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中華大學
觀光與會展活動學系(會展與活動管理組) 加入比較清單

管理學群 遊憩運動學群 觀光事業學類


    資料上架時間:2018/11/29 上午 09:02:39

學系特色

「商務觀光旅遊+會議展覽活動」是新興、熱門具有未來前景的產業,因此本系專注培養同學具備「觀光+活動」兩項專業能力。本系課程上具有「雙領域」、「實務化」之特色,可自由選擇「觀光旅遊」或「會展活動」發展,另尤其重視業界教師聘任、企業參訪與職場實習,以理論與實務的教學,提高同學的就業競爭力。


學科意涵

觀光與會展活動學系=商務觀光旅遊+會議展覽活動。培育學生具備「觀光旅遊、會議展覽、獎勵旅遊、活動籌辦」等能力的經營管理人才,培育之畢業生擁有雙專長技能 [商務觀光旅遊 + 會議展覽活動]。


學習方法


做中學:運用各式實習場域,例如:參與國際專業展覽、世界大學運動會、國際會議專業接待、遊樂園慶典執行等,讓同學將課堂中所學之理論與實務做連結。


圖解:台北國際電腦展實習

實務證照:利用專業證照課程的內容導入,例如:會展人員、航空訂位系統、導遊領隊、TBSA商務企劃能力等專業證照,讓同學直接在機上實作練習,或在課堂中實際操演,透過專業證照的考核,增加就業競爭力。


圖解:專業證照

參與國際競賽:參與由外貿協會舉辦的「國際校院會展城市行銷競賽」,透過創意發想、展攤設計、企劃提案撰寫、中英文簡報、行銷活動執行、現場解說與接待等一系列的訓練,讓同學模擬國際會議競標的實境,強化實務操作面之鏈結。


圖解:國際校院會展城市行銷競賽

團隊合作:例如藉由課程結合大學社會責任的執行,將東門市場打造為萬聖節的活動體驗區。以活動企劃組、現場機動組、活動表演組、舞台設備組、鬼屋體驗組、接待組、鬼公車組,同學們分組各自進行任務,在於活動當日集結各組之展現,完成活動執行。


圖解:東門市場USR活動


與相關科系之異同

觀光與會展活動學系之專業教學分「觀光旅遊」與「會議展覽活動」兩個課程模組,學生可依興趣及職涯規劃選修課程,將自己培養成為以觀光旅遊為主專長,畢業後進入旅遊產業就業(導遊領隊、旅行社、航空公司、飯店);或以會議展覽活動為主專長,將來在會議展覽活動產業發展(會議展覽公司、活動行銷公司、公關顧問公司、公協會組織、展覽館、展攤設計公司等)。


生涯發展容易誤解之處

觀光與會展活動學系是兩專長(觀光+活動)培養,與一般「觀光事業學系」不同,可選擇跨領域專長,未來就業出路更寬廣。培育具備「觀光旅遊、會議展覽、獎勵旅遊、活動籌辦」專才,並在「觀光旅遊 + 會議展覽活動」雙專長之外,培訓學生具有踏實、認真的態度。


學習方法容易誤解之處

本系著重於兩專長(觀光+活動)培養,培育具備「觀光旅遊、會議展覽、獎勵旅遊、活動籌辦」專才,透過大量的業界實習、企業參訪、業界講師講座、專業證照培訓、參與國內外競賽、籌辦校內外活動,培訓學生具有踏實、認真的態度。


補充提醒與說明

本系藉由兩專長(觀光+活動)培養,同學可依興趣及職涯規劃選修課程。雖媒體大幅報導,因陸客減少導致來台觀光人數下降,但事實上整體來台觀光的人數是向上攀升的趨勢。在政府及民間企業的努力推動下,我國之觀光與會展活動產業已呈現欣欣向榮之面貌,本系優秀畢業生是觀光旅遊、會議展覽業者及擁有會議設施之飯店業、旅行社、獎勵旅遊企劃者、婚宴顧問公司、活動承辦公司積極招手之對象。同學不必擔心畢業後未來的就業問題。


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 會展產業概論
    • 創意觀光
    • MICE政策與市場分析
    • 觀光英語
  • 大二必修
    • 會議規劃與管理
    • 盛會活動規劃與管理
    • 會展英文
  • 大三必修
    • 網路行銷與AI應用
    • 展覽規劃與管理
    • 服務品質管理
    • 風險與危機管理
    • 獎勵旅遊規劃與管理
    • 會展文案與簡報技巧
    • 觀光與會展創意專題

專業選修課程

  • 商務觀光
    • 台灣觀光資源探索、消費者心理學、觀光地理、旅行業經營管理、導覽解說實務、航空訂位系統、領隊與導遊實務、旅遊與活動產品設計、觀光行銷學、商務旅遊規劃、文化觀光
  • 會展活動
    • 會展活動主持與接待、場館營運與管理、會展專業實務、展場規劃與設計、目的地行銷、MICE案例探討、婚禮活動規劃、綠色會展
  • 共同科目
    • 廣告學概論、多媒體設計、市場調查與分析、城市行銷企劃與實務、專案管理、觀光與會展資訊系統、觀光與會展就業輔導、企業專案實習、微型創業

