大學選才與高中育才輔助系統

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大葉大學
資訊工程學系 加入比較清單

工程學群 資訊學群 資訊工程學類


    資料上架時間:2019/4/30 下午 12:48:59

學系特色

本系重視教學品質及各項資訊科技研究,規劃物聯網、雲端運算及人工智慧等專長領域供學生依個人興趣選讀,俾使同學獲得最尖端、最先進及最完整的專業知能。本系同時規劃有完整的全職實習,讓學生及早瞭解產業需求與職場文化,進而達到畢業即就業之目標。除此之外,同學畢業後可選擇繼續深造或投入資訊高科技業、工業、資訊服務業等資訊工程相關領域,未來出路十分寬廣。


學科意涵

資訊工程是一門探討電腦科技內涵、軟硬體設計及資訊應用之學科,主要培養學生應用資訊工程之專業能力,同時培養學生對資訊科技如:人工智慧物聯網(AIoT)及雲端運算之技術能力,以實際解決工程實務問題。


學習方法



與相關科系之異同

與資訊工程學系較為相近的科系為資訊管理學系。資訊管理學系較側重於資訊在管理上的應用。資訊工程學系除強化學生程式設計能力外,亦強調軟、硬體系統之設計整合,同時具備軟體應用與系統優化之能力。


生涯發展容易誤解之處

資工系常被誤解只能從事與程式設計相關之工作。實際上,資工系畢業生在學期間,除學習程式設計相關知識及技能外,也必須完成其他如網路、硬體電路等知識的學習。因此資工系畢業生除了程式設計行業外,尚可從事如系統管理工程師、網路安全工程師以及電信/通訊系統工程師等工作,這些工作對程式設計能力並沒有特別要求。


學習方法容易誤解之處

本系的學習內容常被誤解為偏重理論,但本系特別重視程式設計、軟硬體設計、雲端運算、資訊安全、網路管理、大數據分析及人工智慧等實作相關領域。並透過專題實作、業界全職實習等方式,讓同學可得到完整實作經驗。


補充提醒與說明

本系除規劃有物聯網與雲端運算等專業課程外,對於目前熱門的人工智慧領域,提供有豐富且多元的課程,包含有影像處理、電腦視覺、圖形識別、機器學習與資料探勘、擴增實境設計、巨量資料處理與分析。此外,工學院人工智慧跨域專業學程亦提供有深度學習、智慧機器人導論及語音處理與辨識等課程可供學生選讀,讓同學能同步接收到最新科技的發展。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 計算機概論
    • 程式設計
    • 物件導向程式設計
    • 離散數學
    • 多媒體概論
  • 大二必修
    • 線性代數
    • 資料結構
    • 數位導論
    • 網路概論
    • 數位實驗
    • 機率與統計
    • 系統程式
    • 數位系統設計
  • 大三必修
    • 計算機組織
    • 程式語言
    • 資料庫系統
    • 演算法
    • 作業系統
    • 專題實作(一)
    • 專題實作(二)

專業選修課程

  • 智聯網(AIoT)
    • 人工智慧、物聯網、感測器原理與應用、嵌入式系統、影像處理、深度學習、機器視覺、行動應用程式開發實務、無線感測網路、機器學習與資料探勘、圖形識別
  • 雲端運算
    • Web應用軟體設計、資料庫軟體實務、網際網路協定、伺服器系統操作及管理實務、雲端技術與應用、網路服務應用、資訊安全、CISCO網路實務(一)、CISCO網路實務(二)、進階資料庫與設計實務、巨量資料處理與分析
  • 其他專業選修
    • Unix作業系統操作、電腦軟體應用實務、視窗程式設計、進階資料結構、Java程式設計、Android程式設計、微算機原理與應用、系統分析與設計、電腦遊戲設計實務、軟體工程、圖形理論、多媒體系統、多媒體通訊、即時作業系統、密碼學、擴增實境設計、Java企業運算

特色課程

適合從事工作


  • 軟體工程師

    • 透過系統分析與設計以及軟體工程等專業訓練,建構完整的系統架構,並透過程式設計來實踐軟體系統。


  • Web軟體設計師

    • 透過web相關技術開發執行於網際網路上的應用程式以及資料處理功能,建構雲端運算系統的基礎組件。


  • 網路工程師

    • 設計有線以及無線網路環境的架構並透過相關的網路設備實踐此網路架構,並且負責網路安全的管理與維護,以及整合各通訊平台。


  • 資料庫管理師

    • 透過資料庫課程的訓練,建置大型企業系統的資料庫、資料安全的維護、以及資料庫效能的調校。


  • 系統工程師

    • 透過感測器的設計,建構設備與資訊系統之間的通訊管道,實踐在IoT環境中智慧設備的目標。



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
20% Complete
20%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
20% Complete
20%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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