大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
輔仁大學

醫藥衛生學群 醫學學類


    資料上架時間:2018/11/20 下午 04:11:32

學系特色

結合綜合大學的特色與師資,提供多面向的學習,會習得更具有文學、藝術、法學等多采多姿的人文課程,開拓學生的視野與胸襟。三四年級課程,本系全面進行「問題為基礎」( Problem Based Learning )的學習方式 (簡稱PBL),做為基礎與臨床醫學課程的知識整合,利用臨床教案提升學生主動學習動機。本系學生過去不論是專技高等考試醫師分階段考試及醫學臨床技能測驗皆有高通過率。


學科意涵

學習領域涵蓋:(1)基礎醫學-生理學、藥理學、生物化學、微生物及免疫學、解剖學、組織學、胚胎學、細胞生物學、遺傳學。(2)臨床醫學。(3)公共衛生學。(4)基礎科學-物理學、生物學、微積分、普通化學、有機化學。(5)醫學人文課程。


學習方法


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PBL:問題為基礎的教學方法。培養學生自我學習、綜合歸納及問題解決能力。


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實驗課:基礎醫學實驗及大體解剖學實驗。


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臨床實習:使醫學生能結合學術理論與實務,對工作場域與專業倫理之正確認知及保障病人。
請查閱醫學系網頁http://www.med.fju.edu.tw/intro_4.html


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與相關科系之異同

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生涯發展容易誤解之處

PGY訓練


學習方法容易誤解之處

醫學人文在培育未來醫師的層次、基礎醫學及臨床醫學的關聯性


補充提醒與說明

多閱讀醫學人文及醫學教育改革之報導


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通生物學
    • 普通化學
    • 微積分
    • 普通心理學
    • 分析化學
    • 有機化學
    • 醫用物理學
    • 醫療社會學
  • 大二必修
    • 生物化學及實驗
    • 生物統計學
    • 溝通技巧
    • 醫用語言
    • 遺傳學
    • 細胞生物學
    • 基礎生理學
    • 寄生蟲學(含實驗)
    • 公共衛生學與健康體系
    • 醫院工作體驗
  • 大三必修
    • 基礎醫學單元
    • 心臟血管單元
    • 呼吸單元
    • 腎臟及泌尿單元
    • 胃腸單元
    • 內分泌單元
    • 基礎醫學實驗(一)
    • 資源學習(含胚胎學)
    • 臨床技術學(一)
  • 大四必修
    • 神經運動單元
    • 生殖單元
    • 神經及精神單元
    • 感染及免疫單元
    • 血液及腫瘤單元
    • 器官系統整合單元
    • 基礎醫學實驗(二)
    • 臨床技術學(二)
    • 大體解剖學實驗
    • 生死學
    • 實驗診斷學
    • 流行病學
  • 大五必修
    • 內科學(含臨床教學)
    • 外科學(含臨床教學)
    • 小兒科學(含臨床教學)
    • 婦產科學(含臨床教學)
    • 眼科學(含臨床教學)
    • 麻醉科學(含臨床教學)
    • 皮膚科學(含臨床教學)
    • 影像醫學(含臨床教學)
    • 復健醫學(含臨床教學)
    • 醫療政策與法律
    • 實證醫學
  • 大六必修
    • 內科學(含臨床實習)
    • 外科學(含臨床實習)
    • 小兒科學(含臨床實習)
    • 婦產科學(含臨床實習)
    • 精神醫學(含臨床實習)
    • 神經醫學(含臨床實習)
    • 急診醫學(含臨床實習)
    • 耳鼻喉科學(含臨床實習)
    • 家庭醫學(含臨床實習)

專業選修課程

  • 醫學人文選修
    • 服務課程 醫學與人生 臺灣醫療文化探索 醫學發展史 台灣社會文化探索 療瘉者的藝術
  • 專業選修
    • 影像與醫學 醫學與工程 醫學資訊學 中醫學概論 法醫學 口腔醫學概論
  • 專業必選
    • 臨床實習自選科

特色課程

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請查閱醫學系網頁課程資訊

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適合從事工作


  • 醫師

    • 醫療


  • 衛生行政

    • 衛生行政


  • 醫學研究

    • 醫學博士



系友生涯發展


陳O麟

輔大醫學系第二屆畢業生

輔大生醫所博士
發起基因檢測公益計畫

傅O翔

輔大醫學系第九屆畢業生

用健檢資料算出糖尿病機率

林O傑

輔大醫學系第一屆畢業生

美國約翰霍普金斯大學神經科學博士
哥倫比亞大學醫學中心神經病理部醫師

多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
25% Complete
25%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
25% Complete
25%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
25% Complete
25%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
25% Complete
25%

個人特質


客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
35% Complete
35%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
35% Complete
35%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
30% Complete
30%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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