特色課程

會展活動主持與接待

帶領學生了解自己的聲線與聲音特質,進而利用自身的優勢,打造切合各式會展活動現場主持風格,幫助學生培養主持敏感度,開發口語表達能力。於活動接待的流程,活動現場禮賓人員須具備的相關知能與技能,包括:基本國際禮儀、美姿美儀、引導帶位…等,並培養學生有關情商管理、風險與危機處理、緊急應變等能力。


圖解:禮賓人員專業接待

城市行銷企劃與實務

本課程以外貿協會每年舉辦之「國際院校城市行銷比賽」為課程實作目標,透過城市行銷之介紹、展攤設計、企劃提案與行銷活動規劃等討論,讓修習課程之學生透過競賽之實作執行和體驗,使學生在從事城市行銷企劃工作上,對規劃、執行與管理有充份之認識。


圖解:國際院校城市行銷比賽

盛會活動規劃與管理

本課程透過與六福村遊樂園的結合,將六福村遊樂園設定為慶典活動規劃的模擬場域,讓同學們依照各式節慶活動加入創意發想元素的規劃與設計,提出遊樂園慶典企畫書,並邀請六福村之企劃部經理作為期末企劃考核的評委之一,並讓同學實地參訪與實習考察六福村,透過慶典活動的執行,更進一步了解活動執行層面的細節與成功關鍵。


圖解:六福村墓碑鎮活動

適合從事工作


  • 航空公司地勤及空服員

    • 確保民用和軍用飛機的起降安全,職責包含協調塔臺管制和維護作業、調度、使用機場導航與降落輔助、執行航空安全程式、監控並維護飛行記錄,並運用氣象資訊等。


  • 專案管理人員

    • 運用專案管理技術,參與專案的計畫、執行與管控,確保專案能在規定的時間內完成既定目標


  • 活動行銷企畫人員

    • 蒐集市場資訊,擬定產品或活動行銷企劃案,運用各種行銷工具以達成產品或活動最佳的曝光效果


  • 旅行社經營管理及領隊導遊人員

    • 在觀光旅遊或經過名勝地區時對個人或團隊進行導覽解說,比如自然景觀、觀光勝地、公共特色建築、藝術畫廊博物館等。


  • 飯店、旅館和度假村櫃台人員

    • 登記顧客住房,分發房間鑰匙,轉告或接收訊息,保留空房記錄和顧客帳戶,確認預約和目前狀態,和向離開的客戶收取費用。



系友生涯發展


圖解:空服員露齒笑的標準

版權:http://cherry830115.pixnet.net/blog

黃敬容

大四的時候準備想考空服計畫,但大三時考過校園多益,當時成績只有四百分左右,所以加入英文讀書會,並且建議短時間內做聽力的加強,因為聽力部分和文法比起來相對簡單,聽力也比較好加強,短時間內文法要進步會比較有難度。很幸運地在長榮空服員招考前,以550分的多益成績,剛好進入英文要求門檻。

目前於長榮航空公司擔任空服員。考取空服員的考試準備心得,請參閱黃敬容同學的部落格。http://cherry830115.pixnet.net/blog

圖解:廖芳盈同學畢業後回學校分享展場設計的心得

廖芳盈

廖芳盈同學原本就讀中華大學建築系,於大三時轉入觀光與會展活動學系,因本身對於設計的喜愛和專長,於畢業後繼續投入繪圖設計的進修,並結合「會展產業+設計」跨領域的專長,順利進入大型展場設計公司,擔任專業展場設計師的工作。

廖芳盈於畢業後繼續投入繪圖設計的進修,並結合「會展產業+設計」跨領域的專長,順利進入大型展場設計公司,擔任專業展場設計師的工作。依據廠商於展覽中的需求,按照展攤大小、空間動線、設計風格與色調、以及展場中行銷活動的配合,設計出符合廠商需求與偏好的展攤。

李詩瑩

李詩瑩和日本中頓別町結緣於2014年,並在2015年暑假選了4位優秀學生到當地進行為期一個多月的學海築夢實習,也因為學生的優秀表現,在畢業後,中頓別町特別指名要求要本校的學生到當地工作,月薪超過20萬日幣,真是無上的光榮。

中華大學觀光學院培育出的優秀校友 李詩瑩 於2018年11月抵達北海道,開始她在日本中頓別町的公務員生涯,因2015年暑假到當地進行為期一個多月的學海築夢實習,因優秀表現,在畢業後中頓別町特別指名到當地工作,月薪超過20萬日幣,真是無上的光榮。

多元能力


閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
文書處理:能快速地查找與記錄資料,妥善管理並檢核其是否精確。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
組織能力:能掌握細節、依規則有系統地安排事務或完成任務。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
10% Complete
10%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
10% Complete
10%

個人特質


堅毅性:專注投入,竭盡全力,有始有終,堅持到底,使命必達
10% Complete
10%
探究性:願意突破現狀,接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
5% Complete
5%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
勇悍性:有勇悍無懼的力量面對困難挑戰或未知情境,並努力解決困難
5% Complete
5%
活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
5% Complete
5%
主導性:喜歡影響及領導他人、主導事物,樂於擔任指揮或帶頭角色
5% Complete
5%
社交性:活潑熱情、健談多言、善於交際、樂於與人群互動、人際層面廣泛
5% Complete
5%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
5% Complete
5%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
5% Complete
5%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
5% Complete
5%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
5% Complete
5%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
5% Complete
5%
合作性:與人合作,共同完成事情;能包容,勉力求全,願意妥協
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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