大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
輔仁大學
應用美術學系 加入比較清單

藝術學群 建築設計學群 藝術設計學類


    資料上架時間:2019/9/3 上午 09:56:17

學系特色

應用美術系成立於1984年,隸屬於輔仁大學藝術學院,本系發展特色為採取高品質的小班教學,以實務應用設計為導向,師資均為學術界與設計界之專家,環境與設備優異,適合設計教學與活動。


學科意涵

輔大應用美術學系,屬藝術學院實務應用之設計科系,自大二分四大主修:電腦動畫、金工產品、視覺傳達、室內設計,為國內目前最多元、課程最豐富的設計學系。自90學年度起,為擴大取才,取消考試分發入學的術科限制,使有志學習設計的高中(職)生有更多元的就學機會。


學習方法


自主學習:電腦繪圖程式應用、網頁設計、電腦動畫及實習課....等電腦操作程式語言為數眾多,學習過程除了老師教學引導,亦仰賴學生自主尋找資源。注重個人的 自主探索能力。


理論課程:設計基礎、設計心理學、色彩學....等理論學習。


專題實作:透過一特定題目與他人 進行團隊合作實作,除了考驗專業能力,也培養與 他人合作溝通的協調。


成果展示:透過口語演示或報告形式分享。



與相關科系之異同

本系發展特色為採取高品質的小班教學,師資均為學術 界與設計界之專家,環境與設備優異,適合設計教學與活動。2001年,本系為提昇研發品質、奠定設計學術根基,成立了應用美術研究所,並於2002學年度正式招生。


生涯發展容易誤解之處

本系以培養設計人才為主要教學目標,並非藝術家。


學習方法容易誤解之處

本系屬實務應用設計科系、分為四類設計組別,並非以純藝術美術畫展為教學。


補充提醒與說明

本系所師資均為學術界與設計界之專家,適合設計教學與活動,配合時代趨勢聘任專、兼任老師多達30位。本系老師有熱情、有經驗、有理論,還實務兼備,全方位指導教學。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 設計基礎
    • 編排設計
    • 色彩學
    • 設計素描
    • 設計概論
  • 大二必修
    • 基礎金工製作
    • 產品設計(一)
    • 產品表現技法、珠寶設計表現技法
    • 電腦輔助珠寶與金工設計
    • 室內設計(一)
    • 室內設計表現技法
    • 人因與材料
    • 室內設計電腦繪圖、3D室內設計電腦繪圖
    • 平面設計
    • 印刷設計
    • 數位攝影與影像處理
    • 廣告學
    • 數位媒體企劃
    • 電腦動畫製作(一)
    • 電腦繪圖
    • 動畫劇本寫作
    • 設計繪畫
  • 大三必修
    • 雕蠟與鑄造、琺瑯與鑲嵌
    • 鍛造與容器製作、金工與複合媒材
    • 產品設計(二)
    • 實用金工造型欣賞
    • 室內設計(二)
    • 專題室內設計
    • 室內環境與家具
    • 施工圖與工程管理、室內設計史
    • 品牌策略與形象識別設計
    • 包裝設計
    • 文案寫作、廣告企劃
    • 商業影片製作
    • 電腦動畫製作(二)
    • 數位遊戲製作、動畫特效設計
    • 多媒體、影像與音樂
    • 網頁設計、電腦繪圖程式設計
    • 藝術與設計心理學
  • 大四必修
    • 畢業專題討論、畢業製作

專業選修課程

  • 視覺傳達組
    • 在大二分組後之專業課程包括:平面設計、印刷設計、電腦輔助設計、包裝設計、品牌策略與形象識別設計、商業影片製作、廣告學、文案寫作、畢業製作及相關應用之課程。
  • 電腦動畫組
    • 本組為培育學生具備電腦動畫製作,網頁設計,數位遊戲製作等相關多媒體專業技術與創意才能,訓練學生具備多方位的人文思考與涵養,並保持正向的學習態度與敬業精神。
  • 金工產品組
    • 除了著重於金屬工藝之產品設計發展外,亦有別於一般的工業設計科系,結合人因科技,設計出符合人性之產品、工藝作品,以培養專業的設計人才。
  • 室內設計組
    • 本組著重於專業室內設計人才之培育。課程結構採理論與實務並重,主要以室內設計之空間設計概念與創作為教學主軸,培養學生對空間美感之體驗和生活環境之觀察,進而落實到設計之中。

特色課程

數位媒體企劃

熟悉全球數位媒體設計原理
探討全球數位媒體設計中的創作元素
探討數位媒體中的角色設計原理與應用
瞭解動畫前製作業流程之設計課程訓練


產品設計

舉凡金屬工藝、實務產品設計應用,都吸引學生將設計與生活作結合。


平面設計

平面設計主要以「視覺」作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字,藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面(page layout)等方面的專業技巧,來達成創作計畫的目的。平面設計通常可指製作(設計)時的過程,以及最後完成的作品。平面設計


室內設計表現技法

(一)、加強同學應具備的室內設計表現知識、技術及設計概念
(二)、在實務操作中學習


適合從事工作


  • 廣告設計

    • 平面設計廣告設計,通路美術設計、品牌設計企劃總監、商業廣告設計師


  • 室內設計

    • 空間設計、展磣規劃設計、系統家具設具及住宅空間規劃設計...等


  • 珠寶設計

    • 珠寶、金屬工藝產品設計


  • 電腦動畫

    • 遊戲製作、漫畫、影片拍攝、影片後製、電腦動畫特效設計...等



系友生涯發展


王千睿

德國Stuttgart國家造形藝術學院工業設計碩士
輔仁大學應用美術系學士

德國保時捷汽車公司車體設計師
宏碁集團設計總監
工研院電通所概念性產品研發計畫主持人

劉冠伶

台南藝術大學應用藝術所
輔大應用美術系

草山金工創辦人

楊力州

輔仁大學應用美術系畢業
台南藝術學院音像紀錄研究所畢業

1997以《打火兄弟》獲得第二十一屆金穗獎紀錄片類首獎
1999以《我愛(080) 》獲得瑞士國際真實紀錄片影展最佳影片、日本山形國際紀錄片評審團特別推薦獎
輔仁大學應用美術系講師
貢寮國際海洋音樂祭海洋影展總策劃
台北電影節評審委員金鐘獎評審委員
金馬獎評審委員金曲獎評審委員

多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
35% Complete
35%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
30% Complete
30%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
5% Complete
5%

個人特質


變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
40% Complete
40%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
30% Complete
30%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
30% Complete
30%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



展開