大學選才與高中育才輔助系統

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國立屏東大學
應用物理系光電暨材料組 加入比較清單

數理化學群 物理學類


    資料上架時間:2018/11/30 上午 10:54:24

學系特色

1.培養具物理學養的高科技專業人才,以因應快速變動的產業發展。
2.培養學生物理、光電及奈米科技等專業技術。
3.培養學生未來深造或就業所需實驗技術,提升競爭力。
4.同時具有高教、技職以及師培的資源,提供學生多元方展的機會與出路。


學科意涵

應用物理及基礎物理學科,包括一系列「物理共同領域」、「奈米薄膜材料應用領域」、「光電應用領域」及「半導體物理應用」等專業選修課程,以培養學生物理相關之專業知識。


學習方法



與相關科系之異同

本系學生可繼續進修的領域:物理、應用物理,光電、材料、電機、電子、資訊、太空、天文、醫工、核工、地球科學、科學教育等研究所。本系同時規劃輔導課程,以增進學生專門課程知識,提升學生競爭力。主要就業市場有光電科技、功能性材料、半導體製程與研發、基礎科學與技術研究開發人員、電腦程式設計、國小科學教師等。


生涯發展容易誤解之處

本系畢業生出路多元,主要就業市場有光電科技、光電材料、半導體製程與研發、基礎科學與技術研究開發人員、電腦程式設計、國小科學教師等。目前,具物理背景的高科技人力需求量大,因此本系學生就業前景十分看好。


學習方法容易誤解之處

本系以成為培育物理學養為根基的應用型理工特色人才為發展目標,著重物理與科技產業技術之連結。系上領域著重於:光電半導體、薄膜技術、新穎材料、光學技術以及計算物理。並搭配物理學理基礎能積極進行跨領域研究的特性,依國內目前科技產業發展之趨勢,積極調整系所之發展方向做相對應之系所研究與教學配合。


補充提醒與說明

本系下分為物理組與光電暨材料組,期盼保有以強化物理學理根基的課程內容基礎下,理論與實務並重。並於進階課程中,提供一系列與物理與產業結合的應用課程,如產學專題研究、高等物理進階實驗、產業實習課程等,鍛鍊學生未來深造或就業所需的競爭力。並藉由學校同時具有高教、技職以及師培的資源,形成物理合流但出路多元的生涯發展培育模式。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 普通物理
    • 微積分
    • 普通化學
  • 大二必修
    • 理論力學
    • 電磁學
    • 物理數學
    • 基礎光學實驗
    • 材料檢測實驗
    • 材料科學導論
  • 大三必修
    • 材料熱力學
    • 近代物理
    • 近代光學
    • 固態物理導論

專業選修課程

  • 物理共同領域
    • 物理數學、電磁波、近代物理導論、固態物理導論等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。
  • 奈米薄膜材料應用領域
    • 奈米結構製程與分析、表面物理導論等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。
  • 光電應用領域
    • 光電工程導論、光學系統設計、光電材料、近代光學等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。
  • 半導體物理應用
    • 半導體雷射、半導體器件物理導論、半導體製程導論等課程 詳細選修課程請參考本系課程手冊。

特色課程

適合從事工作


  • 研究開發人員

    • 主要就業市場有光電科技、材料、半導體製程與研發、基礎科學與技術研究開發人員。如:中研院、群創等


  • 研發工程師

    • 評估新設備之整體效能,並將其導入產線
      定期做生產設備之維護,使機器運作順利
      調整機台提高機台生產率及降低生產成本


  • 科普教師

    • 在公立或私立學校教導學生初級基本的學業、基礎科學知識、和其他組構技巧。



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
40% Complete
40%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
35% Complete
35%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
25% Complete
25%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
20% Complete
20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
20% Complete
20%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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