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運輸科技與物流管理學系 加入比較清單

工程學群 管理學群 運輸物流學類


    資料上架時間:2018/11/1 上午 12:47:42

學系特色

本系通過國際商管AACSB認證,無論是教學品質、學生輔導、教師專業、學生表現、畢業生就業貢獻,均達到國際一流商管學院標準。本系課程強調運輸與物流多元知識領域的整合與應用,運輸科技著重於運輸基本理論與交通大數據分析與資訊系統開發與應用之整合能力訓練。物流管理重點則在於供應鏈管理、電子商務與智慧型物流管理系統的整合訓練,並輔導學生取得運輸與物流的相關證照,以培養各企業e化環境之物流管理人才。


學科意涵

包含(1)運輸科技與(2)物流管兩個專業。舉凡運輸學、交通工程、海洋運輸、航空運輸、智慧型運輸系統、先進大眾運輸系統、運輸科技與通訊概論都屬於運輸科技範圍,強調應用資訊科技於運輸系統之規劃、控制與管理的學科。物流管理則包含物流管理概論、電子商務、供應鏈管理、國際複合運輸等。


學習方法


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利用做中學(商管軟體應用、APP開發與設計)培養學生資訊能力,由實作中激發學習基礎課程的動力,培養問題導向的學習態度。


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經濟、會計與統計培養基礎管理能力,並以交通工程與運輸工程結合實作、分組討論、演示與校外參訪,培養學生觀察、發掘問題與敘事能力。


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創新思考與創意思維以問題導向設計課程,引導學生逐步解析問題,自學尋找解決方法,激發學習動能。



與相關科系之異同

運輸科技與物流管理所學較 "行銷與流通管理" 廣泛, 因為運輸與物流息息相關,具有運輸的基礎知識,在學習物流管理、國際複合運輸等課程能更深入並全面的了解物流系統的運作、設計與規劃。


生涯發展容易誤解之處

在物流領域容易被誤解為擔任第一線的理貨、撿貨員或駕駛。因為物流體系必須由基層做起才能了解物流中心整體的運作,晉升為中高階主管。新進人員由基礎做起,是物流業的常態。但物流業者對於本系之畢業生均視為中高階主管的儲備人才,在第一線係為了培訓用,並非長期的職位。


學習方法容易誤解之處

課程中有很多有 "工程"字眼,如交通工程、運輸工程、工程經濟等,容易讓學生誤以為是屬於工程類的科目,實際上本系休息所謂工程類的科目,內容仍然偏規劃與管理,與土木系的工程截然不同,並未涉及複雜的數學分析。


補充提醒與說明


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 運輸學
    • 物流管理概論
    • 運輸科技與通訊概論
    • APP開發與應用
    • 商管軟體應用
    • 管理學
    • 會計學
  • 大二必修
    • 經濟學
    • 統計學
    • 供應鏈管理
    • 運輸工程(一)
    • 運輸工程(二)
    • 管理科學
  • 大三必修
    • 交通工程
    • 國際物流與複合運輸
    • 存貨控制與倉儲管理
  • 大四必修
    • 畢業專題

專業選修課程

  • 運輸專業
    • 交通物流法規、汽車運輸業經營管理、運輸地理資訊系統、航空運輸管理、運輸規劃、交通控制與應用、運輸工程實作、軌道系統創新、先進公共運輸系統、交通模擬軟體實作、軌道系統概論、運輸系統分析與管理、交通安全、交通工程實作、運輸經濟、智慧型運輸系統、軌道系統實務、軌道系統專題
  • 物流專業
    • 運輸物流行銷、物流資訊系統實作、物流績效評估與管理、海洋運輸管理、電子商務與資料庫、運輸物流經營、物流專業證照輔導課程、物流設施規劃與設計
  • 綜合
    • 商用分析方法、工程經濟、虛擬實境、運輸與物流職涯探索、共通核心職能、書報討論、運輸物流實習(一)、運輸物流實習(二)

特色課程

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軌道運輸系統

課程目的在於幫助學生了解城市軌道交通規劃之意義及其系統化規畫設計之程序內容,通過課程的學習,使學生獲得城市軌道交通規劃與設計的相關知識與理論,重點學習城市軌道交通的規劃理論、路網設計及評價方法、城市軌道交通系統客流預測、車站設計方法、與交通樞紐設計方法,培養學生軌道交通規劃理論與實務應用結合能力。


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交通工程

介紹交通工程之理論內涵與應用方法,加強學生對於改善交通實質問題的認知,並學習交通工程學中理論與實務結合的相關概念,培養獨立思考與尋求方案的專業能力。


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電子商務

介紹電子商務相關知識、技術與法律,並透過各類電子商務網站的個案分析,讓學者能夠深入電子商務領域。


適合從事工作


  • 物流運籌工程師

    • 設計並分析計劃的解決方案,如交通優化、網路模型、流程和方法分析、成本控制、生產力提升、路徑和運輸優化、資訊管理等。


  • 運輸工程師

    • 根據核定之交通工程標準與政府交通建設政策,研擬地面運輸計畫;制訂運輸計畫所需之企劃、評估報告與工程規格報告,或為改善交通流量,擬定一般道路、高速公路、快速道路之工程改建與整修計畫。


  • 報關員

    • 確認並保持貨物進出的記錄。準備出貨的項目。職責包括聚集、標記、蓋印和運輸商品或材料;接收、卸載、確認和記錄進貨;並安排運送產品。


  • 捷運局/捷運公司規畫及營運人員

    • 沒有被列舉的其他運輸工作人員。



系友生涯發展


葉乃慈

不僅運輸物流的專業課程表現優異,文筆優異,曾獲得散文獎。主要興趣在於運輸規劃與管理。

目前就讀台大博士班中,尚無就業經驗。

何煖軒

本系畢業之博士,熟稔交通工程、運輸業管理等學科。

高速公路局局長、交通部次長、中華航空董事長。

張庭榮

專精於大眾運輸與運輸管理學科。

首都客運總經理特助。

多元能力


助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
25% Complete
25%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
20% Complete
20%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
15% Complete
15%
科學能力:了解科學的原理原則及操作科學事務的能力。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
15% Complete
15%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
10% Complete
10%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
25% Complete
25%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
25% Complete
25%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
25% Complete
25%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
25% Complete
25%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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