大學選才與高中育才輔助系統

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中華大學
企業管理學系(企業管理組) 加入比較清單

管理學群 企業管理學類


    資料上架時間:2018/12/3 下午 03:35:35

學系特色

本系旨在培育具備良好態度、知識與技能之企業管理專業人才。為配合網路世代企業運作模式,本系教學導入「以學生為中心」理念,結合互動式、團隊與問題導向式學習,著重公民營企業及行政機構所需知通才性管理能力培育。本系專業課程包括行銷、人力資源、電子化企業及財經等領域,學生能從課程中培養企業系統整合能力,並掌握企業運作所需知識與技能,可擔任企業相關生產、人資、研發、財務管理、行銷管理等職務。


學科意涵

企業管理學系的核心本質在於管理,學習處理組織內外人事物的各種問題,透過溝通協調、領導規劃各種資源整合,主要目的為探討如何透過有效率、有效能與系統性的管理,達到企業利潤最大化。


學習方法


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e化教學與哈佛式個案教學環境設施,訓練學生具備管理技能及強化課程理論與實務配合之運用,藉此提升學生學習成效。


圖解:馬蹄形劇場式結構之個案教室

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重視學生創新創意能力之培養,以增進職場就業競爭力。專業課程著重「做中學」,強化學生企劃撰寫及多媒體簡報技巧能力。


圖解:i-learning系統打造互動學習教學

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除企管專業四大領域:行銷管理、人力資源管理、財務與經濟、電子化企業外,並安排海外移地教學與企業參訪課程。


圖解:參訪日本大東文化大學

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邀請國內外知名學者專家開設講座課程,並經由豐富的產學合作計畫及多元參與學習,提升學生兼具廣泛與專業的管理視野。此外,亦實施專題研究及海內外企業實習課程,銜接升學與就業。



與相關科系之異同

本校相似科系-財務管理學系、國際金融管理學位學程。企業管理學系之學習範疇包括行銷、人力資源、電子化企業及財經領域,故此四大領域皆為企管人畢業後可以投入的相關職務。


生涯發展容易誤解之處

「畢業後是不是大多都做服務業或者當業務?」
透過104人力銀行統計,本系系友在畢業後第一份工作大多從事行政助理及門市人員工作;但在畢業5年後,從事職位部分已轉為主管階層。由此可見,雖畢業後學生第一份工作以服務業居多,但在畢業2-3年後,因具管理領導能力,升職為管理階層主管的機會大幅提升。


學習方法容易誤解之處

1.「不知道要唸什麼科系的同學可以念企管系」
企管系雖然為通才教育,但是個培養經紀人及管理階層人才的科系,就讀的學生需對領導管理方面具備興趣。
2.「會一點=什麼都不會」
企業管理學系,其實就是「商業綜合科」,什麼都要學,財經、人資、電子商務、行銷、生管、領導管理等等管理類相關內容皆需學習。


補充提醒與說明

(1)本系以培養學生為管理階層人才為標的,各項課程皆重視團隊合作及自我表達能力,透過小組報告及分組討論,除了加強學生的口語表達,也提升邏輯整理、團隊營造及溝通協調能力。
(2)本系畢業系友平均月薪有六成高於四萬元,遠優於私校企管系平均薪資,是具高附加價值的優質學系。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 企業概論
    • 行銷管理
  • 大二必修
    • 組織行為
    • 創意行銷
    • 財務管理(一)
    • 人力資源管理
  • 大三必修
    • 生產與作業管理
    • 國際企業管理
    • 管理科學
  • 大四必修
    • 策略管理

專業選修課程

  • 行銷領域
    • 體驗行銷、服務行銷、消費者行為
  • 人力資源領域
    • 正向心理學、領導與發展
  • 電子化企業領域
    • 電子商務、專案管理
  • 財經領域
    • 財務管理(二)、投資與理財
  • 升學就業導向
    • 管理企劃工具應用、企業實習(一)(二)(三)

特色課程

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正向心理學

協助學生認識正向心理學的基本概念與理論,並整合與應用理論於實務。
採用多種教學模式,加強獨立思考及解決問題之能力


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多媒體APP設計

培養學生具備數位媒體設計知能。課程以數位多媒體設計、製作為主,包含多媒體電子書/電子雜誌、手機/平板電腦多媒體APP、社群網路行銷手繪影片媒體製作。經由多媒體數位APP的製作過程,學生能兼具跨領域職能培養。


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跨國管理實務

利用海外教學的課程形式,讓學生可以透過親自體驗不同地區生活、覺察文化異同、參訪學校與企業,探究跨國管理實務。


圖解:參訪日本大東文化大學與該校學生進行交流

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體驗行銷

傳統行銷注重產品的功能及商品利益,「體驗行銷」重視的是顧客的經驗體會、情緒感受,結合理論與實務之應用,介紹體驗行銷的重要觀念。


適合從事工作


  • 財務經理人員

    • 從事企業或組織內部的財務及會計業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作


  • 人力資源部管理師

    • 從事企業或組織內部人力資源業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作


  • 行銷企劃與廣告公關經理人

    • 研訂行銷策略及規劃行銷活動,從事行銷企劃與廣告業務之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等活動的管理


  • 採購經理人

    • 管理企業內部採購、物料供應、工程外包等業務


  • 微創業負責人

    • 具備創新精神、運用創意與掌握創業能力且不拘泥於當前資源約束,用微小的成本進行價值創造。



系友生涯發展


鄭青展

在大學時期扎實的學習基礎之下,我先後順利 考取中華大學經營管在中華大學企業管理學系就讀的期間,除了老師們在課業的教授之外,也帶領我們跟業界接觸,包括:業界主管的專題演講、企業參訪、企業實習....等,藉此讓我們對企業的運作更加了解。

目前在台北海洋技術學院餐飲管理系擔任副教授,擔任教職已近5年的時間。回想過去,對很多人而言,在大學階段是人生中重要的歷程。我非常把握這個成長的階段。
在研究所(碩士班與博士班)期間,學習到更扎實的理論與知識,讓接下來的教職之路,奠定良好的基礎。

蘇漢偉

在這我學到的不只是課本,重要是組織架構與運用能力,這會讓你變得與眾不同,學校的師長同學很多時候更像是你的朋友,出社會之後會發現這些都是無價的。

大學生活對我們來說,就是從學生身分轉換 成社會新鮮人中間的橋樑,而在四年當中,所需要的幫助,就是給與機會去嘗試,去瞭解。中華大學企管系提供給我們大家的就是嘗試各種不一樣的學習機會。

黃湲真

在開始迷惘畢業後該往哪個方向的時候,往往被很多聲音干擾,聽了爸媽的苦勸、親朋好友的建議或是專家認為某行業的熱潮,然而最後將就的找了一份工作。
出社會後我們開始努力成為大家眼中成功者,其實沒有所謂完美的人生,我們享受的是一次次失敗堆疊出來的過程,體會每一次次過程中學習到的經驗。

踏入職場接觸了商品開發及網路行銷領域的職務,剛開始對於化妝品成分及原物料一知半解,秉持著學習的態度,不斷請教專業人士;在行銷方面,總覺得自己在學校學的好像都比較偏向理論的部分,感覺自己實務經驗不足的地方,於是會去研讀一些相關的商業書籍、雜誌做更進一步的進修。

多元能力


文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
15% Complete
15%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
5% Complete
5%
數學推理:了解數學概念、公式與推導邏輯,用以解決問題。
5% Complete
5%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
深思性:思考深入,審慎嚴謹,考慮周詳。要收集完整資訊再做決定,盡力面面俱到。考量若不周詳寧可延遲
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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