大學選才與高中育才輔助系統

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輔仁大學
織品服裝學系織品設計組 加入比較清單

藝術學群 建築設計學群 服裝設計學類


    資料上架時間:2019/9/3 上午 11:15:09

學系特色

為國內唯一的織品設計組專業,課程兼重理論與實務,包含印染、梭織、針織和毛衣設計等領域,培育學生將設計美學與紡織專業技術整合。畢業生進入織品服裝相關公司的設計部門,擔任印染、梭織、針織或毛衣方面的設計師,或流行分析師、商品企劃專員等,歡迎有志於設計領域的同學報考。108學年度入學新生畢業英檢規定詳見本系網站,網址:http://www.tc.fju.edu.tw/。


學科意涵

織品服裝學系織品設計組的學科除了三組共有的全人教育及語言學科,以及織品科學、行銷管理、創意基礎等共同科目之外,主要有梭織、針織、印染三種技藝學,都和布料的織做和設計有關。這些專業學科是培養學生將來就業的重要基礎。


學習方法


教師講課: 老師講解技術理論,搭配教科書或講義,輔導學生學習。
示範、實習:以手動或影片示範, 學生學習操作機台並織做布料。
學習報告: 學生閱讀並整理與單元主題相關的文獻及創作參考作品資料並作報告分享。
作業討論、方享:挑出優良作品讓同學參考。老師個別說明作業該改進的缺點。



圖解:梭織技藝學課程中,老師說明織紋結構。

版權:蔡玉珊老師提供

創意表現:不限主題,學生收集資料與材料後,以自由技法表現。


圖解:蔡禮如梭織設計課 梭織創作

版權:輔仁大學織品服裝學系

印染技藝學:
1) 學生在課堂裡學習染色到印花理論之外,還有在學校實驗室動手操作,讓理論與實際配合,
2) 同時訓練各種染料染色 & 印花技巧,並配合設計創新運用於實物作品上;
3) 另外利用參觀工廠生產及品管的流程,了解業界大貨生產情況。


圖解:羅濟賢老師 印染技藝學


與相關科系之異同

本系與他校時尚服裝科系最大的不同在於歷史算較悠久的,至今已有四十八年的教學經驗。另外,在織品教學的針織機器方面,可說是全國教學單位中,設備最好的。
不論是針織、梭織或毛衣設計的畢業生都是紡織廠商徵才的主要系所。


生涯發展容易誤解之處

承接上一題的說明,織品設計的出路除了與服裝產業結合外,也可以橫跨到其它有面料需求的產業上,重點是必須和不同領域的合作者充分溝通,以實驗研發找出新的可能性。生涯發展依個人的能力與機會決定,可選擇研發、業務、教師、公務員、自創品牌公司、自由業或織品工藝家等。


學習方法容易誤解之處

由於本系的系名是織品服裝學系,因織品與服裝聯名在一起,故常被誤以為未來只能往服裝產業發展,但事實上
藉由織品的結構與纖維材質的變化和提升,未來可以應用在愈來愈多不同產業的新面料開發上,例如皮箱、安全家飾布、交通內裝、地衣工程、醫療用品、建築、燈罩等。


補充提醒與說明

選擇本系的織品設計組必須自己本身對美術、設計有高度的興趣,且能吃苦、有耐性,才能打好專業能力的根基。本組的梭織、針織、印染技藝學都是很重要的專業核心課程,實習作業不少,另外展覽、競賽的機會也相當多。由於需要使用系上的機台設備,必要時晚上必須留校做作業。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 織品科學一、二
  • 大二必修
    • 梭織技藝學、針織技藝學、印染技藝學
  • 大三必修
    • 織品服飾商品消費學、服飾與社會
  • 大四必修
    • 畢展專題

專業選修課程

  • 織品設計、特殊織品、織品工藝
    • 梭織設計一/二 針織技藝學二、圓編針織技藝學、針織設計與實習、針織設計整合 服裝構成學與實習一、電腦輔助毛衣設計、毛衣設計ㄧ/二、毛衣構成學 印染設計ㄧ/二 、創意織品服飾 特殊織品設計整合、特殊織物設計專案 織品工藝(染色)

