大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
輔仁大學
英國語文學系 加入比較清單

外語學群 英語文學類


    資料上架時間:2018/9/26 下午 03:30:52

學系特色

課程以英語講授,核心語言課程小班教學,課程設計精良、教學方式活潑,藉多元教學法和多媒體教材引發學習興趣﹐鼓勵學生積極互動﹐合作學習。可就三類進階課程範疇自由選課,接受紮實的博雅訓練並發展專長。英語戲劇演出傳統悠久,利用課內外活動與交換生計畫,培養縝密的思考、批判能力,積極的社會關懷和廣博的全球觀。


學科意涵

英國語文學的領域聚焦於英語文文學與文化、應用語言學(特別強調於英語文教學)與進階英語溝通能力。本系課程旨在培育學生英語寫作和口語能力,並在全球化的世界中培養創造力、分析思維、全球視野與調適力。


學習方法


團隊學習:主要由學生和學生及學生與老師交互之間共同討論而對某些問題獲得解決或觀念建立,學生之間互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。


圖解:攝影棚錄製Youtube影片

版權:輔大英文二課堂攝影

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解決問題能力:透過問題或情境誘發學生思考,並建立學習目標,學生進行自我導向式研習,增進新知或修正舊有的知識內容。


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批判思考:討論、溝通和鼓勵學生發問,培養學生具有批判思考的態度與精神,養成質疑和評估的習慣。


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多媒體分析與製作:藉由討論與課程議題相關的影片來輔助教學,學生學習製作簡報、影片、多媒體教材等


服務學習與實習:培養學生務實致用的觀念與能力並及早體驗職場工作,在學生修習專業課程至相當程度後,於在學期間至企業或機構實習或服務,以增加其職場的適應力與競爭力。


圖解:輔大與美國聖文森學院國泰國小英語營

版權:輔仁大學英文系


與相關科系之異同

1. 本系與應英系不同。應英系以實用課程(如語言技巧訓練、職場英文等)為主,開課方向偏重應用。然本系課程多元,除了前述應用課程(如商務英文等),亦兼顧文學、藝術(如英美文學、年度大戲)、語言文化等(如語言學概論、語言習得、西方文明史),以培養學生文化素養與專業知識。
2. 本系全英語教學,與大多數英語系不同。


生涯發展容易誤解之處

高中生或家長常認為英文系畢業沒前途。但英文系除了提供堅實的英語溝通與文化訓練外,亦訓練學生團隊合作、多媒體製作、創新多元思考。這些訓練足以為學生進入不同領域就業或升學做準備。諸多學生於在學期間培養第二專長,如虎添翼。


學習方法容易誤解之處

高中生常誤以為英文系只學習英文聽說讀寫與英美文學。然而,除英文基礎能力外,英文系亦兼顧學生溝通能力及運用英文收集、彙整、分析、應用資料之能力;除文學之外,學生同時增進文化、語言知識及跨文化溝通能力。


補充提醒與說明

英文系傳承多於五十年的教學理念特色。戲劇傳統培養專業演說與演藝能力;教師認真教學與學生互動良好;系辦秘書友善,學會積極舉辦活動,支持系與學生互動與社群養成;系友就業有成,願回母系分享,進行模擬面試。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 文學概論
    • 語言學概論(一)
    • 英文作文(一)
    • 英語會話(一)
    • 聖經文學概論
    • 希臘羅馬神話典故
  • 大二必修
    • 語言學概論(二)
    • 西方文明史(一)、(二)
    • 英文作文(二)
    • 英語會話(二)
    • 演說與辯論
  • 大三必修
    • 英文作文(三)
    • 英語會話(三)

專業選修課程

  • 進階文學課程
    • 包含英國文學、美國文學、世界英文文學、中國文學課程
  • 進階語言研究課程
    • 包含語言學專題(如第二外語習得)、英語教學專題(如英語教學概論、文法教法、閱讀教法、多媒體教材等)
  • 專業訓練課程
    • 包含資訊類(如電腦應用與程式設計)、翻譯類(如英中翻譯)、戲劇類(如舞台藝術、年度大戲等)、跨文化溝通類(如跨文化溝通-國際連線專題)、商務類(如商務英文閱讀等)
  • 專業寫作課程
    • 大四寫作課程,如商務英文、新聞英文、專業寫作:中英/英中翻譯、大四專題寫作、系刊製作

