大學選才與高中育才輔助系統

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國立屏東大學
應用物理系物理組 加入比較清單

數理化學群 物理學類


    資料上架時間:2018/11/30 上午 10:54:45

學系特色

1.培養具物理學養的高科技專業人才,以因應快速變動的產業發展。
2.培養學生物理、光電及奈米科技等專業技術。
3.培養學生未來深造或就業所需實驗技術,提升競爭力。
4.同時具有高教、技職以及師培的資源,提供學生多元方展的機會與出路。


學科意涵

應用物理及基礎物理學科,包括一系列「物理共同領域」、「奈米薄膜材料應用領域」、「光電應用領域」及「半導體物理應用」等專業選修課程,以培養學生物理相關之專業知識。


學習方法


學術傾向較強的同學可藉由扎實的專題實作培養其科學研究的基礎,並鼓勵其攻讀研究所。


就業傾向較強的同學藉由產業實習課程,提供其學用合一的學習機會,並銜接其就業。


對教師工作有興趣的同學可以透過學校豐富的師培經驗成為具有優良專業背景的科學教師。



與相關科系之異同

本系學生可繼續進修的領域:物理、應用物理,光電、材料、電機、電子、資訊、太空、天文、醫工、核工、地球科學、科學教育等研究所。本系同時規劃輔導課程,以增進學生專門課程知識,提升學生競爭力。主要就業市場有光電科技、功能性材料、半導體製程與研發、基礎科學與技術研究開發人員、電腦程式設計、國小科學教師等。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業生出路多元,主要就業市場有光電科技、光電材料、半導體製程與研發、基礎科學與技術研究開發人員、電腦程式設計、國小科學教師等。目前,具物理背景的高科技人力需求量大,因此本系學生就業前景十分看好。


學習方法容易誤解之處

本系以成為培育物理學養為根基的應用型理工特色人才為發展目標,著重物理與科技產業技術之連結。系上領域著重於:光電半導體、薄膜技術、新穎材料、光學技術以及計算物理。並搭配物理學理基礎能積極進行跨領域研究的特性,依國內目前科技產業發展之趨勢,積極調整系所之發展方向做相對應之系所研究與教學配合。


補充提醒與說明

本系下分為物理組與光電暨材料組,期盼保有以強化物理學理根基的課程內容基礎下,理論與實務並重。並於進階課程中,提供一系列與物理與產業結合的應用課程,如產學專題研究、高等物理進階實驗、產業實習課程等,鍛鍊學生未來深造或就業所需的競爭力。並藉由學校同時具有高教、技職以及師培的資源,形成物理合流但出路多元的生涯發展培育模式。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理學
    • 微積分
    • 普通化學
  • 大二必修
    • 理論力學
    • 電磁學
    • 物理數學
    • 電路學
  • 大三必修
    • 熱統計物理
    • 近代物理
    • 近代光學
    • 微電子學

專業選修課程

  • 物理共同領域
    • 物理數學、電磁波、近代物理導論、固態物理導論等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。
  • 奈米薄膜材料應用領域
    • 奈米結構製程與分析、表面物理導論等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。
  • 光電應用領域
    • 光電工程導論、光學系統設計、光電材料、近代光學等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。
  • 半導體物理應用
    • 半導體雷射、半導體器件物理導論、半導體製程導論等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。

特色課程

產業實習課程

物理為科技產業之根基,然為使同學更能運用大學所學之物理學科素養,本系融合本校具有技職特色的優勢,特於大四下開設產業實習課程9學分,供想要畢業即就業的同學選修,並媒合學生至物理相關產業進行全學期的實務學習,除讓同學對自己未來的生涯規劃有更深入的體悟及了解外,並能落實學以致用及累積未來職場就業的能力。


專題研究課程

雖然許多系所皆有開設專題研究課程,但本系因以培育大學生為主要系所發展的重心,因此,大學生進行專題研究課程時的設備及耗材以及獲得教授群指導的時間相對下豐富。因此同學多能藉由專題研究課程來實現大學學習的最後一哩路,應用所學於新科技開發上,修習此課程的同學未來不論在升學及就業的適應及發展上,皆有很好的正向


半導體製程學分學程

目前半導體、面板以及能源科技公司為本系學生就業最多的半導體製程,也是目前南部科學園區重點發展的產業。未來更有華邦電子以及台積電分別於高雄及台南的大型科技投資案。而如公司中的黃光蝕刻、產品開發等部門工作並非單一系所專長能涵蓋,常須結合物理及化學的知識方較能較快上手。且除專業課程外,專利的研讀及撰寫實務


國際天文學

本課程採全英文授課,學期中將選定一國際姐妹校的物理系所進行為期一週的交流活動,以全英語的形式來舉辦專業課程英語演講、英語歌曲歌唱比賽。藉由實際的交流活動達到異國文化介紹與了解,實現國際參與的目的。
交流活動期間住宿及機票皆由學校提供。


寶石學

本課程從寶石礦物的起源與產狀,並探討其結晶、物化與光學性質,再介紹一些鑑定上述寶石性質的儀器與方法,最後介紹各種寶石的特性。寶石學綜合了各種科學,期使學生能具有寶石的認知與鑑賞能力,並增強學生在結晶學、物理學、礦物學與材料科學上的知識。


適合從事工作


  • 研究開發人員

    • 主要就業市場有光電科技、材料、半導體製程與研發、基礎科學與技術研究開發人員。如:中研院、群創等


  • 研發工程師

    • 評估新設備之整體效能,並將其導入產線
      定期做生產設備之維護,使機器運作順利
      調整機台提高機台生產率及降低生產成本


  • 科普教師

    • 在公立或私立學校教導學生初級基本的學業、基礎科學知識、和其他組構技巧。



系友生涯發展


呂宥蓉

呂宥蓉為本系大學部畢業系友,從大學期間,就發現自己熱愛實驗與儀器組裝、操作,喜歡想像並嘗試各種材料與理論的組合。在本系專題研究課程中表現優異,透過推薦甄試方式錄取清華大學物理所碩士,並繼續讀博士學位。

發表多篇科學成果至頂級期刊論文。曾獲台灣傑出女科學家獎、台灣十大傑出青年等肯定。目前於中研院應用科學研究中心擔任研究員,也於臺灣大學物理系擔任助理教授。持續努力的培育後輩,將臺灣的科研帶到全世界,讓世界看到臺灣。

莊霈于

莊霈于為本系大學部畢業系友,大學時專題研究的成果即獲得中華民國物理學會大專生論文優等獎(全國僅三位),並獲得清華大學碩士班逕自錄取的資格,而後進入成功大學博士班就讀,研究成果豐碩。

目前於國家同步輻射中心擔任博士後研究員的工作,將持續投入熱情於他所熱愛的科學研究工作。

蕭淯方

蕭淯方為本系大學部畢業系友,大學時積極參予學校舉辦的各式多元學習的活動,如國際交流、科學推廣、服務志工等,畢業時獲得屏大之光獎項(為全校畢業生之最高榮譽),之後至陽明大學就讀生醫光電領域表現優異。

目前任職於鴻海集團英特盛科技股份有限公司擔任專案管理工程師,表現頗受主管的好評。

多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
40% Complete
40%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
35% Complete
35%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
25% Complete
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個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
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探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
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圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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