大學選才與高中育才輔助系統

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元智大學
機械工程學系 加入比較清單

工程學群 機械工程學類


    資料上架時間:2018/11/30 下午 07:43:40

學系特色

本系大學部成立於民國七十八年,碩士班成立於民國七十九年,博士班成立於民國八十五年,碩士在職專班成立於民國九十年,為一學制完整,基礎理論與實務研發並重之系所。近年來致力於推動程式語言學習之新雙語課程、數位學習與議題導向之實作課程,培育具有專業知識、實務技術、宏觀視野、就業競爭力的機械工程人才。


學科意涵

機械工程學系涵蓋力學、熱流與能源、設計與製造、自動控制等領域,主要課程如材料力學、熱力學、熱傳學、自動控制、機動學、機械設計等,培養學生創新設計能力,務實分析能力,動手實作能力。


學習方法



與相關科系之異同

機械系比較會被學生誤認為是相近的學系為電機系,其實所有的專業知識卻是迥異,主要差別在於機械系著重「力學」領域的相關知識,而電機系則著重於「電學」領域相關的知識。


生涯發展容易誤解之處

機械系在現今科技發展並非傳統機具操作,而是如何善用科技進行高精度高價值的產品製造。舉凡電子電機領域的研發到傳統工業的製造,均已走向智慧化自動化的階段。


學習方法容易誤解之處

一般人認為機械業是一粗重、黑手的行業。事實上機械業的內容除了涵蓋上述的傳統與近代高科技外,它非常講求創造、分工合作與自動化。在工作內容方面,它包含分析、設計、控制、製造、測試、維護等。具有解決複雜問題的工程師,學習不同設備的製作能力外,分析了解問題並產生創新解決方案的能力才是我們系畢業生應有的能力。


補充提醒與說明

本系詳細介紹請見系網頁:http://www.mech.yzu.edu.tw/


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(上)
    • 基礎程式設計實驗(一)
    • 工程圖學
    • 機械工程概論
    • 工場實習(上)
    • 工程材料
    • 應用力學-靜力
    • 微積分(下)
    • 工場實習(下)
  • 大二必修
    • 工程數學(上)
    • 熱力學(上)
    • 機械畫
    • 材料力學
    • 機械製造
    • 近代生物學導論
    • 工業應用化學
    • 普通物理
    • 機械製造
    • 實驗(一)~(五)
    • 基礎程式設計實驗(二)
    • 工程數學(下)
    • 熱力學(下)
  • 大三必修
    • 機械設計(上)
    • 電路及電子學
    • 流體力學
    • 應用力學-動力
    • 自動控制
    • 熱傳學
    • 機動學
    • 實驗(一)~(五)
    • 機械設計(下)
  • 大四必修
    • 暑期專業實習
    • 學士論文
    • 半年專業實習
    • 議題導向實作專題課程

專業選修課程

  • 材料與力學
    • ● 材料機械行為 ● 材料之選擇與應用 ● 物理治金學 ● 熱處理學與表面改質 ● 電腦輔助分析 ● 應力分析實務 ● 機械振動 ● 流體機械 ● 材料與固力實驗
  • 設計與製造
    • ● 電腦機械繪圖 ● 創新思考產品設計 ● 微機電製程與設備概論 ● 專利分析 ● 自動化機械設計 ● 量測與儀器實驗
  • 控制與生醫
    • ● 伺服控制系統 ● 可程式控制 ● 機電整合 ● 感測器原理與應用 ● 機械系統分析 ● 生醫機械系統實驗
  • 熱流與能源
    • ● 綠色能源專題實作 ● 氫能概論 ● 太陽能電池 ● 能源工程 ● 能源與環境 ● 燃料電池概論 ● 空氣動力學 ● 流力與熱傳實驗 ● 綠色能源實驗

特色課程

適合從事工作


  • 航太/機械/熱流/自控/工程師

    • 執行各種工程案,如飛機、飛彈和太空船的設計、建製和測試。為評估材料適性與機上配備,必要時工程師可進行基礎或應用層面的研究,而在測試設備與技術階段,提出建議改進。


  • 生產技術/製程工程師

    • 運用工程理論與技術,協助完成製造工程案,如開發工具、執行設計案,以及整合機械、周邊設備與電腦科技,以提升製程效率。


  • 機構工程師

    • 運用材料或工程理論與方法設計、整合或修正生產系統與相關製程。必要時,須與商業或工業設計師合作,調整產品設計以降低成本、提升產能。


  • 機械設計/繪圖人員

    • 製作機械或機械器具設計製圖,如尺寸、機械固定方法等其他資訊。


  • 生產設備工程師

    • 運用工程理論與技術,協助完成電子系統、電子儀器設計與數位訊號處理等電子工程案。



系友生涯發展


多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
10% Complete
10%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
5% Complete
5%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
5% Complete
5%

個人特質


堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
15% Complete
15%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
15% Complete
15%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
10% Complete
10%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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