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光電與材料工程學系(綠能光電組) 加入比較清單

工程學群 資訊學群 光電工程學類


    資料上架時間:2020/1/16 上午 11:13:27

學系特色

光電整合是應用光電、電機電子等相關領域知識,再進一步與資通訊(ICT)融合成新一代之創新產業,其產品存在於我們生活的每一角落,並逐漸改變我們的生活形態與習慣,「LED」、「太陽能電池」、「燃料電池」等應用就是最好的例子;光電系統整合技術中,材料的發展佔舉足輕重的腳色,也是整體產業之基礎,如「燃料電池」、「太陽能電池」裡的發電模組及「LED」之發光效率皆與材料有密切關係。


學科意涵

憑單一專長即可就業的時代已經過去,現在無論是大型企業或新興產業,跨領域人才正是職場之寶。誰擁有跨領域專長誰就拿到就業的保證。光電與材料工程學系不僅橫跨光學、電機、電子、與材料等領域,更重視各領域的整合,再融合資通訊能力,未來引領世界變化所需的知識全部在此!


學習方法



與相關科系之異同

本系與電機、電子、光電及材料等科系不同的地方在於本系注重培養學生跨領域能力,橫跨電機、電子、光學、材料等專業領域,更重視各領域的整合,再融合資通訊能力,故相較於電機、機械、電子、光電及材料等科系的畢業生來說,本系畢業生所選擇就業之領域較為廣闊且多元。本系課程設計中實驗、實作相關課程比重較其他科系為重,相信使學生未來就業更具競爭力。


生涯發展容易誤解之處

材料工程師,因為有些高中生會誤解為該工作為材料及物料的管理;其實材料工程師是屬於研發工程的範疇,其屬於專門領域的項目且又與各個研發階段都極富關聯性,因此工作項目會因公司組織及產品領域而有所不同,它可以是前端研發領頭羊,也可以是中段研發串連網絡,亦可以是後端研發分析智庫。


學習方法容易誤解之處

許多學生或家長在看到系名後,往往會認為本系所學不精,很雜亂。其實本系強調跨領域學習,故系上所修習之課程多數結合數個領域,讓學生在未來出社會後能夠有多方面的發展,同時就業機會亦比傳統系所的機會還要高。跨領域學習配合做中學的理念,學生可以在輕鬆的環境下學習,自然可提升學習成效。


補充提醒與說明

許多高中生及家長非常關注學生未來的就業及競爭力等問題。為此本系規劃了職涯輔導活動包含:(1)發掘自己的性向與興趣,透過職涯性向測驗進行自我的探索;(2)職涯導航,透過參與不同產業之企業講座、企業參訪及工作坊等活動為投入職場準備;(3)學生成為自己職涯的實踐家,經由本學程媒合,大四學生至企業實習,親身體驗職涯生活。
學生得以從職涯輔導活動中認識自我,建立正確的工作態度,有助於順利接軌職場。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 基礎物理
    • 基礎物理實驗
    • 光電科學
    • 材料學(一)
    • 微積分(二)
    • 應用化學
    • 基礎電路實驗
    • 電路學
    • 材料學(二)
    • 基礎程式設計(Python)
  • 大二必修
    • 工程數學(一)
    • 電子學(一)
    • 光學
    • 電磁學(一)
    • 微處理機
    • 光學設計
  • 大三必修
    • 工程英文
    • 電磁學(二)
    • 專題實作(一)
    • 光電與材料實驗(一)
    • 光電材料
    • 科技英文報告
    • 專題實作(二)
    • 光電與材料實驗(二)

專業選修課程

  • 無領域區分
    • 創意工程
    • Office軟體應用
    • 綠色科技概論
    • 光學玻璃與陶瓷
    • 金相分析
    • 半導體製程與構裝
    • Matlab程式設計
    • 微機電概論
    • 電子學(二)
    • 有機化學
    • 工程數學(二)
    • 資料庫系統
    • 光電元件與應用
    • 綠色能源材料
    • 工程製圖
    • 材料熱力學
    • 光通訊
    • 薄膜工程
    • 雷射原理與應用
    • 機器人程式設計概論
    • 物理冶金
    • LED元件及產業概論
    • 太陽能電池工程
    • 光電系統技術應用
    • 感測器原理與應用
    • 輕合金製造技術
    • 人機介面與虛擬實境
    • 先進顯示材料技術
    • 光電元件封裝技術
    • 節能與儲能技術
    • 材料分析技術
    • 太陽能電池製造及檢測技術
    • 燃料電池
    • 人工智慧應用
    • 製造實務(校外實習)
    • 職場倫理(校外實習)
    • 企業實習(校外實習)
    • 企業體驗(校外實習)
    • 工廠實務(校外實習)
    • 工作倫理(校外實習)

特色課程

適合從事工作


  • 生產製程工程師

    • 運用工程理論與技術,協助製程管制、電源配送、儀器設計等工程案;製作機械與設備配製圖、擬定作業流程、研究數據與分析生產成本等。


  • 能源工程師

    • 在籌畫、建造或改建階段,設計、開發與評估與能源有關的工程案及計畫,以降低能源消耗或提升能源效率。須熟悉電器系統、暖器、通風、冷氣系統等,或對綠建築技術、照明、空氣品質與節能有一定瞭解。


  • 半導體產業:研發工程師,製程工程師

    • 運用工程理論與技術,協助完成製造工程案,如開發工具、執行設計案,以及整合機械、周邊設備與電腦科技,以提升製程效率。


  • 材料研發人員

    • 評估材料和開發機械裝置和製程,製造符合產品設計與規格的材料。研發現有材料新用途,包含單一材料與複合材料,如石墨、金屬和金屬合金、陶瓷和玻璃、塑膠和聚合物與天然材料。


  • 製造工程師

    • 運用材料或工程理論與方法設計、整合或修正生產系統與相關製程。必要時,須與商業或工業設計師合作,調整產品設計以降低成本、提升產能。



系友生涯發展


多元能力


科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
20% Complete
20%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
20% Complete
20%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
15% Complete
15%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
機械推理:了解生活中常見的機械與電子設備的運作原理或方式,且能組裝、調整或修理。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%

個人特質


合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
25% Complete
25%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
20% Complete
20%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
20% Complete
20%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
20% Complete
20%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
15% Complete
15%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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