資料上架時間:2019/5/16 下午 04:24:17

學系特色

靜宜大學「生態人文學系 Department of Ecological Humanities」屬於「生物資源學群/ 生態學類/ 環境資源細學類」,課程包含三大領域:生態科學、生態思想、生態實踐。學生依個人興趣,未來可從事生態調查、解說、旅遊、研究等生態產業。


學科意涵

「生態人文學系」(Department of Ecological Humanities)為研究暨教授與生態科學、生態思想與生態實踐等相關學科知識之學系,目的在培養擁有與生態環境相關之科學知識、哲學思想以及實踐能力之人才,為守護臺灣本地及全球生態環境效力,並參與建構永續良善之生態文化。


學習方法



與相關科系之異同

本系為全國「唯一」隸屬人文社會學院之生態科學領域科系,除生態科學領域外,另有生態思想及生態實踐領域之課程,訓練學生科學研究基礎能力,輔以培養獨立思考精神,以科學及思想為本,養成學生進行生態實踐之應用能力,增進學生學以致用之就業競爭力。


生涯發展容易誤解之處

(1)不僅可擔任自然中心工作人員,另「環境教育人員」公私立機構都需求,獲得本系學位即可向環保署環訓所申請「環境教育人員證照」。
(2)近年生態保育影響層面廣大吸引不同領域投入,像是文化、傳播、觀光等,本系提供相關課程可以多元發展,107學年度起與觀光系合作「生態人文旅遊學分學程」。


學習方法容易誤解之處

(1)本系的學習內容容易被誤解為生態科學類的理組科系,但是實際上本系還涵蓋生態相關的人文領域,除了生物學、生態學等的課程,還有生態思想和環境教育課程。
(2)本系的學習方法容易被誤解為只有出野外做標本,但是實際上本系還會帶領學生從事生態保育的環境教育專業服務。


補充提醒與說明

(1)本系在培養擁有跨領域能力回應台灣社會生態問題的人才。( 歡迎各校社會組、自然組同學們加入我們的行列 )
(2)即便畢業生未來不投入台灣社會的生態關懷,所培養的創新、規劃與實踐能力,也足以因應台灣社會未來變化的創新創業需求。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通生物學、普通生物學實驗、
    • 台灣自然環境、生態人文經典閱讀、
    • 西方自然觀念史、全球環境現況、
    • 全球環境公約與宣言
  • 大二必修
    • 生態學、生態學實驗、
    • 應用生物統計
    • 生態思想史、環境教育、
    • 環境教育實習、環境教育教材教法、
    • 環境與法律
  • 大三必修
    • 保育生物學、生態哲學、
    • 環境倫理學、政治生態學、
    • 政治生態學實習、生態人文書寫與報告
  • 大四必修
    • 生態人文書寫與報告

專業選修課程

  • 生態科學
    • 包括脊椎動物、無脊椎動物、昆蟲、棲地及自然資源經營管理、植物與昆蟲交互關係、地理資訊系統、生物資源調查等,涵蓋生態科學基礎及應用科學研究相關的各類型專業課程。
  • 生態思想
    • 包括愛的哲學、生態美學、自然價值論、環境正義、生態書寫等,與生態相關之哲學思想類型課程。
  • 生態實踐
    • 包括環境教育、環境解說、生態旅遊、生態社區、在地永續議題與行動、環境報導與實作、自然教育中心與環境學習等,生態實踐相關的各類型課程。

特色課程

適合從事工作


  • 生態調查與研究人員

    • 在研究機構或民間生態調查公司中,進行特定物種或自然資源調查和評估、環境影響評估及監測業務,以及棲地營造等工作。


  • 環境教育教師

    • 在公私立機構(如國家公園、森林遊樂區、民間企業和基金會、生態農場與社區)中,辦理環境教育相關戶外教學、專業研習、主題活動及解說方案等,並進行環境教育課程方案規劃、教學及評估。


  • 環境民間團體專員

    • 在自然保育、政策倡議、綠色消費等各類型環境民間團體中,負責專案執行、資料分析、政策倡議和舉辦環境保護各類相關活動等工作。


  • 生態旅遊人員

    • 從事生態導覽與解說,規劃社區生態旅遊遊程、執行和行銷,環境友善與永續旅遊民宿經營管理工作。


  • 生物教師

    • 國高中生物教師



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
5% Complete
5%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
5% Complete
5%

個人特質


親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15% Complete
15%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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