大學選才與高中育才輔助系統

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國立東華大學
幼兒教育學系 加入比較清單

教育學群 幼兒教育學類


    資料上架時間:2020/2/6 下午 02:06:17

學系特色

一、在地課程(原住民幼教)的發展。
二、建立幼教資料庫。
三、培育優秀幼教師。
四、教師間與師生之互動和諧。


學科意涵

幼兒教育一般而言,是指針對尚未接受正式教育的幼兒所提供的教育。我國的學制與國人的概念,所提到的「幼兒」是指6歲以下,尚未入小學的幼兒。本系學生須依教育部規定修習教保及幼教師專業課程,以培養專業的幼兒教育人才,並於幼兒園及學前機構等教育擔任幼教師。


學習方法



與相關科系之異同

本系與兒童發展與家庭教育學系相近,其主要任務是培養幼兒園之教保員;而本系主要為培育幼兒園之幼教師。


生涯發展容易誤解之處

幼教系畢業就是只能當幼教老師。
幼教系跟小孩玩就好。


學習方法容易誤解之處

學生容易誤解「念幼兒教育只能當幼兒園教師」。本系學習課程除了幼兒園師資培育專業課程外,亦包含更多元的學習,如課程規劃表「幼教增能學程」中的相關課程。


補充提醒與說明

本系畢業生是否只能當幼兒園教師:本系畢業生的出路非常多元化,請參考本系「生涯進路選擇」。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 幼兒教保概論
    • 幼兒遊戲
    • 幼兒發展
    • 特殊幼兒教育
    • 幼兒體能與律動
  • 大二必修
    • 幼兒觀察
    • 幼兒音樂
    • 幼教專題製作(上)
  • 大三必修
    • 幼教專題製作(下)
  • 大四必修
    • 幼兒園教學實習
    • 幼兒園行政

專業選修課程

  • 幼兒師資培育學程
    • 除了規定之必修課程外的選修專業課程,課程如幼兒發展、幼兒藝術等。
  • 幼教增能學程
    • 除了必選課程外,學生在學有餘力時,開發自己的其他潛能或加強自己的原有能力,課程如童玩製作、諮商理論與技術、繪畫治療等。

特色課程

適合從事工作


  • 幼兒園教職及學校行政

    • 幼兒園園長、幼兒園教師、幼兒園教保員、幼兒園才藝教師、安親班教師、學校行政事務人員


  • 出版社、雜誌社編輯

    • 幼兒教材編輯人員


  • 學術研究學者

    • 幼教/教育相關研究所、學術機構研究人員、教育部專案研究員


  • 藝術表演及行政

    • 幼兒劇團演員、兒童節目主持、幼兒劇團導演、兒童節目策劃


  • 自行創業

    • 幼兒潛能開發機構、幼兒創意商品開發



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
25% Complete
25%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
25% Complete
25%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
15% Complete
15%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%

個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
25% Complete
25%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
25% Complete
25%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
20% Complete
20%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
15% Complete
15%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
15% Complete
15%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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