大學選才與高中育才輔助系統

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中華大學
建築與都市計畫學系 加入比較清單

工程學群 建築設計學群 建築學類


    資料上架時間:2019/8/26 上午 10:20:20

學系特色

1.全國唯一融合建築與都市計畫專業教育之科系,著重設計與規劃能力養成,具備報考建築師或都市計畫技師資格,全學制通過IEET國際認證。
2.以校外實習加強實務訓練,落實工作室及師徒小組式教學,學生可依興趣選組與轉組。高年級推薦全學期實習及海外交流學習。
3.建築設計組建築師平均考取率14%大於全國平均值6.8%。


學科意涵

建築設計是指為滿足特定目的,包括生活、機能、視覺等要求而進行的實體空間設計,建築師藉由建築設計創造具備地區文化及景觀特色的空間,並結合技術、材料實現美學或特定意象的結構體,讓生活與環境更加融合。


學習方法



與相關科系之異同

建築系是以建築設計與建築工程之教學訓練為主;都市計畫學系則是學習國土與城鄉未來發展藍圖研擬的方法與技術。本系在建築學群(設計組與科技組)方面,加強建築專業基本學能,培訓具有都市宏觀視界的建築師;在環境規劃學群方面,強化都市計畫與都市設計實務,養成具有建築微觀能量之都市計畫技師。


生涯發展容易誤解之處

學建築具有多元出路優勢,未來跨平面、多媒體、室內、工業等設計都有可能。業界常看到建築師跨域設計家具,卻從未聽聞其他設計領域可以從事建築設計。而且即使不當建築師,日後還能跨行建材、工程、管理等產業。


學習方法容易誤解之處

學建築並非一定要會畫畫,繪畫是有加成作用,但非必要條件。未來建築設計會朝向智能設計方向發展,所以傳統手繪並非唯一設計工具,能夠善加利用電腦輔助設計,也能成為建築設計的高手,多元跨域學習是成功的關鍵。


補充提醒與說明

建築是最不具入門門檻的科系,不一定要數理好、會畫圖才能進建築系,只要用心一定能在建築多元發展領域中找到自己的方向,不管是設計、工程、管理、材料、資訊都有建築發揮的場域。而且學建築具有不可替代的專業與跨域能力,未來創新是唯一出路,實務經驗更是企業選才重要指標,能夠創新思考、實務學習才不會被機器人取代。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 建築FUN創客
    • 電腦繪圖
    • 建築與規劃基礎
    • 建築設計一
    • 建築設計二
  • 大二必修
    • 建築物理環境
    • 敷地計畫
    • 結構學
    • 建築構造
    • 建築設計三
    • 建築設計四
  • 大三必修
    • 都市設計概論
    • 建築環境控制
    • 建築法規
    • 建築計畫
    • 結構系統
    • 建築設計五
    • 建築設計六
  • 大四必修
    • 建築設計七
    • 建築設計八
  • 大五必修
    • 建築設計九
    • 建築設計十

專業選修課程

  • 設計輔助類
    • 繪畫、色彩學、表現技法、設計方法、建築解析
  • 電腦工具類
    • 電腦輔助設計、建築資訊模型、參數設計、設計原理與圖釋分析
  • 建築美學類
    • 建築美學、西洋建築史、近代建築史、台灣建築史
  • 建築實務類
    • 施工圖、施工與估價、綠建築評估與計算、建築行政與實務、建築實務實習
  • 城鄉規劃類
    • 都市計畫、都市更新、都市交通計畫、都市土地使用計畫、都市及區域計畫法、計畫分析方法、環境規劃與設計

特色課程

適合從事工作


  • 建築師

    • 規劃、設計建物結構,例如私人住宅、辦公大樓、劇院、工廠等建築物。


  • 景觀設計/建築師

    • 規劃及設計土地或都市開發案,如公園與遊樂設施、機場、高速公路、醫院、學校、都市規劃、商業、工業以及住宅區之計畫。


  • 建築設計製圖員

    • 根據建築師之設計圖,繪製建築設計圖與結構圖。


  • 土地開發、物業管理、不動產估價人員

    • 評鑑不動產,以確定其價格,包括買賣、投資、抵押或貸款等目的。



系友生涯發展


多元能力


空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
15% Complete
15%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
抽象推理:觀察部分訊息或事物變化的趨勢,歸納出規則或意義,產出合理的答案。
10% Complete
10%
圖形推理:各種抽象的圖形或符號線索變化的推斷能力。
10% Complete
10%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
5% Complete
5%
藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
5% Complete
5%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
5% Complete
5%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
5% Complete
5%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
5% Complete
5%

個人特質


自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
15% Complete
15%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
10% Complete
10%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
10% Complete
10%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
10% Complete
10%
堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
5% Complete
5%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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