大學選才與高中育才輔助系統

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國立東華大學
藝術與設計學系 加入比較清單

藝術學群 建築設計學群 藝術設計學類


    資料上架時間:2019/3/7 上午 10:46:39

學系特色

藝術與設計系暨研究所是系所合一的學術單位,大學部以「創意設計學程」、「藝術創作學程」等二大學程為課程與教學的指標,研究所則以培養學生應用媒材表現情感思想,與新視覺傳達之研究為主要目標。目前師資方面有四位教授、三位副教授、三位助理教授。本系平日鼓勵教師與學生自由策展、個展、聯展、創作營、工作坊與國際藝術交流。


學科意涵

本系系名所指涉的學科定義,除傳統「純藝術」與「純設計」外,配合時代演進,擴大藝術結合設計之知識本質,發展為「藝術延伸應用」與「 設計藝術化」 之跨領域發展。


學習方法


暫無圖片

移地教學法:短期地深入部落與鄉鎮駐點,進行文創設計工作


田野調查法:實地到花蓮各景點田野調查並進行藝術創作


圖解:實地到花蓮各點田調並進行藝術創作

版權:國立東華大學藝術與設計學系自有照片

專題實作:由同學自訂主題進行創作或與他人進行團隊合作,最後以展覽方式呈現,除了精進創作能力,也培養策展的專業以及與他人合作溝通的協調。


圖解:展覽會場一角

版權:國立東華大學藝術與設計學系自有照片


與相關科系之異同

藝術與設計學系比較接近應用美術系,著重在藝術與設計領域的結合,不同於其他視覺傳達系、工商業設計系、室內與建築設計等,相較於上述設計相關系,藝術與設計系則是在設計部分著重藝術概念的呈現。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業就是要當藝術家。
本系出路較狹義,薪水不高。


學習方法容易誤解之處

本系非純美術系,創作作品可延伸文創商品,但非文創產業學系;
本系入學後未分組,以學成為導向,由學生自由選修相關課程。


補充提醒與說明

本系擁有全台灣最美麗的校園及適合藝術與設計創作的空間環境


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 素描
    • 數位藝術基礎
    • 藝術史
    • 電腦輔助繪圖
  • 大二必修
    • 攝影
    • 基本設計
    • 陶藝
    • 設計史
  • 大四必修
    • 專題製作(一)
    • 專題製作(二)

專業選修課程

  • 藝術創作
    • 以花東地區的特殊風景色彩、文化養分與生活素材,創作與都會地區完全不同的藝術風格以及藝術寫作能力。課程包含素描、水彩、油畫、水墨、膠彩、版畫、陶藝、複合媒材、素材與造型等各類媒材基礎與創作課程,兼含藝術理論、臺灣藝術史、藝術活動策劃與行政、藝術教育等藝術理論課程。
  • 創意設計
    • 培養學生新的視覺經驗,創作作品,研發知覺認知理論,課程包含平面、包裝、視覺傳達、印刷實務、網頁、廣告、立體、家具、室內、攝影、影像創作、腳本企劃、非線性剪輯、短片製作、數位影音創作等各類視覺設計及跨域媒體應用課程。

特色課程

文字設計與編輯

強化學生對於字形的認識與應用的敏感度,認識文字設計在美學和設計的發展過程之重要性,並學習運用字形作為視覺傳達設計的工具,在不斷的實驗與學習創作中,賦予文字設計與傳達的更高附加價值,透過思考與創意表現的發展過程,掌握文字造形與字形設計之機能性與審美性。
以實務設計操作為主,輔以設計相關理論


圖解:以永字八法為基底之創新設計作品~詩之再現

版權:東華大學藝術與設計系黃琡雅老師

陶藝

藉由技法的介紹與搭配實務案例的製作,循序漸進式地熟練陶藝造形的表現,帶領同學進入立體世界的創作,透過美感的想像與創作,同時也強化獨立思考、創新開發能力。


圖解:課程製作與練習

版權:東華大學藝術與設計系吳偉谷老師

商業攝影

從進階的攝影理論與構圖表現、學習各式專業級數位相機的運用,進而教導攝影棚內實際操作與拍攝、各類專業閃光燈的控制、數位影像的電腦修圖。在攝影的主題上,則聚焦於靜態人物、各類藝術品與生活產品的拍攝。
正確使用各類專業級攝影器材及控制光影效果,達到完美呈現人物、商品的質感與特色。


