大學選才與高中育才輔助系統

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華梵大學
佛教藝術學系 加入比較清單

藝術學群 美術學類


    資料上架時間:2020/1/20 下午 07:31:46

學系特色

教學目標與特色:培養具備佛學理論、文化研究及佛教藝術實務創作人才,佛教藝術隨著佛教的源起與發展深入且廣佈於世界,尤其印度及東亞地區深愛其哲思的儒染。佛教藝術史伴隨佛教思想史演進成為悠久的歷史。豐富的資源成為研究與創作實踐的寶庫,超過一般人對於宗教意義的想像,於是,將佛教藝術系全面性研究與開展,同時進行人才之教育培養,將成為積極性的時代思考。依照學生職涯規劃所需,選讀佛學理論、或是佛教藝術學群。


學科意涵

佛教藝術學系:在佛教的精神上,以經典為基礎,探索藝術與創作。從佛學轉化藝術,再從藝術深入佛理。並可結合智慧科技與智慧設計,延伸佛教藝術的應用與創作。為台灣培養優秀的佛教藝術人才。


學習方法



與相關科系之異同

1.採1位老師帶領3位學生的全方位輔導方式,成為一所讓學生適性學習的場域。2.落實自主學習,規劃設計課程。3.實施模組化課程,跨領域學習,適性揚才,開創新領域。4.全校建置數位maker引入VR ,理論與實務兼重。5.學習診斷中心提供個人化能力提升專案。6.全校80%學生都有海外交換、遊學、實習、雙聯經驗,學習最國際化。7.實施住校書院制,培養人際關係,豐富多彩的宿舍生活。


生涯發展容易誤解之處

佛教藝術可充實個人涵養,職涯或生涯可一併學習,同時增長。


學習方法容易誤解之處

本系培養佛教藝術人才的宗旨:是以佛教藝術引領佛法及藝術的弘揚,並非每人都需出家或吃素才能報名。


補充提醒與說明

華梵是充滿人文、藝術氣息,富有深厚底蘊。


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 佛教生死學
    • 唯識三十頌
    • 天臺懺法儀軌
    • 法華思想
    • 禪淨思想
    • 天臺思想
    • 般若思想
    • 佛經導讀
    • 佛教藝術賞析
    • 佛教美學
    • 佛教文學專題
    • 寫經與創作
    • 工筆佛畫
    • 佛教音樂欣賞
    • 敦煌藝術
    • 佛藝術金工創作
    • 佛教文創設計
    • 禪語篆刻
    • 手工書設計製作
    • 佛教藝術研究與發展
  • 大一必修
    • 書法藝術
    • 基礎素描(
    • 中國傳統繪畫
    • 中國美術史
    • 佛教文學概論
    • 佛學概論
    • 禪修入門
  • 大三必修
    • 唐卡繪畫
    • 佛教建築與空間設計
  • 大四必修
    • 畢業專題

專業選修課程

  • 藝術入門模組
    • 基礎素描、美術史、等等課程
  • 佛學基礎模組
    • 天台思想、般若思想、
  • 佛教藝術創作模組
    • 寫經與創作
  • 佛教藝術應用模組
    • 佛教文創設計
  • 畢業專題
    • 畢業專題製作:

特色課程

適合從事工作


  • 佛教藝術創作

    • 藝術家或有藝術天份/傾向的學生認識佛教,可能的話,進而學佛,行佛。以佛學的熏習賦予藝術創作的靈魂。


  • 佛教藝術研究

    • 供學生研究佛教藝術的課程,奠定將來攻讀研究所之基礎。


  • 佛教藝術空間設計

    • 院或道場,學佛中心之空間設計或法會之佈展。典雅的仿唐風如宜蘭北后寺或香港的志蓮淨苑


  • 佛教美術館工作者

    • 如佛光山的佛光緣美術館,或我們學校現成的文物館,藉以推廣佛教藝術。或者藉由本系模組,提高佛教藝術的欣賞或介紹能力,成為故宮或其他展覽館的導覽者。或者培養對敦煌壁畫的解讀能力,熟諳經變圖乃至創作現代化的經變圖(如兒童繪本裡面的佛經故事之創作),或唐卡等。


  • 法師

    • 藉由佛教藝術來弘揚佛法之說法法師。



系友生涯發展


多元能力


藝術創作:透過音樂、舞蹈、繪畫、設計、戲劇或雕塑等創造或表現,來傳達想法與展現自我。
20% Complete
20%
閱讀理解:能理解文章的意涵與邏輯,及所想傳達的訊息與想法。
10% Complete
10%
寫作表達:能運用精準的詞彙、語句寫作,有效並正確地傳達訊息或想法。
10% Complete
10%
外語能力:外國語文聽說讀寫能力。
10% Complete
10%
文字創作:透過文字表現創意,如廣告文案、口號標語、或詩詞小說劇本等文藝作品。
10% Complete
10%
操作能力:用手或手指完成精細的任務,例如抓取、操作、雕琢或組合物品。
10% Complete
10%
助人能力:主動關懷需要幫助的人,並能諮詢、協助他人解決困擾或完成任務。
10% Complete
10%
說服推廣:讓他人同意觀點、聽從建議,進而改變看法或有所行動。
5% Complete
5%
領導協調:能帶領大家執行任務或為相同目標而共同努力。
5% Complete
5%
計算能力:能熟練地運用基礎的加減乘除運算,並快速且正確地推算與導出答案。
5% Complete
5%
空間理解:能以視覺察覺特定的空間方位,想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
5% Complete
5%

個人特質


活動性:動作迅速敏捷,積極主動,容易付出行動,喜歡動態活動
10% Complete
10%
樂群性:關心别人、對人友善、隨和、喜歡處在人群中、樂於參與
10% Complete
10%
自信心:自信自重,肯定自我,喜愛自我;有較高的能力感、勝任感及控制感,不易受他人表現影響
10% Complete
10%
情緒性:心平氣和情緒穩定,溫和自在,面對現實意志堅定,心情不易動搖
10% Complete
10%
豁達性:神經不敏感,從容豁達大而化之,忽視放下氣定神閑
10% Complete
10%
開朗性:樂觀開朗精神飽滿,心無掛礙輕鬆愉快,幸福滿足心理負擔低
10% Complete
10%
親和性:熱心,溫和,和善,關懷同情他人,幫助他人,追求和諧,重視利他
10% Complete
10%
變通性:思考行事彈性活潑,喜歡變化、改變、創新,充滿想像力與新點子
10% Complete
10%
感受性:能感受周圍人事物的變化,對音樂美術或藝術作品被吸引與共鳴,具有浪漫的氣息
10% Complete
10%
秩序性:喜愛周延規劃,做事按部就班有條理,事物整理的井然有序、不紊亂
5% Complete
5%
客觀性:多元客觀,易於參考接納外部意見,願意接納意見並有彈性
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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