大學選才與高中育才輔助系統

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長庚大學
資訊管理學系 加入比較清單

管理學群 資訊學群 資訊管理學類


    資料上架時間:2020/2/19 下午 04:34:20

學系特色

本系注重資訊技術的發展與對社會、企業組織、醫療體系與個人之應用。著重產業趨勢與人文關懷,設計結合理論與實務的專題實作課程、社會關懷、跨院的專業學程,與追求內容與教學方式的創新。強調「資訊科技在管理上的應用」,整合理論與實務,透過校外實習與畢業專題的執行落實學生的實作能力,與輔導學生了解產業動態與趨勢,以培養精通資訊專業的管理人才。


學科意涵

資訊管理的定義是透過資訊科技進行資訊的存取、分析、管理與整合。資訊管理學域是一門跨學科的專業整合,內容涵蓋資訊科技和管理知識,藉由資訊科技來協助組織經營、支援管理運作、解決實務問題。畢業生可透過其專業知識,擔任企業管理機能相關的資訊職務。


學習方法



與相關科系之異同

與資訊工程學系之差異: 資訊工程偏向於資訊科技之研發,資訊管理偏向於資訊科技之應用。
與企業管理學系之差異: 企業管理著重於各種管理機能之運作,資訊管理強調應用資訊科技於企業管理各種機能。


生涯發展容易誤解之處

資管具有跨領域的專業知識,其發展性大於單一專長者,舉凡大數據分析、AI產業應用、以及與企業經營維運相關活動皆可勝任。畢業生可擔任系統分析與規劃、系統開發與程式設計、資訊系統顧問、大數據與資料庫管理、供應鏈管理、顧客關係管理、專案或產品管理、軟體/產品測試、AI應用與大數據建置與分析、資安管理等工作。


學習方法容易誤解之處

一般會誤認資管學生程式專長不如資工,管理專長不如企管。然而,資管同時了解企業流程與資訊軟體開發,具跨領域溝通能力,是企業資訊專案的重要人才。學習方面強調專題實作與個案教學。專題實作強化運用資訊科技於企業經營與整體解決方案的能力;個案教學強化理論與實務的接軌,了解產業運用資訊科技解決企業問題的實況。


補充提醒與說明

本系為了培養跨領域的資管專業人才,在課程設計方面,除了循序漸進的程式設計相關課程之外,亦提供廣博的管理領域知識。結合資訊能力與管理素養之後,學生將能夠應用於資訊安全、物聯網、大數據、智能機器人等領域,以順應資訊管理的發展趨勢。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 計算機概論
    • 程式設計(1)
    • 微積分
    • 統計學(1)
    • 統計學(2)
    • 程式設計(2)
    • 資管科技專業詞彙
    • 會計學
    • 基礎英文
    • 資訊管理導論
    • 人工智慧的產業應用
  • 大二必修
    • 經濟學
    • 資料結構
    • 管理學
    • 資料庫管理
    • 電腦網路
    • 網頁程式設計(1)
    • 社會關懷實作
    • 英文寫作
  • 大三必修
    • 管理資訊系統
    • 系統分析與設計
    • 畢業專題(1)
    • 資訊倫理與法律
  • 大四必修
    • 畢業專題(2)

專業選修課程

  • 產業實務
    • 資訊管理專題實作(1)、資訊管理專題實作(2)、校外實習、資訊管理講座、企業實習、產業實務專題
  • 資訊管理領域選修
    • 設計導論、溝通技巧與表達、應用統計學、行銷管理、生產與作業管理、組織行為、物聯網概論、網路行銷、電子商務、人力資源管理、財務管理、財會資訊系統、管理科學、物流與供應鏈管理、專案管理、顧客關係管理、醫療資訊管理實務(1)、醫療資訊管理實務(2)、知識管理、企業資源規劃、物聯網產業創新應用個案
  • 資訊技術領域選修
    • 圖像式程式設計、資訊技術實務、跨平台應用程式設計、C語言程式設計、物件導向程式設計、Java網頁元件設計、行動裝置應用程式設計、視窗程式設計、資料庫程式規劃、網頁程式設計(2)、Java商業元件管理與設計、作業系統
  • 資訊安全領域選修
    • 資訊安全導論、資訊安全基礎數學、資訊與醫療安全實驗、醫療系統安全、網路安全、資訊系統稽核與管理、網路攻防技術與應用、數位鑑識
  • 大數據科學領域選修
    • 大數據概論、大數據系統與建置、非關聯式資料庫、大數據分析方法、大數據產業個案分析、大數據處理與分析技術、大數據實務專題(1)、大數據實務專題(2)
  • 機器人智能互動與創新應用領域選修
    • 智慧型機器人概論、資訊創客專題、智能機器人學與應用、開放源碼技術與應用、互動機器人程式寫作、智慧型機器人實務專題(1)、智慧型機器人實務專題(2)

特色課程

適合從事工作


  • 資訊專業人員

    • 可能職稱: 程式設計師、系統分析師、網路管理工程師、電子商務工程師、資訊系統管理師、資料庫分析師、資料庫管理師、網際網路工程師、多媒體視覺設計師 、系統整合工程師、知識管理工程師、網站架設工程師、網路行銷與廣告管理師 、資訊管理專業經理。


  • 資訊安全人員

    • 計畫、落實、升級、監控保護電腦網路和資訊的安全措施。確保有適當的安全控制措施,以保護數位檔和重要的電子基礎設施。對電腦安全漏洞和病毒進行處理。


  • 資訊系統管理人員

    • 負責MIS系統的運作,同時管理與維護公司的系統架構、網路架構、防毒措施等。


  • 資訊系統工程師/設計師

    • 設計、開發複雜應用問題、系統管理問題或網路問題的解決方法。完成系統管理和集合功能。或維護企業內各種資訊系統之運作,以利企業正常營運。


  • 經營管理專業人員

    • 產品經理、專案經理、企劃人員、行銷/銷售人員。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
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計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
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數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
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圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
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20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
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個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
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客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
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堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
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探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
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20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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