大學選才與高中育才輔助系統

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
長庚大學

醫藥衛生學群 醫學學類


    資料上架時間:2019/7/17 下午 06:18:26

學系特色

本系以培養全人醫師為宗旨,擁有一流的教師、多元的課程、完善的設備以及充裕的教育經費。設有醫學人文科,人文與專業教育並重。臨床實習以長庚醫院為基地,擁有多樣充足的教學病例,豐富的教學資源及特優的學習環境。積極與國外醫學院建立教學及研究之合作關係,促進學生及教師之交流及成長。拓展學生國際視野,激發多元發展及主動學習精神,培養新時代一流的醫生。


學科意涵

培育臨床醫師及醫學研究人才的學系。畢業生有資格參加國家醫師執照考試。


學習方法



與相關科系之異同

1. 本系學生學習基礎醫學與臨床醫學知識,並實習臨床醫療技能,畢業生具報考國家醫師執照資格。
2. 生物醫學系,醫學科學系: 學生學習基礎醫學知識,不學習臨床知識與技能。畢業生不具報考國家醫師執照資格。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業學生以從事臨床醫學(臨床醫師)或醫學研究 (包括基礎醫學及臨床醫學)為職志。


學習方法容易誤解之處

本系學生學習內容包括醫學人文、基礎醫學及臨床醫學。


補充提醒與說明

除醫師之外,另可申請中醫雙主修或醫師科學家學程。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 生物學
    • 生物學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 醫用微積分
    • 物理化學(含分析)
    • 物理化學實驗(含分析)
    • 物理學(含實驗)
    • 體育
    • 軍訓
    • 初步見識醫院(一)
    • 醫學與哲學
    • 醫學與歷史
    • 健康社會學導論
  • 大二必修
    • 醫學英文
    • 生物化學暨分子細胞生物學
    • 生物化學暨分子細胞生物學實驗
    • 醫學研究導論
    • 微生物學
    • 免疫學
    • 微生物免疫學實驗
    • 公共衛生學:流行病學
    • 生物統計學
    • 初步見識醫院(二)
    • 人際關係理論與應用
    • 行為科學
    • 醫療人類學(醫人文三選一)
    • 生命倫理學(醫人文三選一)
    • 公衛歷史調查(醫人文三選一)
  • 大三必修
    • 大體解剖學
    • 大體解剖學實驗
    • 胚胎及發育生物學
    • 組織學
    • 組織學實驗
    • 影像解剖學
    • 公共衛生學:環境醫學
    • 公共衛生學:預防醫學
    • 生理學
    • 生理學實驗
    • 神經生物學
    • 醫學遺傳學
    • 寄生蟲學
    • 寄生蟲學實驗
    • 生死學
    • 志工參與實作
    • 性別與醫療(醫人文四選一)
    • 語言、敘事與療癒(醫人文四選一)
    • 生命醫療史專題:士人與中國文化(醫人文四
    • 科技、醫療與社會(醫人文四選一)
  • 大四必修
    • 病理學
    • 病理學實驗
    • 病態生理學
    • 社區醫學
    • 藥理學
    • 藥理學實驗
    • 醫療人文與臨床倫理
    • 實證醫學
    • 醫療品質
    • 醫療法規
    • 臨床診斷學
    • 臨床診斷學實習
    • 臨床技巧與溝通(含實習)
    • 實驗診斷學(含見習)
    • 臨床醫學緒論
    • 心臟血管學
    • 呼吸學
    • 消化肝膽學
    • 風濕免疫及感染學
    • 內分泌學
    • 醫學論文寫作(一)
  • 大五必修
    • 腎臟及泌尿學
    • 血液及腫瘤學
    • 臨床神經學
    • 精神醫學
    • 麻醉科學
    • 肌肉骨骼及復健學
    • 婦產科學
    • 小兒科學
    • 眼科學
    • 耳鼻喉科學
    • 皮膚科學
    • 營養學
    • 法醫學
    • 醫學論文寫作(二)
    • 內科實習
    • 外科實習
    • 婦產科實習
    • 小兒科實習
    • 神經內科實習
    • 家庭醫學科實習
    • 皮膚科學實習
  • 大六必修
    • 內科實習
    • 外科實習
    • 婦產科實習
    • 小兒科實習
    • 急診醫學科實習
    • 神經科實習
    • 精神科實習
    • 影像診療科實習
    • 臨床技能測驗(OSCE)

專業選修課程

  • 研究
    • 生命科學研究(說明:藉由進入老師實驗室,動手做實驗,並與老師討論實驗的設計與執行,提高學生日後參與研究的興趣。)
  • 臨床實習
    • 耳鼻喉科實習、眼科實習、麻醉科實習、解剖病理科實習、檢驗醫學科實習、皮膚科實習、復健科實習、核子醫學科實習、放射腫瘤科實習、家庭醫學科實習、校外專題實習。
  • 臨床應用
    • 病理寫作之原理及應用、心電圖判讀、急診醫學、醫用台語、臨床推理。

特色課程

適合從事工作


  • 醫師

    • 領有醫師執照,從事各種疾病及損傷之例行檢查、診斷、治療,以及進行身體健康檢查、疾病預防及相關衛生教育宣導等


  • 醫師科學家

    • 沒有被列舉的其他內、外科醫師。


  • 學術研究員

    • 於實驗室進行與疾病或病患相關之研究。


  • 醫藥業務或顧問

    • 負責公司醫療器材產品及各類藥品之推廣銷售。



系友生涯發展


多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
15% Complete
15%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%

個人特質


探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
5% Complete
5%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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