大學選才與高中育才輔助系統

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國立臺東大學
英美語文學系 加入比較清單

外語學群 英語文學類


    資料上架時間:2018/12/2 下午 12:04:52

學系特色

1.培養學生具備優良之英語文能力,奠定未來語言、文學研究之基礎。
   
2.培養多元化社會需要之專精英語人才。
   
3.落實英語推廣教育,配合政府雙語環境政策。


學科意涵

♦本系致力於培養學生英語表達能力及英美語文學與文化專業知識。
♦ 本系致力於培育符合多元文化社會需要的應用英(外)語專業人才。


學習方法



與相關科系之異同

相較於應用英語科系在產業實務方面的訓練,本系更重視英語基本聽說讀寫等基礎能力的培養,以及與文學與文化涵養有關的能力培養,希望培育出能使用正確優雅的英語、並具備英美文學文化知識背景的人才。


生涯發展容易誤解之處

一般人會看輕『英美文學文化』涵養的價值,誤以為『應用英語學門』才能與職場立即銜接,其實,職場需求種類繁殊,日新月異,本就無法以一套本領應付百家需求,所幸這些職場專業只要有一定的語言基礎涵養,都可以在短時間內克服,而語言能力與文學文化的涵養卻是需要時間的醞釀的,更是面對未來職場變化最重要的基礎能力。


學習方法容易誤解之處

一般人會看輕『英美文學文化』涵養的價值,誤以為『應用英語學門』才能與職場立即銜接,其實,職場需求種類繁殊,日新月異,本就無法以一套本領應付百家需求,所幸這些職場專業只要有一定的語言基礎涵養,都可以在短時間內克服,而語言能力與文學文化的涵養卻是需要時間的醞釀的,更是面對未來職場變化最重要的基礎能力。


補充提醒與說明

除了英語基礎能力的培養,應多培養以包容心態關懷文化現象的興趣與思辨的能力,並培養以英語閱讀與寫作的興趣與能力。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 英語聽講練習(一)
    • 英語聽講練習(二)
    • 英文作文(一)
    • 英文作文(二)
    • 西洋文學概論
    • 英語語言學概論
    • 英語發音練習
  • 大二必修
    • 英語聽講練習(三)
    • 英語聽講練習(四)
    • 英文作文(三)
    • 英文作文(四)
    • 西洋兒童文學
    • 英國文學(一)
    • 英國文學(二)
    • 第二語言習得
    • 英語教學概論
  • 大三必修
    • 英文作文(五)
    • 英文作文(六)
    • 進階英語會話
    • 美國文學
    • 英美文學與文化
  • 大四必修
    • 英文專業寫作

專業選修課程

  • 文學與文化類專業模組課程
    • 文學導讀、散文選讀、當代英文圖畫書、英詩選讀、戲劇選讀、小說選讀、聖經文學、兒文改編電影、浪漫文學、莎士比亞選讀、青少年小說選讀、英劇製作與演出、文學與電影、文學理論、兒文文化、女性主義文學、文學專題
  • 英語教學與應用語言學類專業模組課程
    • 英語言史、商用英文、英語教材教法、社會語言學、專業英文導覽、英語教學評量、筆譯習作、新聞英文、英語教學活動設計、電腦輔助英語教學、英文口譯入門、英語教學實習、英聽教學、英讀教學、日文、法文、西班牙文

特色課程

適合從事工作


  • 教職及教學人員

    • 各階段學校與英語相關教學中心之教學與行政人員


  • 高階文化觀光導覽人員

    • 以英語為主之餐旅、運輸、與高階文化觀光導覽人員


  • 翻譯、文宣、編輯

    • 執行多種編輯任務為最終出版作準備,例如編排、索引和校訂書面資料的內容。



系友生涯發展


多元能力


外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
50% Complete
50%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5% Complete
5%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
5% Complete
5%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
5% Complete
5%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%

個人特質


親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%
安順性:友善接納,和諧相安,逆來順受,安於現狀。易將不滿藏在心裡,維持和平
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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