大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
國立高雄師範大學

數理化學群 化學學類


    資料上架時間:2019/3/28 下午 01:08:06

學系特色

本系配合國家發展總目標,規劃方向以改進現階段發展之外,並以「材料化學」和「化學鑑識」兩大主軸強化本系教學研究,積極培育化學專業師資及研究技術人才,加強產學交流,凝聚與提升基礎研究水準之指標,並精進專業領域之研究。


學科意涵

本系分為「有機化學」、「分析化學」、「物理化學」及「無機化學」四大領域


學習方法


暫無圖片

課堂講授


團體討論


實際操作


專題演講


版權:化學系系辦公室

教學演示


圖解:化學科教材教法課程-教學演示


與相關科系之異同

簡單來說,化學系負責實驗,化工系負責量產。
化學系學習的是既有的實驗又衍生出哪些可能的新實驗等著被嘗試。而為了要更有效率,還必須研究實驗的技巧與注意事項。相對的,化工系學習的是當化學家開發出某種方程式後,用系統化的流程,自動、大量,且低成本來製造。鑽研製程的設計、改良,產能、良率的優化以及成本的改善。


生涯發展容易誤解之處

本系除擔任國高中化學科教師外,尚有許多畢業出路許多可供選擇


學習方法容易誤解之處

除了在教室與實驗室授課外,亦有產業實習等校外課程


補充提醒與說明


本系未來發展
一、延聘學有專精之化學人才參與學術工作,加強師資陣容。
二、改善教學實驗設備,充實圖書期刊,提高教學水準及實驗品質。
三、擴充研究設備,改善教師研究環境,提昇學術研究水準。
四、鼓勵教師從事研究工作,加強國內外學術研究交流合作,激勵學術研究風氣。
五、加強與產業界合作,培育學生化學專精能力。
六、成為教師在職進修及南部教學資源中心。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 生涯規劃
    • 職業教育與訓練
  • 大一必修
    • 國文(古典文學)
    • 國文(現代文學)
    • 英文(聽講訓練)
    • 英文(專業英文閱讀)
    • 學習與服務
    • 歷史與文化(西洋文化經典與生活)
    • 科技與社會(生命與倫理)
    • 民主與法治(生活法律
    • 通識課程
    • 體育
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 普通物理學
    • 普通物理學實驗
    • 微積分
  • 大二必修
    • 進階英文
    • 通識課程
    • 體育
    • 教育概論
    • 教育心理學
    • 教學原理
    • 特殊教育導論
    • 分析化學
    • 分析化學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 物理化學
    • 化學數學
    • 群論
  • 大三必修
    • 通識課程
    • 班級經營
    • 課程發展與設計
    • 適性教學
    • 青少年發展與輔導
    • 物理化學
    • 物理化學實驗
    • 無機化學
    • 儀器分析
  • 大四必修
    • 教育議題專題
    • 自然科學領域探究與實作專題
    • 探究與實作課程設計
    • 自然科學領域化學專長教材教法
    • 自然科學領域化學專長教學實習
    • 戶外教育

專業選修課程

  • 有機化學
    • 生物化學
    • 有機立體化學
    • 醫藥化學
    • 有機合成
    • 藥物合成
    • 有機反應機構
    • 藥物設計
  • 分析化學
    • 電化學
    • 環境分析
    • 生醫分析
    • 質譜學
    • 材料分析
    • 化學分離
    • 分析化學數值分析
    • 微量分析
    • 儀器分析實驗
  • 無機化學
    • 無機化學概論
    • 無機光譜概論
    • 有機金屬
    • 無機材料
    • 奈米化學導論
    • 奈米複合材料合成
    • 無機光化學
  • 物理化學
    • 表面化學
    • 化學動力學
    • 化學熱力學
    • 生物物理化學概論
    • 分子光譜學
    • 量子化學
    • 化學材料之物性與應用
  • 無領域區分
    • 有機化學專題研究
    • 分析化學專題研究
    • 無機化學專題研究
    • 物理化學專題研究
    • 生物化學專題研究
    • 材料化學專題
    • 綠色化學專題
    • 分析化學專題討論與實驗
    • 應用分析化學專題討論與實驗
    • 有機化學專題討論與實驗
    • 應用有機化學專題討論與實驗
    • 無機化學專題討論與實驗
    • 應用無機化學專題討論與實驗
    • 物理化學專題討論與實驗
    • 應用物理化學專題討論與實驗
    • 書報討論
    • 生物學及生物學實驗
    • 地球科學概論(含實習)

特色課程

普通化學實驗

配合普通化學課程內容與教學目標,以實作實驗之教學活動,引導學生印證化學原理定律,學習科學研究過程之涵養,練習基礎實驗技能、資料收集、數據整理、及報告彙整等之基礎科學研究能力。


版權:高師大化學系辦公室

有機化學實驗

配合有機化學課程,讓學生熟悉基礎有機化學實驗技巧和合成方法。


版權:高師大化學系辦公室

分析化學實驗

分析化學實驗則是分析化學課程的重要組成部分,課程的目的和任務為:在分析化學基礎理論的指導下,綜合運用相關學科的知識,掌握分析化學各種方法的原理、測試方法、所採用儀器的工作原理和操作等。


版權:高師大化學系辦公室

暫無圖片

物理化學實驗

熟悉物理化學所需實驗基礎及技巧,並學習如何將其應用至化學問題上


版權:高師大化學系辦公室

儀器分析實驗

其目的讓學員具有操作化學設備一技之長,並瞭解各種儀器之原理與學習操作儀器,並應用儀器進行分析實驗


版權:高師大化學系辦公室

適合從事工作


  • 教職

    • 國中、高中、高職(教育界)


  • 基礎科學研究

    • 大學研究所、中研院


  • 生態環境保護

    • 環保署、工研院


  • 工業製造與生產、儀器、化學品、電子、塑膠

    • 產業界、工研院


  • 醫藥保健

    • 衛生署、藥檢局、醫院



系友生涯發展


版權:高雄市立鹽埕國中

蔡智文先生

高雄市立鹽埕國中蔡校長

國立高雄師範大學化學系學士

國立高雄師範大學科學教育研究所碩士

國立高雄師範大學科學教育研究所博士

版權:復華中學

詹耀宗先生

復華中學校長

國立高雄師範大學化學系學士

國立高雄師範大學科學教育研究所碩士

國立高雄師範大學科學教育研究所博士

多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
40% Complete
40%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
20% Complete
20%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
20% Complete
20%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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