大學選才與高中育才輔助系統

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國立東華大學
國際企業學系 加入比較清單

管理學群 財經學群 國際企業學類


    資料上架時間:2019/6/28 下午 05:22:06

學系特色

本系具有「全球經營管理」與「服務行銷與創新創業」雙專業學程,強化學生職場競爭力與國際視野。本系特色(1)跨國企業聘雇比例高(2)課程結合國內外參訪與企業實習(3)海外交換生與移地教學參與機會多(4)本系教師在教學、研究及輔導屢屢獲獎。


學科意涵

國立東華大學國際企業學系的教育核心理念- 「傳播國際企業管理知識,奠定職場基礎」、「傳授知識與創新管理學理,培養高科技產業管理與創業人才」,與「強調國際服務管理專業,落實在地產業發展」。因此,本系所培育的人才都具有國際移動力、服務創新力,及經營軟實力,也多在新創國際企業擔任重要的管理相關職務。


學習方法


個案教學法-透過哈佛商學院與台灣管理個案中心之個案教材,讓學生進行個案研讀與分組討論,瞭解廠商的實際經營管理方式與決策邏輯,藉以與未來職涯銜接


圖解:個案教學討論實況

版權:本系

電腦運算模擬-以企業經營模擬系統(Business Operation Simulation System),運用學生分組競賽與賽局理論雲端運算讓學生熟悉企業內部生產,行銷,財務,研發等領域決策與關聯性


圖解:電腦運算模擬實況

版權:本系

實務演講-為強化學生與產業界之連結,本系每學期均會邀請產業趨勢專家及企業專業經理人來校進行演講,藉以培養學生之商業嗅覺(business sense)


圖解:財務金融科技演講

版權:本系

雙語授課-本系部分課程採全英語授課,或中英語雙語授課,讓學生在學期間可適應全英語及雙語環境,藉以養成未來職場競爭力


圖解:全英語授課實況

版權:本系

海外移地教學與國際企業實習參訪-透過此教學法與世界接軌,與當地師生或企業進行交流,了解企業經營的情境與決策的邏輯,藉此擴大學生的思考面向和增進國際視野


圖解:馬來西亞移地教學

版權:本系


與相關科系之異同

本系兼具管理學群與財經學群雙重特色-除了修習企業管理之生產,行銷,人力資源,研究發展及財務管理等基本功能之外,更著重國際貿易法規與國際貿易實務,以及跨國企業的國際行銷,國際人力資源,國際財務及國際物流等進階功能,亦重視總體經濟趨勢發展及財經產品之創新


生涯發展容易誤解之處

本系畢業生出路或生涯發展很廣,不侷限於企業管理與國際貿易相關.本系課程除了有企業管理與國際貿易相關之核心課程,亦有全球經營管理的國際經營管理課程,以及服務業行銷與創新創業的課程.這些課程除了各領域管理及國際化管理的基礎知識,更培養出進階策略決策的邏輯與訓練,可應用在不同產業或新創事業之中


學習方法容易誤解之處

本系課程內容經常與企管系相比較; 除了企管系的基礎課程之外,本系更強調跨國企業經營管理與實務,以及國際貿易相關之法規與實務,也因此在課程安排上,相當重視國際化的涉入,亦會積極安排海外姐妹校之移地教學與跨國企業的海外實習計畫


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 經濟學原理-個體篇
    • 經濟學原理-總體篇
    • 管理學
    • 商用英文
    • 會計學原理(一)
    • 會計學原理(二)
    • 商用微積分
    • 企業倫理講座
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
    • 行銷管理
    • 國際企業學
    • 財務管理
    • 商事法
  • 大三必修
    • 人力資源管理
    • 國際企業專題
  • 大四必修
    • 國際企業專題
    • 國際企業經營策略

專業選修課程

  • 全球經營管理
    • 全球產業分析、生產與運籌管理、創新與技術管理、國際貿易法規、國際貿易實務、國際行銷管理、國際財務管理、國際人力資源管理、日式經營管理、投資銀行、國際金融市場、國際商務談判、全球經營管理個案研討
  • 服務行銷與創新創業
    • 智產權導論、服務業管理、銀行實務、新產品開發、文化創意與地方產業發展、創業管理、全球品牌經營與管理實務、組織行為、顧客關係管理與行銷、消費者行為、電子商務與行動商務、服務行銷與創新個案研討

特色課程

國際企業學

此門課可以使同學透過每個星期的報告,認識且深入了解來自世界各地的國際企業,增長國際觀。還有每堂課都必然出現的課前作業,必須要先預習內容並寫出書摘,這樣的訓練不僅可以加強同學們文字敘述的能力,還可以讓同學在預習後更清楚了解自身的問題,進而在課堂中聆聽老師的解說,解答疑惑。


圖解:課堂教學與互動

版權:東華國企系

全球產業分析

此門課的重要不外乎就是如何產業分析,在課堂上,老師便會仔細的帶領同學分析產業間的競爭狀態,使同學們可以更快速的了解該如何分析一個產業。在學期的尾聲,老師也會安排同學們分組,透過模擬真實世界經營企業的狀況,使同學可以將所學的知識實際應用在經營企業上,並經由「做中學、學中做」,增加同學對於產業分析的能力


