大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
輔仁大學

數理化學群 化學學類


    資料上架時間:2019/8/29 下午 03:28:55

學系特色

1.化學專業理論基礎與實驗操作技巧並重,搭配老師研究室訓練制度,培養學生的化學專業知識與問題解決能力。
2.建立學習輔導制度,協助學生解決學習問題。


學科意涵

化學泛指各種化學領域之基礎及應用的知識,例如: 有機、無機、物化、分析等基礎學科及材料、生化、界面、高分子、藥物等應用化學。課程分為下方幾大類:
1. 基礎概論 ; 2. 實驗相關; 3.書報討論; 4.應用選修; 5.專題研究


學習方法



與相關科系之異同

化學系 - 從無到有,一般只做小量化,著重於新的發明。
化工系 - 將小量實驗放大至可大量生產。
材料系 – 領域涵蓋金屬、冶金、陶瓷、材料、半導體等等,與化學、化工只有小部份相近。 


生涯發展容易誤解之處

一般高中生對化學系畢業生的未來發展常以為是進入工廠然後每天面對各是毒氣,事實上現今許多化學系畢業生是進入科技領域,例如: 光電產業、生技醫療及品管分析領域。另外一有許多學生於業界工作一段時間後就自行創業,因為各行各業對於化學材料的需求是永無止境的。


學習方法容易誤解之處

一般對化學的認知於國、高中階段因為考試制度的關係,學生常誤解化學是一門”背誦”的學科,但事實上化學真的知識的養成是實做的科學。因此,於大學端的教育是理論與實做互相配合的學習,學習上充滿著各式的新鮮感及成就感。


補充提醒與說明

- 多看、多聽、多做
- 多加強自身英語能力才能全世界走透透


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 普通物理
    • 普通物理實驗
  • 大二必修
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 分析化學(一)
    • 分析化學(一)實驗
    • 化學數學
    • 物理化學(一)
  • 大三必修
    • 無機化學
    • 物理化學(二)
    • 物理化學(三)
    • 分析化學(二)
    • 物理化學實驗
  • 大四必修
    • 書報討論
    • 分析化學(二)實驗

專業選修課程

  • 有機化學領域
    • 高等有機化學(一) 、有機光譜分析、有機醣化學(一)、生物有機化學(一) 高等有機化學(二) 、有機合成、有機醣化學(二)、生物有機化學(二)
  • 無機化學領域
    • 高等無機化學 、有機金屬化學、無機合成與分析
  • 物理化學領域
    • 光物理與光化學、化學動力學、量子化學、X 光及中子散射生物分子之結構解析
  • 分析化學領域
    • 進階分析化學(一)、進階分析化學(二)、進階分析化學(三) 程序分析化學(一)、程序分析化學(二)、電化學
  • 高分子、材料領域
    • 材料科學、高分子化學 、高分子概論、高分子科學特論(一) 高分子科學特論(二)、液晶顯示器概論、高分子物性、有機光電材料 界面化學
  • 生物化學領域
    • 生物化學(一)、生物化學(二)、藥物化學
  • 無領域區分
    • 專題研究、化學研究技術、化學入門、產業簡介及職場生態(一) 產業簡介及職場生態(二)、化學英文、進階化學英文

特色課程

適合從事工作


  • 化學合成工程師

    • 合成各種產業所需要的原物料及產物


  • 分析化學師

    • 於藥廠、原物料廠、科技廠及公家單位(環保局、食品檢驗局等等)擔任各式化學品之純度分析及原物料、產品規格掌控。


  • 材料工程師

    • 光電廠、光電材料原物料廠及傳統塑料加工廠之材料合成、鑑定、製程生產及應用等相關工作。


  • 製程研發工程師

    • 光電廠之相關製程(特別是黃光製程)的研發及製程條件調整。


  • 專利工程師

    • 利用所學之相關化學知識至公司中做專利的撰寫及申請(通常需要額外再學習專利相關法令)。



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
30% Complete
30%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
25% Complete
25%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
15% Complete
15%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
50% Complete
50%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
20% Complete
20%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
15% Complete
15%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
15% Complete
15%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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