特色課程

毛衣設計

毛衣設計組是織品設計組學生在申請大三的專業分組時,競爭最激烈的ㄧ個組,它以服裝構成學、針織技藝學及織品設計三項成績作為評選的標準。毛衣設計組是本系在台灣校際服裝比賽中得獎的常勝軍,常為本系爭光。鄭淳云和鄧安棋同學參加2018年新一代設計競賽,分別獲得時尚設計類的首獎和佳作第一名。


圖解:鄧安棋的畢展系列毛衣作品“以痛吻我”

版權:遲曉雲老師提供

針織技藝學

學習針織的各種組織和技法。每年下學期有舉辦針織成果展,每位同學以手工針織創作各式各樣的圍巾,讓大家有觀摩學習的機會。此外,這門課曾數次參與社會愛心服務,為弱勢的老人和兒童織出背心和圍巾禮物,受到很多好評。


圖解:2018年針織技藝學的圍巾果展

版權:尤政平老師提供

梭織技藝學

從基本的平紋、斜紋組織到更複雜的雙層、凹凸、絨毛組織。和針織技藝學一樣,都是理論課搭配實習課。學生應用梭織技藝學展現個人的創意。有時會舉辦梭織作業成果展,讓大家彼此觀摩學習。


圖解:梭織技藝學作業展(葉采陽同學作品)

版權:張季鈴老師提供

印染技藝學

1) 學生在課堂裡學習染色到印花理論之外,還有在學校實驗室動手操作,讓理論與實際配合,
2) 同時訓練各種染料染色 & 印花技巧,並配合設計創新運用於實物作品上;
3) 另外利用參觀工廠生產及品管的流程,了解業界大貨生產情況。


適合從事工作


  • 布料設計師

    • 從事梭織布、針織布、印花布等面料產品研發人員。應用產品類別包含服飾、家飾、鞋類、醫療用品、建築工程(如地衣)等。


  • 博物館織藏品保存

    • 博物館的織物藏品屬於較脆弱的材質,藉由對織物結構與材質的知識背景,可從事織品保存、管理或修護的工作。


  • 織品教師、自創品牌、纖維藝術工藝師

    • 從事織品設計教學、開創公司、開設個人工作室,從事纖維藝術、空間設計或產品設計。


  • 產品規劃與行銷策略管理

    • 高階主管職。負責產品整體規劃、品質管理及國際市場行銷策略。



系友生涯發展


詹朴

輔仁大學織品服裝學系 織品設計組畢業 (2008年畢展毛衣設計組第一名)
英國皇家藝術學院 女裝碩士

畢業後成立同名品牌並登上倫敦時裝周,連續六年展出不同的時裝系列。主題多半與文學、奇幻、時間的流逝有關。
近年則陸續跨界為雲門舞集製作舞衣、長榮航空製作機上服,為吳寶春麥方店及郭元益打造全新制服。
其針織系列作品於2017年受邀進入法國知名時尚與蕾絲博物館作長期展出並列為永久館藏。
於台北、倫敦、蘇州、重慶等城市均有銷售據點。

陳慧芳

輔仁大學織品服裝學系織品設計組畢業
英國聖馬丁藝術學院深造

2001年倫敦時尚週展出作品獲日本知名設計師三宅醫生賞識,成為Issey Miyake旗下的設計師。2002年倫敦時尚週展出後,被英國泰晤士報及Vogue雜誌譽為三位最有潛力的年輕設計師之一。曾於美國五大城舉辦個展及聯展,有部分作品被美國博物館永久收藏。目前為國際ㄧ線精品品牌接案設計師。

戴澤康(明銓)

輔仁大學織品服裝學系畢業

獲頒2017輔仁大學傑出校友獎(工商精英類)。
1989年成立紡鐸國際開發有限公司,擔任總經理、董事長。
被譽為“台灣針織教父”,品牌風格優雅,善盡社會責任,並長期協助本系發展。

多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
20% Complete
20%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
5% Complete
5%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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