圖解:同學進棚拍攝人物攝影

版權:東華大學藝術與設計系湯運添老師

膠彩畫

引導同學認識膠彩畫的美感與技法表現,學習從裱褙底紙、裱褙畫紙,製作粉本、畫墨線到上彩、上礬、煉膠、研磨水干或岩繪具,體驗東洋繪畫美感,了解創作知識與完成作品的流程。


圖解:膠彩畫顏料與其他媒材工具的區別

版權:東華大學藝術與設計系林永利老師

複合媒材

課程分為技法與實作,透過多元的繪畫媒材與技法教學,學習者進階的進行單元實作練習,實驗與研究不同素材的視覺質感表現,並思考藝術創作的方向,發展具個人風格的複合媒材創作。


圖解:複合媒材上課學生作品

版權:東華大學藝術與設計系韓毓琦老師

適合從事工作


  • 美術教師

    • 中小學美術教師、美術才藝班教師


  • 專職藝術家

    • 從事自由創作,如繪畫、插畫、雕塑等藝術創作


  • 設計師

    • 設計師視覺平面設計、包裝設計、網頁設計、美術編輯


  • 藝術行政

    • 策展人、畫廊經理人


  • 數位影音

    • 攝影師、導演、動畫師



系友生涯發展


圖解:志峻創作的插畫作品之一

版權:邱志峻提供

邱志峻

國立東華大學藝術與設計學系

從本系所畢業後即開始經營臉書社群JUN CHIU Illustration,2018年臉書追蹤人數超過19萬人,屢屢發表其插畫創作作品深獲矚目,並參與數部動畫的後製工作。

版權:葉丁瑋提供

葉丁瑋

國立東華大學藝術與設計學系

從本系所畢業後即投入電影/電視產業之編導與剪接工程,曾在X Entertainment 擔任攝影 剪接,目前在 Freelance 擔任導演 / 攝影 / 剪接工作。最新的作品是這群人的展榮展瑞【閃退】Now Presenting MV之副導演
、異鄉人feat.9m88、賴慈泓-我的寶貝 feat.阿達叻、張惠妹 - 你說了算、頑童MJ116 - I WANT IT ALL…。

圖解:阿布於個展作品前留影

版權:阿布提供

張依婷(阿布)

國立東華大學藝術與設計學系

阿布是近來知名的抗癌藝術家。他是在升大四那年被診斷出罹患罕見骨癌,在治療期間,以她最愛的繪畫克服病痛與面對死亡的恐懼,將身心所承受到的負面能量,轉變成筆下一張張繽紛的插畫。阿布不僅在醫院治療中繼續完成他的學業,也在醫院指導同樣彌癌的小病友繪畫,並完成一幅幅感動人心的插畫。並於2017年出版【即使被判出局,也要讓夢想回家】一書。阿布運用他的繪畫,鼓舞了很多在創作路途,甚或生命路途中感到迷惘的人們。

版權:謝乾鼎提供

謝乾鼎

國立東華大學藝術與設計學系

是音樂人,也是MV導演。擔任艾克斯藝人 J.Sheon 音樂製作人之外,也執導J.Sheon多支MV,將音樂及影像統整結合。擅長將畫面與音樂結合,剪接節奏感強烈,整體視覺美式風格濃厚。合作知名藝人有:大嘴巴/潘瑋柏/黃立成/吳建豪/自由發揮/玖壹壹//MP魔幻力量/MissKo葛仲珊/兄弟本色/旺福樂/StarrChen/J.Sheon/李洛洋/林瑪黛/賴慈泓等。

版權:張雲灝提供

張雲灝

國立東華大學藝術與設計學系學士班畢業後繼續報考就讀本系碩士班

研究所論文選擇以日式建築研究為主題,開始接觸建築及室內設計的領域。
之後104年-106年間陸續通過各項相關證照,諸如乙級建築物室內裝修工程管理技術士、建築物室內裝修專業技術人員登記證、乙級建築物室內設計-第一階段通過、建築物無障礙設施設備勘檢人員證、營造業工地主任執業證...。現階段在雲端建設擔任副理,以建築物整體規劃至與建築師研討建築法規和結構設計並投入營造工地現場監工管理工作。

多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
60% Complete
60%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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