特色課程

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作文會話

本系大一至大三循序漸進之英語會話作文課程最受學生歡迎。學生從段落寫作、到短篇論文、到研究報告、到研究論文培養扎實英文寫作能力,足以面對未來深造、就業等高階英文寫作任務之需求。論文寫出後,進行正式口頭發表,寫作與口語訓練雙軌並行。


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西方文明史

本課程綜覽西方文明史,強調不同時期文學、哲學、視覺藝術與音樂上的傑作。本課程透過教師講授、小組討論與電影分析引導學生進行批判性思考,反思西方文化與價值觀的發展,並探討其在當今全球化世界中的意義。


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文學批評:偵探小說

本課解釋偵探小說為什麼如此受歡迎,它的特色何在,如何肯定我們的社會位置或挑戰社會價值。除了依時序提供偵探小說經典作品外,本課還帶入電影分析以及批判理論。處理的小說家如:愛倫坡、柯南道爾;電影則有希區考克的《暈眩》、《沈默的羔羊》等。


年度大戲

老師領導學生組織劇組團隊的各工作小組,自讀劇、劇作討論分析、分工:舞監、舞台設計、佈景、道具製作、燈光、音效、服裝、化妝、字幕翻譯,到公關接待。藉由戲劇展演,檢視學生如何整合西方文學與文化課程中習得的知識,評量其語言學習成效。


圖解:2013年度大戲Mamma Mia

版權:輔大英文系

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商務英文

本課程提供商務英語書面交流的基礎知識,並協助他們發展良好商務溝通所需的技能。本課程的內容包括大量的背景知識、寫作原則、相關商業術語、禮貌用語以及各種樣本信函的學習。


適合從事工作


  • 英語教育界(含網路教學)

    • 國小到高中英文教師、大學教師、補習班英語教師(含網路教學),例如阿滴英文


  • 口筆譯專業

    • 口譯、筆譯


  • 文創藝術與行銷

    • 舞台設計、編劇、演藝、創意行銷與公關等


  • 旅遊與外交

    • 外交人員、航空、旅遊產業



系友生涯發展


圖解:王孟超

版權:王孟超本人提供

王孟超

輔大英文系及美國南加州大學舞台/燈光設計碩士,專職舞台設計。曾任雲門舞集技術顧問、台灣技術劇場協會理事長、台北國家戲劇院舞台監督、文大及台大戲劇系講師。現任臺北藝術中心籌備主任、創作社劇團負責人、技術總監、世界劇場協會出版與資訊委員會主席。

第18屆國家文藝獎得主,在台灣劇場深耕超過30年,以雲門舞集為起點開創劇場生涯,跨越傳統與現代、戲劇與舞蹈等表演類型,累積大量舞台設計作品。 多次參與國際劇場組織會議,向國際戲劇界推薦台灣劇場,將台灣優秀劇場作品引薦國外,數度獲得重要獎項,對台灣舞台設計的國際化貢獻良多。

都省瑞(阿滴)

現職:阿滴英文英語教學頻道負責人
學歷:輔仁大學英國語文學系碩士班多媒體英語教學組學士
輔仁大學英國語文學系學士

主持網路阿滴英文頻道,訂閱人數突破150萬,為台灣最大的知識型YouTube頻道
國立教育廣播電台 ICRT節目主持人
VoiceTube看影片學英語教學顧問

趙士麃

現職:TESLA行銷經理
學歷:台灣大學新聞所碩士
輔仁大學社會系、英文系雙學位
曾旅居瑞典隆德大學修讀視覺文化

經歷:
- Marketing, Sony Pictures Entertainment
- Contributing Writer, PRESTIGE Taiwan

陳昱俐

現職:專業編劇
學歷:北藝大電影創作碩士班編劇組碩士
輔仁大學英國語文學系學士

經歷:
作品《自由人》,獲2014第49屆電視金鐘獎迷你劇集(電視電影)編劇獎
華航地勤

姜予歆

現職:外交部駐德台北辦事處外交人員
學歷:輔仁大學英國語文學系學士

經歷:
外交部的新聞文化司→現為公眾外交協調會—負責媒體應對
外交部條約法律司科員—推動我國加入國際環境公約(環境組織方面)

多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
30% Complete
30%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
15% Complete
15%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
5% Complete
5%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
5% Complete
5%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
5% Complete
5%

個人特質


客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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