大學選才與高中育才輔助系統

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國立臺南大學
電機工程學系 加入比較清單

工程學群 資訊學群 電機工程學類


    資料上架時間:2019/2/28 下午 05:30:11

學系特色

國立臺南大學電機工程學系發展主軸,在於以培育一流電機科技人才,設有大學部、碩士班、博士班。系所教師專長可分為「電控與晶片」、「電波與通訊網路」、「光電與半導體」研究學群。研究主題涵蓋IC設計、AI智能演算、電力轉換、5G通訊行動計算、射頻IC、天線設計、半導體工程、奈米元件與材料、光通訊、固態照明..等領域。


學科意涵

以高中數學、自然學科的背景,進而累積在微積分、物理、電路學、電子學、電磁學、電力、控制、通訊、半導體..等電機基礎專業能力,並建構多元專業發展方向。電機系大學部在碩士班升學時,隨性向發展可選擇報考電機所、電子所、通訊所、資工所、光電所、醫工所、製造所、工程科學所...多種系所。


學習方法



與相關科系之異同

1. 資工系:著重於軟體程式、開發系統為主,電機包含硬體系統與軟體程式的訓練,具備全盤綜觀之思維。
2. 物理系:物理著重於理論探討,與產業界距離較遠。電機則藉由理論,加以應用、製造科技產品,大幅改善生活品質,並且創造龐大的就業機會。
3. 材料系:電機師資涵蓋電子、光電材料領域,研究方向與材料科學具有密切相關性,並且將這些材料製成產業界所需的重要元件。


生涯發展容易誤解之處


學習方法容易誤解之處


補充提醒與說明

電機系每屆收43名新生,每屆畢業生大約7-8成就讀碩士班,其中約十多名推甄或考試入學-台清交成電機相關系所,大約6-8名就讀中央、中山、中興、中正大學電機相關系所,剩餘6-8名則就讀本系碩士班。本系成立至今,畢業生多數工作於國內知名上市電子公司:台積電、聯發科、聯電、台達電、瑞昱、群創...等上市公司。有幾位畢業生轉工作至華航、長榮擔任副機師。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 普通物理(一)
    • 計算機程式設計與實習(一)
    • 普通化學
    • 線性代數
    • 微積分(二)
    • 普通物理(二)
    • 計算機程式設計與實習(二)
    • 數位邏輯
    • 普通物理實驗
    • 電路學(一)
  • 大二必修
    • 工程數學(一)
    • 電子學(一)
    • 數位邏輯實驗
    • 電路學(二)
    • 工程數學(二)
    • 電子學(二)
    • 電磁學(一)
    • 電子電路實驗(一)
  • 大三必修
    • 訊號與系統
    • 電磁學(二)
    • 電子學(三)
    • 電子電路實驗(二)
    • 畢業專題(一)
    • 產業專題講座
    • 畢業專題(二)
    • 控制系統
    • 通訊原理

專業選修課程

  • 無領域區分
    • 無領域區分

特色課程

適合從事工作


  • 半導體工程師

    • 執行任何生產電子半導體過程中的以下功能:載入半導體物質到熔爐;監看成形的鑄塊進入分段;載入個別的切割到晶片製成室和監控控制器;放置晶體軸線在鑄塊,使用X射線裝備並監看鑄塊進入晶圓;清潔、磨光和放置晶圓到特殊用途熔爐,用化學藥品噴灑洗滌,和使用裝備形成電路和傳導性質的改變。


  • IC設計工程師

    • 將機械、電機與電腦工程理論與方法,運用在自動化、智慧型系統、智慧型產品或工業系統控制的設計上。


  • 光電工程師

    • 運用工程與數學理論與方法,研擬出專門利用光源光能的技術。


  • 電機工程師

    • 因應商業、工業、軍事與科學需求,設計、開發、與監測電機設備、電機元件或電機系統的製造與安裝。


  • 電子工程師

    • 因應商業、工業、軍事與科學需求,利用電子學與材料性質學等知識,研究、設計、開發與測試電子零件與電子系統。設計電子電路或電子零件,通常用於電子通訊、航太導引、推進控制、聲學工程、或儀表與控制器等。



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
30% Complete
30%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
25% Complete
25%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
20% Complete
20%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
20% Complete
20%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
25% Complete
25%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
25% Complete
25%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
25% Complete
25%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
25% Complete
25%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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