大學選才與高中育才輔助系統

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臺北市立大學
運動藝術學系 加入比較清單

遊憩運動學群 體育學類


    資料上架時間:2018/11/30 下午 05:12:55

學系特色

運動藝術學系(原名動態藝術學系)於2007年成立,為全國第一所培育運動藝術領域為主要發展目標之學系,首要培育運動競技與運動表演藝術人才為主。目前設置龍獅運動、特技舞蹈、街舞及模特兒等專長,以院系核心能力開設課程,符合體育文化與社會藝文需求,並提供學生多元學習機會,增加就業發展能力。
目前專任師資共有7位,分別為教授1名、副教授3名、助理教授3名,另有行政助教1名。


學科意涵

運動在我國被型塑為「運動競賽」,強調其競技特性,而與美育中的音樂、美術、舞蹈等形成強烈分野。因此,運動在國人印象中常只是「力」的展現,而忽略了「美」的存在,也使得國人對運動未能充分瞭解與認識,本系期望有效結合運動與藝術文化,讓國人進而支持與認同,亦促使運動之文化內涵部分與精緻程度獲得充實與提升。


學習方法



與相關科系之異同

運動藝術學系為全國第一所培育運動藝術領域為主要發展目標之學系,首要培育運動競技與運動表演藝術人才為主,目前設置龍獅運動、特技舞蹈、街舞及模特兒等專長,本系擬訂競技/展演專業執行能力、創意創新能力、表演創作能力、健康管理能力、溝通與表達能力、教育與訓練能力、團隊合作能力等七項系核心能力,提供學生多元學習契機,擴展學生就業能力,


生涯發展容易誤解之處

運動藝術學系為全國第一所培育運動藝術領域為主要發展目標之學系,以培育運動競技與表演藝術人才為主,主要畢業出路為職業舞者、專業模特兒、表演藝術工作者、專業教練、表演藝術團體、流行舞蹈編舞家、相關事業管理者…等相關領域職場。


學習方法容易誤解之處

運動藝術學系教育目標為培育運動藝術專業表演人才及培育運動藝術專業編創人才,並設置有龍獅運動、特技舞蹈、街舞及模特兒等專長,因屬運動結合藝術之學系,故常被誤認為是培育演藝人員之學系。


補充提醒與說明

本系教育目標
1.培育運動藝術專業表演人才。
2.培育運動藝術專業編創人才。
本系核心能力
1.競技/展演專業執行能力
2.創意創新能力
3.表演創作能力
4.健康管理能力
5.溝通與表達能力
6.教育與訓練能力
7.團隊合作能力


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 大學生活學習與輔導
    • 專項訓練
  • 大一必修
    • 運動生理學
    • 人體解剖生理學
    • 運動藝術表演實務(二)
  • 大二必修
    • 服務學習
    • 運動生物力學
    • 表演創作(二)
    • 表演訓練(二)
  • 大三必修
    • 職場應用心理學/運動心理學
    • 演出實務(二)
    • 演出編導實務(二)
    • 表演與媒體應用(二)
    • 表演形式與風格
  • 大四必修
    • 運動藝術課程設計與實務
    • 畢業製作(二)
    • 演出排練(二)

專業選修課程

  • 運動藝術專業表演人才
    • 運動藝術概論、肌力訓練、運動藝術表演實務、芭蕾(初階)、表演創作、表演訓練、數位影音製作、體適能、演出實務、演出編導實務、表演與媒體應用、服裝表演藝術賞析、DJ與街舞、運動藝術研究法、畢業製作、演出排練、專題製作
  • 運動藝術專業編創人才
    • 運動藝術概論、運動藝術表演實務、彩妝、表演創作、表演訓練、劇場管理、數位影音製作、體適能、運動訓練法、流行市場趨勢、演出實務、演出編導實務、表演與媒體應用、街舞產業實務、DJ與街舞、街舞教學實務、運動藝術研究法、畢業製作、演出排練、專題製作

特色課程

適合從事工作


  • 表演藝術工作者

    • 劇場或表演藝術工作者(行政人員或表演者)


  • 職業舞者

    • 藝人培訓或指定配合舞者


  • 專業教練/教師

    • 龍獅運動教練、街舞教師、體操教練、模特兒教學者


  • 專業模特兒

    • 專業模特兒


  • 街頭藝人

    • 全國各縣市皆定期辦理接頭藝人證照考試,鼓勵推廣藝文產業。



系友生涯發展


多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
40% Complete
40%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
20% Complete
20%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
20% Complete
20%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
10% Complete
10%

個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
60% Complete
60%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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