圖解:利用電腦軟體進行產業競賽

版權:東華國企系

國際企業經營策略

此門課為大學四年最後一堂必修課,同學們會進行分組,每個星期都會有英文個案,而同學們必須要運用大同學涯所學習到的知識進行分析,並繳交英文報告,上課時再以英文進行口頭報告。學期末也會與企業產學合作,為企業擬定企劃案,與實務接軌。


圖解:經營策略個案討論實境

版權:東華國企系

國際商務談判

此門課會教導同學該如何談判及談判的技巧。課堂中,老師會將同學分為兩方,進行實戰演練,結束後老師也會透過示範使同學可以深刻了解談判中,哪時該進、哪時該退,進退得宜。學期末也會要求同學找個實務中談判的例子,進行深入剖析。


圖解:跨國商務談判模擬

版權:東華國企系

國際行銷管理

行銷不單單只是做廣告和設計吸引人的產品包裝等等好讓產品能大賣而已,而是指公司與顧客交換的過程中,能思考到顧客要的是什麼。當企業將行銷推進國際時又會遇到什麼狀況、又該如何應對,是這門課將會帶給同學的收穫。


圖解:跨國行銷實地教學

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適合從事工作


  • 國外業務專員(外派)

    • 須具備獨立作業、開發新客戶與外語能力,負責業務開發、管理與協調相關訂單/出貨,工作期間需外派出差至海外工廠實習、海外參展及客戶拜訪,因此必須擁有精通的英語能力,以維護現有顧客和拓展潛在客源


  • 商品開發企劃

    • 負責收集市場訊息,分析趨勢,研究客戶特性,進而執行評估開發的可行性和執行新產品開發專案之規劃、執行、設計。同時有效導入並控管新產品開發時程,最後協調新產品導入量產與上市


  • 市場調查/市場分析

    • 負責運用各種蒐集消費者特性的方法(如:電訪、線上調查、深度訪問等),透過資料彙整、分析並繪製成統計圖表,撰寫分析建議的報告以了解消費者的人口特性、偏好、需求與購買習慣,提供行銷企劃人員或經營管理階層參考運用


  • 行銷企劃人員

    • 從事產品行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,以提升公司形象及產品競爭力。透過分析工具(如:競爭比較、效益評估)協助公司建立、分析現有顧客與潛在顧客資料,進而擬定針對目標客戶的行銷企劃


  • 活動企劃人員

    • 主要為從事各式有助於形象推廣、業務推廣之活動企劃提案。從活動企劃案的發想與撰寫,到活動的規劃、安排與執行(如:年度活動、通路活動及企業品牌活動…等),最後到活動現場的統籌、主持、監督管理與執行,都為活動企劃人員的工作內容



系友生涯發展


圖解:東華國企系系友

版權:系友提供

王麗玉

國立東華大學國際企業學系碩士班畢業

曾任職於富盈資產管理(股)公司副總經理、復華證券信託公司投資副理。於2004年成立六角國際事業股份有限公司,擔任執行副總。從「Chatime日出茶太」品牌起家,持續於國內、外拓展飲品與餐點的品牌,目前旗下有10個品牌,駐點遍佈全球。

圖解:東華國企系系友

版權:系友提供

賴泳璋

國立東華大學國際企業學系學士班畢業
國立東華大學國際企業學系碩士班畢業
中國上海華東師範學院工商管理學系(交換生)
台塑河靜鋼鐵公司-營管管理師
聯華林德氣體工業股份有限公司-採購專員

台塑河靜鋼鐵公司-營管管理師(2013/5-2016/11)
聯華林德氣體工業股份有限公司(2017/8-仍在職)

圖解:東華國企系系友

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楊孟達

國立東華大學國際企業學系學士班畢業

2018/01-迄今在貼力(上海)生物科技股份有限公司於上海擔任資深營銷經理;2016/11-2017/12在貼力上海擔任專案經理;2015/08-2016/11在四維創新材料股份有限公司運動膠帶事業部

圖解:東華國企系系友

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馬維隆

國立東華大學國際企業學系碩士班畢業
始祖鳥互動娛樂股份有限公司

我喜愛遊戲,遊戲業的營運部門是最能貼近玩家的單位,因此一開始進入遊戲業時,即鎖定了營運相關職務,致力讓產品能發揮最大的價值,這是我一直在努力的目標。未來,期許自己可以傳承產品經驗,希望台灣的遊戲業可以越來越好,提升產業的環境,推出更多優質的遊戲,為遊戲產業盡一份心力

圖解:東華國企系系友

版權:系友提供

李姵緹

國立東華大學國際企業學系碩士班畢業
門諾醫院教研部管理師(從前門諾醫院看到的需要---是60多年前,東部偏遠地區原住民公共衛生及急性醫療的需要;而現在,是60多年後,整個東台灣的慢性醫療、長期照護、社會福祉,以致於藝術文化涵養及教育程度的提升)

每位職務都有屬於它的一道彩虹,我在東華大學擔任行政秘書時,知道自己的特性-熱情並喜歡與人互動,面對繁雜的行政事務,游刃有餘。接著轉換至門諾醫院時,執行的是計畫性質的專案,如何運用醫院的資源,改善東部偏鄉地區的就醫品質;計劃結束後,秉持對醫院的認同,仍舊在醫療領域,主要是擔任實習醫學生及住院醫師及辦理全院學術課程。跨了一道領域,多的不單只是挑戰而更寬闊的認識自已與內化的專業

多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
5% Complete
5%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5% Complete
5%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
15% Complete
15%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
15% Complete
15%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
5% Complete
5%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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