大學選才與高中育才輔助系統

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國立屏東大學
應用化學系 加入比較清單

數理化學群 化學學類


    資料上架時間:2020/9/2 上午 10:27:00

學系特色

本系主要以培育應用化學相關之專業領域人才,啟發具有學術研究及技術創新之潛力的學生,引領其進入化學、材料化學、奈米科技、生物化學、分子生物、分子醫學及生化工程等相關專業領域,使本系畢業生均具備繼續進入研究所深造的基本專業能力外,亦可投入參與產官學機構相關之科學研發、技術服務及生產製造等實務工作。


學科意涵

本系原名「應用化學暨生命科學系」(95-98年)及「化學生物系」(98-103年),因為求更進一步就多元化及專業化之間求取平衡,於103年8月1日起更名為「應用化學系」,並以課程規劃為「化學組」及「生物化學組」。


學習方法



與相關科系之異同

本系將大學部規劃為化學組及生物化學組,整體課程設計規劃聚焦於化學與化學生物之學理、研究方法與應用三個面向所組成,以化學學術領域為主軸,聚焦於應用化學之核心概念,朝向應用化學領域發展長遠規劃。


生涯發展容易誤解之處

本學系學生在專業師資與精心規劃之課程中,可學習到奈米科技、生物科技、材料科學未來最具潛力的三大主流領域知識。另外;配合本學系產學小組之研發團隊亦有機會與產業界結合。藉由技術轉移與相關建教合作之進行提供學生更多之就業保障。


學習方法容易誤解之處

本系係以課堂教學與實驗研究並進,且本學系學生在專業師資與精心規劃之課程中,可學習到奈米科技、生物科技、材料科學未來最具潛力的三大主流領域知識。並結合專題研究之學習方式,進入本系所屬實驗室進行研究指導,將有獨立研究之學習資源。


補充提醒與說明

本系共計12位專任教師,並於各班實施雙導師制,提升學生輔導成效,使學生能受到個別化之關懷照顧。空間及設備充裕,專業教室及實驗教室皆是近3年間完成整建。且學生皆會進入教師實驗室接受指導,進行獨立研究之學習資源。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 化學組:普通化學(一)
    • 普通化學實驗(一)
    • 應用化學導論(一)
    • 普通化學(二)
    • 普通化學實驗(二)
    • 微積分
    • 科學與產業
    • 微控制器原理與應用
    • 普通生物學(生物化學組)
    • 普通生物學實驗(生物化學組)
    • 生物化學(ㄧ)(生物化學組)
  • 大二必修
    • 有機化學(一)
    • 有機化學實驗(ㄧ)
    • 分析化學(ㄧ)
    • 分析化學實驗(ㄧ)
    • 物理化學(ㄧ)
    • 應用化學導論(二)
    • 有機化學(二)
    • 有機化學實驗(二)
    • 分析化學(二)
    • 分析化學實驗(二)
    • 物理化學(二)(化學組)
    • 生物化學(二)(生物化學組)
    • 生物化學實驗(生物化學組)
    • 分子生物學(生物化學組)
  • 大三必修
    • 無機化學(一)
    • 儀器分析(ㄧ)
    • 材料化學(ㄧ)
    • 物理化學實驗
    • 專題研究(一)(二)
    • 應用化學導論(二)
    • 無機化學(二)(化學組)
    • 儀器分析實驗
    • 儀器分析(二)(化學組)
    • 分子暨細胞生物學實驗(生物化學組)
  • 大四必修
    • 書報討論(ㄧ)
    • 應用化學導論(二)
    • 書報討論(二)

專業選修課程

  • 無領域區分
    • 本系大一主要共同專業選修課程為「科學英文導讀」、「普通物理」及「生理學」,此三門課程對於未來課程皆有銜接性與幫助學生修讀「化學組」及「生物化學組」之入門選擇。大二至大四專業選修課程涵蓋化學、生物及生物化學等三大類,提供學生多元學習與應用。

特色課程

適合從事工作


  • 科技產業品管/檢驗人員

    • 協助產品檢驗及分析等事項


  • 生技產業研發工程師/化學工程師

    • 分為製程與研發兩大部分,「製程」是指探討各種產品的製造流程,並進行參數的調校,及流程缺陷改善;「研發」則是進行材料的合成、配方研發等工作


  • 教學研究助理

    • 協助教授或研究員進行實驗研究等事項


  • 實驗化驗人員

    • 從事科學的實驗、操作化驗儀器進行化學成分的研究、分析與檢驗



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
20% Complete
20%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
20% Complete
20%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
15% Complete
15%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
10% Complete
10%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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