大學選才與高中育才輔助系統

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國立東華大學
企業管理學系 加入比較清單

管理學群 企業管理學類


    資料上架時間:2019/4/1 上午 10:06:18

學系特色

本系主要培養「基礎企業管理人才」,在課程規劃方面,以「策略與行銷學程」與「供應鏈與流通學程」雙學程為重點,並注重邏輯與資料分析能力之培養。此外,亦規劃管理實務講座、企業參訪與企業管理專題等課程。本系擁有完整與彈性的專業課程規劃;設備齊全與舒適的教室空間;多元背景的同儕交流及充沛的校友資源並結合來自國、內外知名學府的一流師資,故可提供學生學習「基礎管理教育」,發展核心職能,以增進學生未來職場的就業力


學科意涵

企業管理學系主要為透過規劃、組織、領導與控制等管理功能,有效率與效能完成組織管理目標(例如:獲利或永續經營),所涵蓋的學科包含:人力資源管理、財務管理、生產管理、行銷管理、資訊管理、研究發展等學科。


學習方法



與相關科系之異同

本系主要著重了解企業管理基本功能,例如:產.銷、人、發、財,基本上管理全部功能都會涉獵,主要是培養管理專才與通才的科系。


生涯發展容易誤解之處

本系最被高中生誤解之處為培養的人才,專業性不夠。事實上,本系目前學生出路都不錯,根據校友資料庫,大學畢業薪資都優於一般大學畢業的平均薪資。


學習方法容易誤解之處

高中生對本系最會誤解為企業管理學系甚麼都學,但都不專業。麥肯錫顧問的建議,未來的的專業人才,是指同時具備:①除了具備專業知識與經驗外,也具備跨領域的知識與經驗②能夠根據這些知識與經驗,提出符合對方需求的方案 (天下文化,2016)。因此,本系同時培養這兩種能力,也就是培養企業管理專業人才。


補充提醒與說明

想更了解東華企管系,提供本系網頁:http://www.ibm.ndhu.edu.tw/bin/home.php 供參閱。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 商用微積分
    • 經濟學原理
    • 會計學原理
    • 管理學
    • 商用英文
  • 大二必修
    • 統計學
    • 商事法
    • 行銷管理
    • 作業研究
    • 資訊管理
    • 人力資源管理
    • 生產與作業管理
  • 大三必修
    • 財務管理
  • 大四必修
    • 企業策略與分析

專業選修課程

  • 策略與行銷學程
    • 1.具備企業管理理論體系的基礎知識 2.具備邏輯思考、問題分析與問題解決的能力 3.具備領導、溝通協調與團隊合作的能力 4.具備國際視野以及外語溝通的能力 5.能夠從事企業經營方針和管理制度的設計與評估 6.對於企業倫理及專業倫理有正確的認知與堅持
  • 供應鏈與流通學程
    • 1.善用資訊科技進行資訊蒐集、資料分析與統整 2.能夠從事企業經營方針和管理制度的設計與評估 3.對於企業倫理及專業倫理有正確的認知與堅持 4.具備領導、溝通協調與團隊合作的能力

特色課程

適合從事工作


  • 人資專員

    • 1.管理公司人員異動或資料異動
      2.處理人員加、退勞健保與團保
      3.人員出勤管理,輸入匯入每日出勤表,了解人員實際出勤狀況
      4.協助主管製作各類表單,及提供人事行政作業流程
      5.人力資源盤點並製作員工職務工作說明書
      6.協助公司各部門招募
      7.薪酬計算及所得稅務申報
      8.行政庶務支援


  • 產品企劃專員

    • 1.外在市場需求收集及競爭趨勢分析
      2.了解企劃案的目標對象,為商品定位,於市場上找尋商品價值
      3.產品開發設計,並考慮資源及成本因素
      4.撰寫產品行銷企劃書及簡報製作
      5.商品上架規劃、通路洽談


  • 行銷企劃專員

    • 1. 網路行銷
      2. 文書行銷
      3. 診所形象及硬體包裝行銷
      4. 行銷企劃撰寫及執行
      5. 公關及媒體行銷


  • 採購人員

    • 1.根據貨物、商品或食材的庫存量,執行訂購作業。
      2.處理貨品遺失或延遲的採購問題。
      3.進行驗收作業,確認貨品的品質和規格。
      4.定期進行請款作業,並整理相關表單(如:請款單、驗收單、訂購單)。
      5.建立、更新供應商資料(如:貨品價格、規格和到貨時間),以選擇最佳供應商。


  • 品管人員

    • 1.製造過程中之製程巡檢、實施品管計畫
      2.原物料、半成品,成品、包裝、出廠之品質檢驗以及判定
      3.各項品管圖表之繪製以及標準樣本之製作
      4.製程管制,掌握品質變異狀況,解決問題,負責產品品質水準之穩定
      5.灌輸作業員品質觀念
      6.不合格品原因之追查、分析、報告以及處理



系友生涯發展


多元能力


組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
15% Complete
15%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
15% Complete
15%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
5% Complete
5%

個人特質


主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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