大學選才與高中育才輔助系統

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元智大學
資訊管理學系 加入比較清單

資訊學群 管理學群 資訊管理學類


    資料上架時間:2019/10/1 下午 05:15:57

學系特色

應大數據、人工智慧與資訊安全等對資訊管理專才之需求,本系致力於:
1.開設人工智慧及資安跨領域課程,建構學生大數據分析及資安防護能力;
2.指導學生參加相關學術競賽,提昇學生專業競爭力;
3.實施業界專業實習,培養學生就業軟實力;
4.提供海外移地教學活動,提昇學生國際移動力;
5.發展自主學習社群,激發學生創新能力。


學科意涵

元智大學資訊管理學系為跨領域整合資訊科技與商學管理二個學門的科系,旨在應用資訊技術及管理(如: 程式設計、資料庫管理、資訊安全、網路行銷、財務管理等),實現各種創新應用(如: 人工智慧、大數據分析、金融科技、社群媒體),並透過多元入學管道及跨領域思維,激發學生各面向潛能。


學習方法


理論課程:管理及資訊領域之基本理論學科,如程式設計、資料庫、統計學、會計學、經濟學、管理學等課程。


圖解:資管系個案研討室

版權:元智大學資管系

實機操作:程式設計、視窗程式設計、網際網路程式設計、資料庫管理、資料結構等課程,均採一人一機實際操作方式授課,讓學生跟著老師的進度上機演練。


圖解:資管系電腦教室

版權:元智大學資管系

人工智慧與大數據分析:學生學習人工智慧及資料分析技術後,可針對個人有興趣的領域(如: 財經、醫療、零售、社群媒體)等數據進行資料探勘與預測。


圖解:大數據分析營隊成果

版權:元智大學資管系

案例教學:以管理理論為基礎,引進相關個案做案例教學分析,並實際進行活動。如行銷管理、財務管理、資訊管理個案、軟體專案管理等課程。


圖解:行銷管理課程活動「野市元智」活動海報

版權:元智大學資管系

專業實習/專題製作:本系重視學生系統實作能力,學生於三年級時,進行為期一年之專業實習,選擇進入企業實習或參與教師研究計畫,培養學生學用合一的觀念,為未來就業及升學做準備。


圖解:專業實習成果展

版權:第22屆專業實習學生


與相關科系之異同

我們心目中理想的資管人是既擁有資訊能力亦懂得管理技術的人。資管系訓練的學生可以與資工出身的人談系統與技術,同時亦可以與管理背景的人談管理制度與理念。尤其特別的是,資管人更擅長於兩者的整合,在未來資訊社會中成為實際掌握社會脈動的舵手領航員。


生涯發展容易誤解之處

未來就業:系統工程師、系統分析師、軟體工程師、資料庫管理師、資訊安全人員、網路管理人員、企業電子化規劃師、專案管理師、ERP顧問師、資料科學家、數據分析師等。


學習方法容易誤解之處

沒有程式基礎進入資管系會不會有學習上的困難?
在資管系程式設計的教學是從基礎開始,所以沒有程式設計基礎同學入學後並不會有學習上的困難,只要跟著教授腳步,定能在資管領域找到自己的一片天空。


補充提醒與說明

大學是學習通才、著重於綜合能力培養的階段,然而,資管含括資訊科學與管理科學,兩個領域的精華構成資管的基礎,整合技術與管理的系統面則是資管獨特之處。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 經濟學
    • 會計學
    • 計算機概論
    • 管理資訊系統(一)
    • 程式設計(一)
    • 程式設計(二)
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
    • 離散數學
    • 線性代數
    • 資料結構
    • 資料庫管理
    • 管理學
    • 網際網路程式設計
  • 大三必修
    • 管理科學
    • 系統分析與 設計
    • 服務科技與管理
    • 財務管理
    • 專業實習/專題製作(一)
    • 管理資訊系統(二)
    • 生產與作業 管理
  • 大四必修
    • 專業實習/專題製作(二)
    • 決策支援系統
    • 行銷管理
    • 軟體專案管理

專業選修課程

  • 程式設計課程
    • 基礎程式設計(一)、基礎程式設計(二)、JAVA程式設計、行動裝置程式設計、Python程式設計
  • 資訊安全課程
    • 資訊安全概論、資訊安全管理概論、物聯網資安威脅偵測與鑑識、物聯網日誌分析技術
  • 人工智慧與大數據課程
    • 數據產業概論、數據分析導論、大數據視覺化技術、大數據處理與分析技術、人工智慧應用、資料探勘、大數據創新應用專題、文本與網頁分析

特色課程

專業實習/專題製作

元智資管系專業實習乃結合大學教育,以實地實作的「學以致用」模式,培養學生成為具有專業技能與實作經驗之人才,並將理論與實務相印證,增進學校與企業的互動,使人才培育更能符合產業界的需求。


圖解:資管系實習簡介海報

版權:元智大學資管系

暫無圖片

數據分析導論

課程旨在教導資料分析過程中,各個工作任務的概念並使用Python語言,讓學生瞭解資料分析理論,並學習且熟悉資料分析技術。


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人工智慧應用

學習人工智慧的基本理論,並補充在行銷、企業方面的實際應用。


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資料庫管理

訓練同學們在資料處理、資料庫設計、應用方面的造詣。討論的主題包括:資料庫建模、資料庫設計與查詢語言等議題。使同學們兼具有獨當一面獨立完成分析、規劃軟體專案的能力。


