大學選才與高中育才輔助系統

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國立臺南大學
國語文學系 加入比較清單

文史哲學群 中國語文學類


    資料上架時間:2020/2/17 下午 03:22:46

學系特色

本系在「語文課程」主修的基礎上,分成三個副修課程(分組):「語文專業課程」、「語文應用課程」和「書法專業課程」,課程兼顧傳統與現代文學及語文實務應用,並可修習師培課程。培育學生成為語文工作、書法藝術等相關人才以及優秀小學教師。


學科意涵

本系名為國語文學系,所謂國語文包含傳統的中國文學與國語文兩種概念和範圍。本系有傳統的中國文學
、語文創作應用、書法藝術課程之外,還有小學國語文及華語文師資培育課程,因此系名為國語文學系。


學習方法



與相關科系之異同

中國文學系課程以傳統的經史子集四大項內涵為主,本系課程兼具傳統中文系與應用中文系的特色,在「語文課程」主修的基礎上,分成三個副修:「語文專業課程」、「語文應用課程」和「書法專業課程」,並兼含國小師資培育。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業生具多元發展,除傳統出路包含教職、補教、公職等工作外,近年在課程改革中,設計加入多樣化的課程,培養學生多元能力,以符應目前多元的社會,並加廣學生的畢業出路,如文藝創作與文教行銷、新聞傳播等工作。


學習方法容易誤解之處

本系強調學用合一,並非單純的傳統中文系。而語文應用學程中的相關課程,也是帶給學生對於應用課程的基本認識,由本系培養的語文基礎,進入語文應用學程中的課程後能更得心應手。另外語文應用學程中的寫作課程並非著重於訓練同學成為一位專職創作作家,而是期望同學能從中得到寫作能力素養、提升寫作興趣。


補充提醒與說明

本系語文應用課程強調多元能力的訓練,新生學子可以多方嘗試,如對外華語教學課程,可讓學生嘗試對外籍生的教學,未來可到國外從事華語教學工作。
本系強化寫作教學,協助師資生在修習相關課程中,強化寫作項目,未來不論擔任專職教師、擔任代理老師或是進入補教界服務,都是以此為基底。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 古籍導讀
    • 語言學概論
    • 哲學概論
    • 文學概論
    • 書法
  • 大二必修
    • 中國文學史
    • 文字學
    • 歷代文選
    • 詩選
    • 兒童文學概論
    • 現代文學
  • 大三必修
    • 中國思想史
    • 聲韻學
    • 詞選
  • 大四必修
    • 訓詁學

專業選修課程

  • 語文專業課程
    • 語文專業課程是以傳統中文領域為主,另外包含台灣文學、兒童文學等課程,並於大四進行專題研究與成果發表。
  • 書法專業課程
    • 書法專業課程是以理論和技能訓練的課程為主,包含各書體臨帖、書法鑑賞、篆刻、聯匾書法等課程,並於大四安排書法創作畢業展。
  • 語文應用課程
    • 語文應用課程主要是語文創作和寫作,如新聞採訪、書刊編輯、報導文學、文化創意課程,另外還有童詩、童謠、童話、散文、新詩、小說、劇本等寫作課程,並於大四安排語文創作展。

特色課程

適合從事工作


  • 教職

    • 公私立小學教師、補教業


  • 公職

    • 一般行政、一般民政、人事行政、鐵路局、郵局、警察等公職。


  • 文藝創作與文教行銷

    • 創作原創書面文稿給大眾或表演使用,例如劇本、小品文、散文、詩詞或歌詞;或至出版社、書局、博物館擔任編輯、策展、行銷或銷售等工作。


  • 新聞傳播

    • 擔任文字記者及新聞工作者。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
30% Complete
30%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
30% Complete
30%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
20% Complete
20%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
20% Complete
20%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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