大學選才與高中育才輔助系統

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中山醫學大學
公共衛生學系 加入比較清單

醫藥衛生學群 公共衛生學類


    資料上架時間:2018/11/20 下午 04:13:49

學系特色

一、有豐富的師資及研究資源,並規劃專業學程涵蓋食品安全衛生、大數據分析、環境證照與認證。可從事公共衛生師,衛服部、環保署、勞動部等公職人員、統計諮詢師、社區長照、環境檢測與勞安、公衛研究人員等。
二、本系大學部以「醫學人文素養」、「公民素養」及「專業素養」為核心,旨在培養「具有人文、社會、與環境關懷能力之公共衛生人員」。
三、位於臺中地區三鐵共構交通樞紐精華地段。


學科意涵

公共衛生是一個國家是否進步的重要指標,本學系的設立宗旨為具有人文、社會、與環境關懷能力之公共衛生人員。
http://phd.csmu.edu.tw/files/11-1038-22.php?Lang=zh-tw


學習方法



與相關科系之異同

因為與照護及管理有關,所以護理、醫管、職安及社工等科系常會被歸類為公共衛生的相關科系。但其差異為,護理是養成病人臨床照護技能;職安是處理職場工作者的安全衛生議題;社工多為關注弱勢族群。公共衛生則以群眾健康為主軸,透過政策規劃(如全民健保、醫療體系等) 、疾病及環境的調查研究(如空氣品質、水質、疾病盛行率等)及介入改變行為等模式,以全方位預防保護網絡,提升全民健康福祉。


生涯發展容易誤解之處

大眾普遍皆有公衛系為提供環境清潔之迷思,但實非如此。公共衛生學系提供了多元領域的學習,亦涵蓋了廣泛的生涯發展出路。除了高普考公務員之外,本系亦歸納出學生可考取各類相關證照( 請見本系相關學程),系友亦於社會中以專業發展出各類成就,如自行創立統計諮詢公司、任職於環保相關公司或醫療器材研發公司之要職。


學習方法容易誤解之處

公衛系與其他醫學相關科系的差異在於:公衛系是以群體健康為導向,強調健康促進與疾病預防為基礎,提供多元的學習內容,涵蓋生物統計分析、流行病學監測、健康促進及衛生教育介入方案的規劃、環境危害的採樣與分析之整合訓練。本系亦整合相關課程提供三項學程,供給同學多元學習、提升就業能力之機會。


補充提醒與說明

公共衛生是培養健康產業的「通才」,有別於一般醫療臨床照顧的人員,更積極的透過預防保護的技能,以更寬廣的視野規劃照顧大眾的健康。大學的學習應兼具開闊包容的心態,除了擁有對基礎醫學知識及公共衛生的核心的素養,本系亦提供了各類學程及「翻轉教室」讓同學可以將理論於生活中實踐。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 公共衛生導論
    • 普通生物學
    • 管理學
    • 人口學與公共衛生
    • 生物統計學(一)
    • 當代公共衛生議題
    • 流行病學(一)
    • 環境衛生學(一)
    • 環境科學概論
    • 生物統計學(二)
  • 大二必修
    • 行為科學
    • 流行病學(二)
    • 環境衛生學(二)
    • 環境化學
    • 健康管理概論
    • 流行病學實例探討
    • 衛生教育
    • 生物統計實務
    • 公衛期刊論文導讀
  • 大三必修
    • 生物化學
    • 公共衛生行政
    • 資料分析
    • 室內空氣品質
    • 傳染病防治
    • 社區保健
    • 醫事與衛生法規
    • 空氣污染
    • 風險評估
    • 研究方法與研究設計實驗(一)
  • 大四必修
    • 醫療保健制度
    • 健康促進
    • 研究方法與研究設計實驗(二)
    • 公共衛生實習
    • 污水工程

專業選修課程

  • 生物統計及流行病學領域
    • 課程:資料分析、大數據分析、資料分析與SPSS軟體應用、健康資訊學、迴歸分析、流病與生統的對話。 說明:結合生物統計及流行病學之方法,從中學習操作相關統計軟體,進而學習生統、流病之相關實作技能。
  • 衛生行政與管理及社會行為科學
    • 課程:人力資源管理、組織行為、性教育與公共衛生、心理衛生、婦幼衛生學、現代傳染病學、慢性病防治、長期照護、藥物食品管制、健康保險。
  • 環境衛生與職業醫學
    • 課程:病媒管制學暨實驗、水質檢驗、汙染傳輸與健康、呼吸性傳染病與人體健康、飲用水管理、給水工程設計、地下水污染防治、污水工程、奈米科技與公共衛生、公共微生物及免疫學、環境微生物學、環境影響評估、生物偵測、固體廢棄物處理、公害防治、最佳化管理、工業與環境毒物、環境工程概論、環保行政與法規。
  • 食品安全衛生學程
    • 近年來爆發許多不符合食品安全與衛生的黑心食品事件,本系整合相關課程並結合「營養系」及「健康餐飲暨產業管理學系」設立本學程,為社會培育公衛食安相關技術人才。 http://phd.csmu.edu.tw/files/14-1038-32647,r18-1.php?Lang=zh-tw
  • 環境證照及檢測認證學程
    • 旨在提升學生於環境與職業衛生領域的專業知識,以期當發生公共衛生事件時,具有評估與查找環境與職業衛生問題之專業能力,學生可藉學程選擇所欲培養之第二專長,增進未來就業競爭力。 http://phd.csmu.edu.tw/files/14-1038-32646,r18-1.php?Lang=zh-tw
  • 資料科學家學程
    • 「大型資料庫」時代已經降臨,正擴展在醫學、商業、經濟及其他領域中,因此訓練能處理與分析大型資料庫的人才格外重要,藉由此學程達成培育相關人才為目的。 http://phd.csmu.edu.tw/files/14-1038-32645,r18-1.php?Lang=zh-tw

特色課程

適合從事工作


  • 資訊分析師、資料工程師等資料分析職務

    • 分析科學,工程,商業和其他資料處理問題,落實和完善的電腦系統。分析使用者的要求,程式,自動化或改善現有的制度和審查電腦系統的功能,工作流程,調度限制的問題。可能分析或建議市售軟體。(資料科學家學程)


  • 環境科學與環境保護技師(包含健康領域)

    • 執行實驗室與實地測試,以監測環境與調查污染源,包括影響健康的污染。在環境科學家或專家的指導之下,可以蒐集氣體、土壤、水體以及其他物質的樣本,以進行檢測與特定的修正。(環境證照暨檢測認證學程)


  • 食品技師、食品檢驗分析人員

    • 控管食品從原料到完成品整個流程的安全衛生管理,進行食品成份檢驗、分析及鑑定檢驗報告,並提供相關意見。(食品安全衛生學程)


  • 公家機關相關人員

    • 將過度分散的事務分類到特殊行政文書工作中,如辦公室管理系統和程式。根據私人機構中辦公程式,文書工作須包含接聽電話、簿記、文字處理、速記、辦公設備操作和歸檔。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%

個人特質


客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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