行銷管理

課程以課本為主,輔以著名個案、研究成果、以及相關著作,使學生於探索理論基礎之餘,能多了解其與實務應用之關連性,甚至對於有志從事研究者,提供研究主題相關資訊。


圖解:行銷管理課程活動粉專

版權:元智大學資管系

適合從事工作


  • 網路程式設計師

    • 從事網際網路系統軟硬體與程式語言的開發、測試及安裝;
      網站上線後的維護與功能更新;
      後端網頁系統開發;
      資料庫程式開發;
      平台系統架構規劃及設計。


  • 系統分析師

    • 評估並分析現行運作系統;
      蒐集及分析客戶狀況與企業經營實況,發展系統運作策略,制定優先順序;
      妥善規劃作業系統 ;
      負責維護系統安全性及穩定性。


  • 資料庫管理師

    • 訂定資料使用之程序及資料使用人資格條件;
      規劃各種通訊資料之整合;
      研訂資訊安全管理;
      支援應用程式設計工作;
      維持資料庫的正常運作,加強資料庫的安全管理;
      資料庫維護;
      管理網路之檢查、修理、維護。


  • 網路行銷企劃管理師

    • 規劃網站內容及產品網路品牌推廣活動;
      規劃行銷活動網站、企業網站、電子報、EDM、企業部落格之網頁及各種宣傳文案的設計、製作;
      網站經營與管理、網路活動設計;
      網路廣告素材企劃維護及效益管理。


  • 數據分析師

    • 軟體使用行為、聯網裝置與雲端服務運行狀況的蒐集與分析;
      進行需求訪談與分析,設計報表與需蒐集的資料;
      協助建置與優化資料蒐集與分析的平台;
      協助開發資料處理程式與導入工具軟體;
      對用戶數據進行挖掘與分析,建構用戶行為模型。



系友生涯發展


劉武昌

學習經驗:資訊管理學系(1996年畢業);資訊管理學系碩士班(2000年畢業)。

職業經驗:「碼析企業有限公司」負責人,2004年成立碼析企業有限公司,目前在兩岸均設有專業服務據點及研發單位。
主要的業務範圍為餐飲服務業系統顧問規劃、門市POS建置導入、相關周邊設備銷售及服務。服務客戶包含了各大連鎖餐飲業,並深獲許多知名客戶採用,如:薡茶、拉亞漢堡、耕讀園、Tea’s原味、千葉日式火鍋等。

黃斐詩

學習經驗:資訊管理學系(2002年畢業)

職業經驗:「手機APP〝台灣遊〞 」創辦人,2009年創辦手機APP〝TaiwanYo 台灣遊〞,是第一個針對國內智慧型手機使用者量身打造的台灣原生LBS (Location Based Services)社群應用程式,結合了地理定位、定點資訊、社群互動三大功能,讓使用者能以最有效率的方式在最短時間內快速瀏覽相關資訊,堪稱是手機上網最夯的行動工具。

許惠婷

學習經驗:資訊管理學系(2003年畢業)。放棄原本能上台清交的分數,以第一志願選擇元智大學資管系的許惠婷,以全額獎學金補助成為第一屆新世紀領袖計畫的一份子,畢業後考取清大科技管理研究所。

職業經驗:「等一個人咖啡」行銷總監,創立ikuk艾可國際股份有限公司,專門代理義大利名牌比亞樂堤(BIALETTI)摩卡咖啡機、咖啡壺,在各大百貨擁有8家專櫃。
2014年將比亞樂堤咖啡壺借給「等一個人咖啡」劇組時,萌生「等一個人咖啡」連鎖店新創邏輯,以代理經銷的厚實基礎,在推動等一個人咖啡從電影變真實,再變連鎖化,快速到位。

方鶴

學習經驗:資訊管理學系(1994年畢業)。清華大學資訊系統與應用所畢,碩士論文主題為P2P影音串流,出版過兩本程式設計書籍,過去常參與黑客松比賽,也曾擔綱過評審/Mentor,對創業成功的定義有其獨到的見解。

職業經驗:「樂堤科技有限公司」執行長暨共同創辦人,主力產品為 IMKit 即時通訊軟體解決方案。
原本任職於知名的上市軟體公司並坐擁百萬年薪,但苦於'08年後政府改採股票分紅費用化,收入受到影響,感慨賣力的工作卻換不到價值相對應的提升,仔細思考後決定替自己拼一個機會。從寫軟體到籌組開發團隊,開發作品 Picaca 獲選為Apple featured app(2013/08)。

洪光鈞

學習經驗:資訊管理學系碩士班(2005年畢業)。在從事資安專業工作之前,洪光鈞原本是一位職業軍人,同樣都是捍衛安全,但相較於實體環境,他更著迷網路世界。

職業經驗:安華聯網科技總經理,獲亞太最佳資安人員,同時也擔任台灣資通產業標準協會(TAICS)網路與資訊安全技術工作委員會(TC5)主席,過去曾服務於合勤科技、資策會等。從事資安工作十餘年,擁有 CEH、CHFI、 GREM、GPEN 等國際資安證照,專長為網站安全檢測、滲透測試、嵌入式系統資安檢測、漏洞發掘與分析等。

多元能力


寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
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計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
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外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
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數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
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組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
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20%

個人特質


樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
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20%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
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20%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
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20%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
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20%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
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20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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