大學選才與高中育才輔助系統

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國立彰化師範大學
特殊教育學系 加入比較清單

教育學群 特殊教育學類


    資料上架時間:2020/2/20 下午 05:00:34

學系特色

成立於1975年,為國內首創從事特殊教育教師培育學系。也是為國內第一所成立特殊教育研究有博士班、特殊教育碩士班及資賦優異教育碩士班。
本系特色為「跨域整合、學用合一、產官學研鏈結」,培育符合教學現場需求的特殊教育教師。


學科意涵

特殊教育是一門應用科學,旨在透過多元適性的教育措施,協助具特殊需求之學生適性發展,提升其學習、生活、就業等生涯目標,以促進全人之發展


學習方法



與相關科系之異同

本系為中等教育階段特殊教育師資培育單位,培育國民中學與高級中等教育階段之特殊教育教師。相較於其他相關領域學系,更重視個別化需求評估、團隊合作與資源整合,並透過大學與研究所一貫化的學制,培育多層次的特殊教育實務工作者,以符應特殊教育領域的多元需求。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業生主要以取得中等教育階段特殊教育教師資格為主,其他科目(如國文、英文、數學)之教師資格需另以輔系、雙主修方式取得。除擔任中等教育階段特殊教育教師,亦可參與公職考試、擔任特殊教育相關機構之工作人員,或繼續接受相關專業人員之訓練(如:語言治療師)


學習方法容易誤解之處

本系之學生除須具備愛與包容等人格特質,更強調專業能力的養成,以及溝通協調之能力。教育對象除身心障礙領域之外亦包含資賦優異領域,並針對特殊教育學生之需求評估,須從事鑑定、評量等分析工作,因此須接受教育統計方面能力之養成;且本系推倡學生接受多元的國際新知,故亦重視英語能力之養成


補充提醒與說明

本系主要培育國高中特殊教育教師,應屆畢業生均能順利進入職場就業,少部份畢業生有選擇出國繼續深造,亦有進入其他領域如新聞記者、身心障礙者協會與機構或考取公務人員等,亦可利用本身所學的特教專業投入不同領域服務。
就讀彰師大特教系的經驗分享請參考附檔


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 特殊教育導論
    • 心理與教育統計
  • 大二必修
    • 特殊教育學生評量
    • 心理與教育測驗
  • 大三必修
    • 特殊教育教學實習(一)
  • 大四必修
    • 特殊教育教學實習(二)

專業選修課程

  • 身心障礙類
    • 教育基礎課程:輕度障礙、重度障礙, 教育方法課程:應用行為分析、個別化教育計畫之規劃與實施, 教育實踐課程:身心障礙學生學業性教材教法、身心障礙學生功能性教材教法, 特殊需求及調整課程綱要課程:特殊教育課程理念與規劃、特殊教育課程調整與教學設計、學習策略、社會技巧
  • 資賦優異類
    • 教育基礎課程:資賦優異教育概論、資優教育專題研究, 教育方法課程:資優教育模式, 教育實踐課程:資賦優異學生教材教法(一)、資賦優異學生教材教法(二), 特殊需求及調整課程綱要課程:創造力、情意發展、獨立研究力、資優教育課程發展與調整、

特色課程

適合從事工作


  • 中等學校特教教師

    • 依任教班別可再分為資優班教師、分散式資源班教師、集中式特教班教師、巡廻輔導教師及特殊學校教師等。


  • 大專校院資源班教室輔導老師

    • 主要是提供大專身心障礙學生在校學習、生活適應、人際互動、生涯發展等適性輔導與支持服務。


  • 特殊教育基金會及機構專業人員

    • 主要提供身心障礙者及家人如早期療育、生活及職業訓練、職業輔導、輔助器具申請諮詢、資源轉介與運用、社會福利專業諮詢及新知的引介等工作服務。


  • 教育行政類公職人員

    • 透過初等考試、普考、特考、高考等國家考試進入教育部、各縣市教育局及各級學校擔任教育行政人員。


  • 研究人員或大專校院教師

    • 大學部同學可以透過系上一貫修讀的申請以4+1年方式取得碩士學位後,再申請國內外博士班繼續深造,待取得學位後,可以到大專校院應聘教師



系友生涯發展


多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
25% Complete
25%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
25% Complete
25%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%

個人特質


情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
15% Complete
15%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
15% Complete
15%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
15% Complete
15%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
15% Complete
15%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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